【雙語跨步走】EP.33｜全英文訪談初體驗！從美國特教師視角看台灣雙語教育 First All-English Interview: A U.S. Special Ed Teacher on Bilingual Education in Taiwan

Our first all-English interview is here! Hear a U.S. special education teacher’s take on bilingual teaching in Taiwan—and get practical tips that boost your confidence in English. 在雙語政策推行的現場，你是否也曾感到焦慮：「我英文不夠好，怎麼教？」或是煩惱著不知該如何與外師順暢協同合作？ 主持人 Ann 首度全英文訪談，邀請到具備「美國特教背景」的外籍老師 Michael，為我們帶來截然不同的雙語教學視角。 他不僅分享了如何放下死板的課本，為資源班孩子設計零門檻的英文活動；更親自解析他與本師在「雙語健康課」的完美分工心法。 此外，Michael 更點出了台灣老師常有的盲點，為你打一劑開口說英文的強心針！ 想從外國人的觀點，了解第一線真實的雙語教學樣貌嗎？點擊收聽這集充滿笑聲與啟發的跨界對話！ 如果你也有難忘的雙語教學故事，歡迎留言與我們分享，也別忘了給我們五星好評支持喔！ - 【00:00】開場 【01:52】為什麼選擇台灣？Michael 的美國特教背景與跨海教學契機 【05:13】資源班的雙語挑戰：丟掉標準課本，重新設計有感活動 【10:19】雙語健康課協同秘訣：中外師如何共備分工才能發揮最大效益？ 【17:33】破解開口焦慮：給台灣雙語教師的鼓勵與台灣雙語教育觀察 【26:40】結語與重點回顧