EPISODE · Apr 17, 2026 · 19 MIN
The Mystery of the Missing Emil: A Boarding School Adventure
from Fluent Fiction - Swedish · host FluentFiction.org
Fluent Fiction - Swedish: The Mystery of the Missing Emil: A Boarding School Adventure Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:fluentfiction.com/sv/episode/2026-04-17-07-38-20-sv Story Transcript:Sv: Vårsolen lyste över Örebro internatskola.En: The spring sun shone over Örebro boarding school.Sv: Det var påsk och eleverna njöt av de första varma dagarna.En: It was Easter, and the students enjoyed the first warm days.Sv: Men spänningen i luften var inte bara på grund av påsklovet.En: But the tension in the air was not just because of the Easter break.Sv: En av skolans elever, Emil, hade försvunnit spårlöst.En: One of the school's students, Emil, had disappeared without a trace.Sv: Marta stod vid skolans stora ingång, funderande på de senaste dagarnas händelser.En: Marta stood at the school's large entrance, pondering the events of the past few days.Sv: Hon var alltid bra på att lösa pussel och knäckte logiska problem, men detta var annorlunda.En: She was always good at solving puzzles and cracking logical problems, but this was different.Sv: Det fanns inte många ledtrådar.En: There weren't many clues.Sv: Hon kände att det var hennes chans att bevisa sig, att visa att hon kunde göra något stort, något viktigt.En: She felt it was her chance to prove herself, to show that she could do something big, something important.Sv: Sven, hennes bästa vän, stod bredvid henne.En: Sven, her best friend, stood next to her.Sv: Han var alltid redo för ett äventyr, även om han ibland rusade iväg utan att tänka.En: He was always ready for an adventure, even if he sometimes rushed off without thinking.Sv: "Vi måste hitta honom, Marta", sa han ivrigt.En: "We have to find him, Marta," he said eagerly.Sv: "Ja", svarade hon, "men vi måste vara försiktiga.En: "Yes," she replied, "but we have to be careful.Sv: Ingen på skolan vill prata om vad som hänt, och rektorn kommer bli arg om vi frågar för mycket."En: No one at school wants to talk about what happened, and the principal will be angry if we ask too much."Sv: Tillsammans gick de för att hitta Linnea, den nya eleven som höll sig mest för sig själv.En: Together, they went to find Linnea, the new student who mostly kept to herself.Sv: Hon verkade märkligt uppmärksam och Marta hade en känsla av att Linnea visste mer än hon gav sken av.En: She seemed oddly observant, and Marta had a feeling that Linnea knew more than she let on.Sv: De fann henne i biblioteket, läsande en tjock bok om internatets historia.En: They found her in the library, reading a thick book about the history of the boarding school.Sv: "Linnea", började Marta, "vi behöver din hjälp.En: "Linnea," Marta began, "we need your help.Sv: Vi tror att vi kan hitta Emil, men vi behöver någon som är bra på att observera och tänka.” Linnea tittade upp, hennes ögon skarpa och intelligenta.En: We think we can find Emil, but we need someone who is good at observing and thinking.” Linnea looked up, her eyes sharp and intelligent.Sv: "Jag har lagt märke till något konstigt", sa hon.En: "I've noticed something strange," she said.Sv: "Det finns en gammal dörr i källaren som alltid verkar låst, men det hörs ljud därifrån ibland."En: "There's an old door in the basement that always seems locked, but sometimes there are sounds coming from there."Sv: De tre vännerna bestämde sig för att undersöka källaren.En: The three friends decided to investigate the basement.Sv: Skolan var gammal med många hemligheter gömda i väggarna.En: The school was old with many secrets hidden in the walls.Sv: När de kom till den nämnda dörren, upptäckte de att den faktiskt var upplåst.En: When they reached the mentioned door, they discovered it was actually unlocked.Sv: Med adrenalin rusande genom sina kroppar, öppnade de dörren försiktigt.En: With adrenaline rushing through their bodies, they carefully opened the door.Sv: Bakom dörren fanns en mörk passage.En: Behind the door was a dark passage.Sv: Marta tände en ficklampa hon tagit med.En: Marta turned on a flashlight she had brought with her.Sv: Passagen slingrade sig djupt under skolbyggnaden.En: The passage twisted deep under the school building.Sv: Efter vad som kändes som en evighet, ledde gången dem till en liten kammare.En: After what felt like an eternity, the tunnel led them to a small chamber.Sv: Där, överraskningens ansikte, satt Emil med ett nöjt leende.En: There, to their surprise, sat Emil with a satisfied smile.Sv: "Vad gör du här?"En: "What are you doing here?"Sv: frågade Sven, hans röst blandad av lättnad och frustration.En: asked Sven, his voice mixed with relief and frustration.Sv: Emil skrattade.En: Emil laughed.Sv: "Jag blev trött på allt och behövde lite tid för mig själv.En: "I got tired of everything and needed some time for myself.Sv: Jag visste att ingen skulle leta här."En: I knew no one would search here."Sv: Marta skakade på huvudet, "Du visste inte hur oroliga alla var."En: Marta shook her head, "You didn't know how worried everyone