“Une école éclatée, pour apprendre tout au long de la vie” - Icam x CEC - 5

Et si l'école n'était plus seulement un lieu de transmission, mais un lieu où l'on apprend à coopérer, à relier, à imaginer autrement ? C'est la question que la 2e session de la Convention des entreprises pour le climat a posée, et que nos invités ont travaillé, concrètement, dans un atelier baptisé "les 2030 glorieuses".Dans cet épisode, Sacha raconte les utopies esquissées : une école éclatée, un apprentissage tout au long de la vie, des pédagogies tête-cœur-corps inspirées des modèles anglo-saxons. Lucie pointe la nécessité d'une gouvernance visionnaire, capable d'anticiper ce que sera l'ingénieur de la post-croissance. Gilles, lui, revient convaincu : le terreau est déjà là, à l'Icam. Et Capucine partage ce qui l'a marquée dans les témoignages d'alumni de la CEC ; notamment cette idée que coopérer, c'est autre chose que collaborer.Avec : Gilles Vandecaveye (DG de l'Icam), Lucie Donnizaux (présidente des Amis de l'Icam) et Franck Cochez (responsable DD&RS de l'Icam), accompagnés de deux étudiants, Sacha et Capucine.Ce podcast est une réalisation originale du groupe Icam, une école d'ingénieurs multiculturelle, qui compte 15 campus en France et dans le Monde.Directeur éditorial : Gilles Vandecaveye - IcamConception et réalisation : Adeline Pasteur - adeline-pasteur.comMontage et générique : Cyrille Alabouvette - cybervoix.comIdentité visuelle : Nicolas Chevailler - nicolaschevailler.comHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.