Transtornos Psicomotores: Teorias da Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

O material apresentado explora os transtornos psicomotores e a importância do estímulo para o desenvolvimento motor e cognitivo humano. O texto detalha diversas teorias da aprendizagem, como a Experiencial, a Cognitiva e a Social Cognitiva, além de conceitos específicos como a Andragogia e a Teoria da Carga Cognitiva. Destaca-se o papel da psicomotricidade na educação inclusiva, enfatizando como a movimentação corporal auxilia na superação de atrasos no neurodesenvolvimento. A obra também descreve as fases de aquisição de habilidades motoras propostas por Fitts e Posner, integrando movimento e pensamento. Por fim, reforça que a interação entre o corpo e o meio é fundamental para a construção da consciência corporal e para a aprendizagem significativa em todas as etapas da vida.Slides;https://docs.google.com/presentation/d/10diDAd9OnBA4y5EgVFpIeM7J_erW_Lq9/edit?usp=sharing&ouid=112085487248009471672&rtpof=true&sd=true