STUDIU | De la creta la tabletă: Sistemul de învățământ față-n față cu digitalizarea

În prima ediție de după vacanța de vară vorbim despre un subiect care ne privește pe toți: digitalizarea școlii românești. Tablete, laptopuri, platforme educaționale, dar și provocări precum lipsa de echipamente, decalajul dintre rural și urban sau temerile legate de dependența copiilor de tehnologie.Un studiu recent realizat de Ipsos pentru Edge Institute arată că 70% dintre români cred că digitalizarea e un lucru bun, dar și că școala de azi primește nota 6,7 atunci când vine vorba de integrarea tehnologiei. Ne uităm, așadar, la școala de azi și la școala viitorului, așa cum și-o imaginează românii în 2030. Alături de Marian Hurducaș au fost două invitate cu perspective complementare:Melany Pașca, Director of Public Policy and Legal Affairs la EDGE Institute și doctorandă în drept european la Sorbona, cu experiență în formularea de politici publice și reforme legislative.Ioana Veghes, Account Manager la Ipsos, cu peste 25 de ani de experiență în cercetare, coordonând proiecte atât în zona B2C, cât și B2B.Împreună au încerct să înțeleagă unde este România acum, ce bariere are de depășit și, mai ales, cum putem transforma digitalizarea educației dintr-un plan pe hârtie într-o realitate pentru elevi, profesori și părinți.