Способности к обучению: спорная категория?

Сегодняшний разговор пойдет о способностях. Впрочем, гость нашего эфира совершенно не согласен с этим термином и предлагает рассматривать успешность в учебе через призму методов обучения и соответствующего инструментария.  По его словам, как таковых, способностей у людей нет, а вот развития мышления иногда не хватает. И в таком случае, разработанная уже полвека назад теория, может пригодиться. Между тем, понятие «способности» присутствует во многих научных и не только научных трудах, оно хорошо описано и детерминировано, поэтому участнику программы, выпускнику Московского физико-технического института, основателю курсов дополнительного образования под названием «За пределами школьной программы» в традиции развивающего обучения Александру Солодову придется доказывать правильность своего подхода к обучению в программе "Природа вещей"