T9 #3 - Os 70 são os novos 50! Como o envelhecimento da população pode redefinir ciência, educação e desenvolvimento no Brasil

O Brasil está vivendo mais — e tendo menos filhos. A proporção de crianças caiu pela metade desde os anos 1980, enquanto a população idosa cresce rapidamente. Essa dinâmica traz mais riscos ou oportunidades?Neste episódio em clima de pós-carnaval, o cientista social José Eustáquio Diniz Alves e a economista Ana Amélia Camarano explicam como a transição demográfica pode redefinir políticas públicas de ciência, tecnologia e educação nos próximos anos. O país vai desperdiçar o bônus da longevidade ou transformar o envelhecimento em motor para o desenvolvimento?Um episódio para ouvidos abertos — e atentos ao futuro.Conheça nossos entrevistados:José Eustáquio Diniz Alves, pesquisador aposentado do IBGE: http://lattes.cnpq.br/2003298427606382Ana Amélia Camarano, pesquisadora do IPEA:http://lattes.cnpq.br/4452982099669115Que tal ir mais a fundo?https://www.comciencia.br/a-transicao-demografica-e-a-reducao-do-numero-de-criancas-adolescentes-e-jovens-no-brasil/https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/45343-ibge-mostra-que-um-a-cada-quatro-idosos-trabalhava-em-2024Acompanhe a série Vozes da Ciência, no YouTube:https://youtube.com/playlist?list=PLVigrCJ_g6LfdIWGD3ZDxxTfJRJ-svnoa&si=B1_DWSTiuRstYmP7Quer prolongar o clima de carnaval? Ouça o Cultura & CiênciaCast sobre Carnaval, Ritmo e Ancestralidade:https://open.spotify.com/episode/0USI1jfhuyfb9J1tx9cfU2?si=32272182b2ee43e7