【雙語跨步走】EP.22｜當外師說出 "Girls are bad"？揭密雙語行政「直球對決」的溝通藝術 feat. Jem

本集【雙語跨步走】邀請到我們學校的靈魂人物—雙語行政老師 Jem！她將分享從零開始接下雙語行政業務的酸甜苦辣。 多年經手數十位外師，面對教學爭議時，有什麼樣與外師的溝通妙招？ 雙語環境營造只能貼海報？聽聽Jem老師如何用「快閃」，打造讓孩子瘋狂的雙語活動。 國際教育怎麼做？Jem 老師帶來了關於國際交流的第一手經驗，告訴你課程怎麼設計、交流怎麼做，換來學生那一雙雙閃閃發亮的眼神。 【00:00】 開場與來賓介紹：雙語教育背後的關鍵推手 Jam 老師 【02:00】 外師管理學：當外師說出 "Girls are bad" 時，行政如何介入？ 【05:40】 拒絕無感佈置！用「節慶快閃」與「烤棉花糖」打造真實雙語環境 【09:00】 危機化轉機：外師不想跳舞？讓熱舞社學生反過來「教」外師！ 【11:45】 計畫寫到手軟？從亮點計畫到雙語生活化的經費申請攻略 【14:20】 帶學生看世界：結合學科與文化的「國際交流」課程設計心法 【21:00】 雙語行政的願望清單：超酷的「雙語電話總機」與網站建置難題 【24:50】 給新手行政的真心話：第一年靠「意志力」，第二年就有成就感！