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EPISODE · Dec 8, 2025 · 54 MIN

Séminaire - Jean-Sébastien Eideliman : Enfance et santé mentale. Une sociologie des catégorisations savantes et ordinaires

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Maria MelchiorSanté publique (2025-2026)Collège de FranceAnnée 2025-2026Séminaire - Jean-Sébastien Eideliman : Enfance et santé mentale. Une sociologie des catégorisations savantes et ordinairesJean-Sébastien EidelimanCentre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS), maître de conférences en sociologie, université Paris-CitéRésuméCette communication porte sur la manière dont la santé mentale des enfants est saisie socialement, aussi bien par les professionnels que par les profanes. Elle s'interroge sur la différenciation institutionnelle entre mineurs et majeurs, entre catégories profanes et savantes, et explore les processus sociaux sous-jacents à ces opérations de catégorisation. Elle tâche de démontrer que, pour comprendre aujourd'hui les liens entre enfance et santé mentale, il faut mettre en œuvre une triple approche qui croise la manière dont la société façonne les comportements hors norme, l'évolution des grilles de lecture des troubles psychiques et les enjeux notamment familiaux qui orientent les familles dans leurs usages des catégories disponibles pour penser les problèmes des enfants.Jean-Sébastien EidelimanJean-Sébastien Eideliman est maître de conférences en sociologie à l'université Paris-Cité, membre du CERLIS et membre associé du CMH. Ses recherches portent sur le handicap, la famille et les troubles psychiques des jeunes. Sa thèse, portant sur l'organisation familiale autour d'enfants handicapés mentaux, a été soutenue en 2008 à l'EHESS. Il a ensuite été maître de conférences à l'université Lille 3 pendant neuf ans, puis muté à l'université Paris-Cité en 2018. Directeur adjoint de l'UFR SHS à l'université Paris-Cité de 2022 à 2025, il a également été coresponsable du master sociologie d'enquête (université Paris-Cité) et collaborateur extérieur à la DREES, au bureau Handicap-Dépendance (2016-2022). Ses recherches ont principalement porté sur les enfants handicapés mentaux, les adolescents atteints de troubles psychiques et les travailleurs handicapés. Après avoir terminé une recherche collective sur les enfants dits agités, il travaille actuellement sur les jeunes aidants (programme ANR ELIAS) et sur l'accès aux politiques publiques du handicap et de la dépendance en fonction de l'âge (programme ANR KAPPA).

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