Social Challenge: cosa succede quando Aristotele o Macchiavelli aprono un profilo su Instagram?

In questa trasmissione, vi parliamo del format della Social Challenge del Data Life Lab presentato e sperimentato dai ragazzi del Forum Studenti Firenze “Gli studenti incontrano il XXI secolo”. "All’interno della tre giorni del Forum Studenti Firenze “Gli studenti incontrano il XXI secolo” il DataLifeLab, laboratorio di ricerca congiunto con l’Università di Firenze, parte di un ecosistema innovativo insieme alla cooperativa di progettazione ReteSviluppo e alla startup tecnologica Kinoa, ha presentato, nel panel dedicato alla comunicazione, il metodo Social Challenge presso il Liceo Classico Galileo di fronte a circa 100 studenti di diversi istituti di Firenze. Successivamente, in meno di due ore gli studenti delle scuole superiori fiorentine hanno sperimentato in prima persona il metodo sfidandosi con impegno e vivacità nel dare voce, attraverso Instagram, ai personaggi studiati a scuola.La Galileo Social Challenge aveva l’obiettivo di far vivere i personaggi studiati a scuola su Instagram, lasciando che i ragazzi ne ipotizzassero linguaggio e comportamento social.Nessuna regola su tempo verticale e tempo orizzontaleDiversamente da altri social network, Instagram si muove su due tempi differenti che, in qualche modo, rispecchiano il modo in cui scorre il tempo della nostra vita. Il tempo verticale è quello dei post, che si scorrono attraverso un movimento verticale sul touch screen dei nostri telefonini. I post rimangono nel profilo Instagram e possiamo vederli anche a distanza di tempo. Il tempo orizzontale è invece quello delle storie, che visualizziamo scorrendo orizzontalmente e che si cancellano automaticamente ogni 24 ore. E’ il tempo effimero nel senso etimologico del termine, cioè che “dura un solo giorno”.I post fissano quello che resta, le storie condividono in maniera rapida quello che poi è destinato a scorrere e ad essere dimenticato. Cogliere la sfumatura tra un contenuto che merita un post e un contenuto adatto ad una storia non è affatto semplice, per questo si è scelto di chiedere ai ragazzi di rispondere agli stimoli suggeriti dal DataLifeLab scegliendo loro stessi, di volta in volta, se fare un post o se fare una storia.In questo modo si è lasciata piena libertà di espressione ai ragazzi, che hanno potuto connotare i loro personaggi sia dal punto di vista del registro utilizzato sia nella capacità di muoversi con dimestichezza nel tempo verticale e orizzontale di Instagram.Dai banchi di scuola a InstagramI ragazzi, suddivisi in squadre secondo il metodo Social Challenge, hanno creato 14 differenti profili Instagram di personaggi studiati a scuola. In pochi minuti la biblioteca del Liceo Galileo si è riempita di figure illustri. C’erano Dante e la sua Beatrice, Catone, Seneca, Talete, Eraclito, Aristotele, Machiavelli, Manzoni, Petrarca, Lincoln, Giolitti, Hegel e Van Gogh.Le immagini del profilo scelte dai ragazzi per i loro personaggi sono state per lo più istituzionali, tranne nei casi di Hegel, Van Gogh e Talete in cui sono state scelte immagini ironiche."Fonte: https://medium.com/kinoa/social-challenge-i-personaggi-studiati-a-scuola-prendono-vita-grazie-a-instagram-1bd80d845ddc