was."Sv: Tillsammans gick de tillbaka upp till skolan.En: Together, they headed back up to the school.Sv: Nyheten om Emils återkomst spreds snabbt.En: The news of Emil's return spread quickly.Sv: Marta fick en del beröm av sina kamrater och lärarna för sitt mod och sin intelligens.En: Marta received some praise from her classmates and teachers for her courage and intelligence.Sv: Hon insåg att hon inte behövde stå i skuggan av sin äldre syskon.En: She realized she didn't need to stand in the shadow of her older siblings.Sv: Hon hade sina egna styrkor och hon kunde lita på dem.En: She had her own strengths and she could rely on them.Sv: Våren hade inte bara bragt tillbaka solen och värmen, men också en ny Marta som hittade sitt eget ljus.En: Spring had not only brought back the sun and warmth but also a new Marta who found her own light. Vocabulary Words:boarding: internatskolapondering: funderandetension: spänningclues: ledtrådarobserve: observeraprincipal: rektornmysterious: märkligtrush: rusandechamber: kammaredisappeared: försvunnittrace: spårrelief: lättnadunderground: källareneternity: evighetintelligent: intelligentaadrenaline: adrenalinremark: anmarkteshone: lysteadventure: äventyrunlock: upplåstobserve: observerafrustration: frustrationshadow: skugganstrength: styrkorinvestigate: undersökapuzzle: pusselcourage: modsibling: syskonsatisfied: nöjtsharp: skarpa
Embed this episode
What this episode covers
Fluent Fiction - Swedish : The Mystery of the Missing Emil: A Boarding School Adventure Find the full episode transcript, vocabulary words, and more: fluentfiction.com/sv/episode/2026-04-17-07-38-20-sv Story Transcript: Sv: Vårsolen lyste över Örebro internatskola. En: The spring sun shone over Örebro boarding school. Sv: Det var påsk och eleverna njöt av de första varma dagarna. En: It was Easter, and the students enjoyed the first warm days. Sv: Men spänningen i luften var inte bara på grund av påsklovet. En: But the tension in the air was not just because of the Easter break. Sv: En av skolans elever, Emil, hade försvunnit spårlöst. En: One of the school's students, Emil, had disappeared without a trace. Sv: Marta stod vid skolans stora ingång, funderande på de senaste dagarnas händelser. En: Marta stood at the school's large entrance, pondering the events of the past few days. Sv: Hon var alltid bra på att lösa pussel och knäckte logiska problem, men detta var annorlunda. En: She was always good at solving puzzles and cracking logical problems, but this was different. Sv: Det fanns inte många ledtrådar. En: There weren't many clues. Sv: Hon kände att det var hennes chans att bevisa sig, att visa att hon kunde göra något stort, något viktigt. En: She felt it was her chance to prove herself, to show that she could do something big, something important. Sv: Sven, hennes bästa vän, stod bredvid henne. En: Sven, her best friend, stood next to her. Sv: Han var alltid redo för ett äventyr, även om han ibland rusade iväg utan att tänka. En: He was always ready for an adventure, even if he sometimes rushed off without thinking. Sv: "Vi måste hitta honom, Marta", sa han ivrigt. En: "We have to find him, Marta," he said eagerly. Sv: "Ja", svarade hon, "men vi måste vara försiktiga. En: "Yes," she replied, "but we have to be careful. Sv: Ingen på skolan vill prata om vad som hänt, och rektorn kommer bli arg om vi frågar för mycket." En: No one at school wants to talk about what happened, and the principal will be angry if we ask too much." Sv: Tillsammans gick de för att hitta Linnea, den nya eleven som höll sig mest för sig själv. En: Together, they went to find Linnea, the new student who mostly kept to herself. Sv: Hon verkade märkligt uppmärksam och Marta hade en känsla av att Linnea visste mer än hon gav sken av. En: She seemed oddly observant, and Marta had a feeling that Linnea knew more than she let on. Sv: De fann henne i biblioteket, läsande en tjock bok om internatets historia. En: They found her in the library, reading a thick book about the history of the boarding school. Sv: "Linnea", började Marta, "vi behöver din hjälp. En: "Linnea," Marta began, "we need your help. Sv: Vi tror att vi kan hitta Emil, men vi behöver någon som är bra på att observera och tänka.” Linnea tittade upp, hennes ögon skarpa och intelligenta. En: We think we can find Emil, but we need someone who is good at observing and thinking.” Linnea looked up, her eyes sharp and intelligent. Sv: "Jag har lagt märke till något konstigt", sa hon. En: "I've noticed something strange," she said. Sv: "Det finns en gammal dörr i källaren som alltid verkar låst, men det hörs ljud därifrån ibland." En: "There's an old door in the basement that always seems locked, but sometimes there are sounds coming from there." Sv: De tre vännerna bestämde sig för att undersöka källaren. En: The three friends decided to investigate the basement. Sv: Skolan var gammal med många...
NOW PLAYING
The Mystery of the Missing Emil: A Boarding School Adventure
No transcript for this episode yet
Similar Episodes
No similar episodes found.
Similar Podcasts
No similar podcasts found.