Selbstreguliertes Lernen: Rettungsanker oder Reformmotor? | Frank Haß

Wie lernen junge Menschen in einer Welt, die sich rasant verändert? Und was bedeutet das für die Rolle der Lehrkraft? Zwischen Digitalisierung, KI, Lehrkräftemangel und gesellschaftlichem Wandel stehen Schulen unter immensem Veränderungsdruck. In dieser Folge spricht Host Maximilian Schulyok mit Dr. Frank Haß – Schulpädagoge, Englischlehrer und Herausgeber renommierter Bildungsreihen – über eine der wichtigsten Zukunftskompetenzen im Bildungsbereich: selbstreguliertes Lernen. Was bedeutet Selbstregulation konkret? Warum reicht Stoffvermittlung nicht mehr aus? Welche Rolle spielt die Lehrkraft als Lernbegleiter – und wie gelingt echte Eigenverantwortung im Klassenzimmer? Ein tiefgründiges Gespräch über neue Lernkulturen, die Chancen von KI im Fremdsprachenunterricht und die Frage, wie Schule junge Menschen wirklich stark macht.