EPISODE · Dec 13, 2024 · 40 MIN
Universidad situada | Episodio 4
from FM LA UNI PODCAST · host La Uni | FM 91.7
La universidad pública como derecho humano universal En este cuarto capitulo Carlos Jimenez, Secretario Académico del Instituto del Conurbano de la Universidad Nacional de General Sarmiento dialoga con Eduardo Rinesi, exrector de la UNGS e investigador y docente del Área de Política del Instituto del Desarrollo Humano (IDH). La charla de este episodio gira en torno a tres ejes, el primer eje sobre el posicionamiento del gobierno nacional, en particular sobre las universidades del conurbano, promoviendo discursos estigmatizadores hacia estudiantes, trabajadores y toda la comunidad universitaria. En el segundo lugar, se dialoga sobre las formas de organización que se están dando hacia el interior de las universidades para enfrentar la profunda crisis del sistema público, reconociendo experiencias y diversos modos de articulación entre actores producidos en los últimos meses. Finalmente, se conversa sobre la legitimidad social que tiene la educación superior y sobre cómo podemos ponerla en valor, fundamentalmente para construir un contra discurso y articular el conjunto de luchas orientadas a la construcción de una propuesta política basada en la garantía de los DDHH y la educación superior.
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La universidad pública como derecho humano universal En este cuarto capitulo Carlos Jimenez, Secretario Académico del Instituto del Conurbano de la Universidad Nacional de General Sarmiento dialoga con Eduardo Rinesi, exrector de la UNGS e investigador y docente del Área de Política del Instituto del Desarrollo Humano (IDH). La charla de este episodio gira en torno a tres ejes, el primer eje sobre el posicionamiento del gobierno nacional, en particular sobre las universidades del conurbano, promoviendo discursos estigmatizadores hacia estudiantes, trabajadores y toda la comunidad universitaria. En el segundo lugar, se dialoga sobre las formas de organización que se están dando hacia el interior de las universidades para enfrentar la profunda crisis del sistema público, reconociendo experiencias y diversos modos de articulación entre actores producidos en los últimos meses. Finalmente, se conversa sobre la legitimidad social que tiene la educación superior y sobre cómo podemos ponerla en valor, fundamentalmente para construir un contra discurso y articular el conjunto de luchas orientadas a la construcción de una propuesta política basada en la garantía de los DDHH y la educación superior.
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