T11 #3 Pequenos Grandes Cientistas

Como despertar a curiosidade científica antes mesmo da adolescência? Em Florianópolis, um projeto da Universidade Federal de Santa Catarina transforma laboratórios em espaços de experimentação para crianças do Ensino Fundamental e mostra que fazer ciência também pode ser brincar, observar, perguntar e imaginar.Pelas vozes da equipe, descobrimos como experiências simples podem plantar sonhos duradouros — e por que aproximar crianças da universidade é também aproximar a sociedade da ciência.Conheça nossas fontes:Regina de Sordi - http://lattes.cnpq.br/2507748029806310Caroline Gaia Andrade - http://lattes.cnpq.br/7737726228401806Daniela dal Secco Abbud - http://lattes.cnpq.br/9785809560950285Juliana Kroon -  http://lattes.cnpq.br/1032517586232023Luiza Hübner - http://lattes.cnpq.br/9686173723437822E mais a Lívia e o Bernardo, que (ainda...) não têm Lattes.Saiba mais:Página do projeto: https://pequenosgrandescientistas.paginas.ufsc.br/Artigo Pequenos Grandes Cientistas: apresentando conceitos de farmacologia para alunos do ensino fundamental I -https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/105212SBPC Vai à Escola: https://escola.sbpcnet.org.br/