T1-EP7. Narrativas lúdicas para conectar a los estudiantes con su patrimonio cultural y natural.

Este episodio describe el uso de narrativas lúdicas como una herramienta innovadora para vincular a los alumnos con su herencia cultural y natural. El autor argumenta que los métodos educativos convencionales a menudo fallan en crear una conexión real, por lo que propone estrategias como juegos de rol, acertijos y relatos interactivos. Al convertir la enseñanza en una experiencia vivencial, los estudiantes dejan de ser receptores pasivos para transformarse en defensores activos de su entorno. Esta metodología no solo facilita la retención de conocimientos, sino que también fortalece el sentido de identidad y el pensamiento crítico mediante la resolución de retos. En última instancia, la propuesta busca que el aprendizaje del patrimonio sea un proceso dinámico y transformador que fomente el trabajo en equipo y el orgullo comunitario.