Video Games: Во что играет твоя училка? Обсуждаем любимые игры

Hey! Listen! Вооружившись джойстиками и страстью к видеоиграм, мы отправляемся в путешествие по виртуальным мирам. В этом выпуске подкаста Егор, Нина, Алёна и Угур обсуждают, как игры влияют на наше мышление, формируют культуру и объединяют людей по всему миру.Что делает видеоигры такими особенными? От ретро-классики на «Денди» до современных шедевров с открытым миром. Делимся своими любимыми игровыми моментами, обсуждаем эволюцию гейминга и спорим, что круче: пиксельная ностальгия или ультрареалистичная графика.А ещё рассказываем, как игры помогают учить английский, ведь многие из них полны диалогов и историй на языке оригинала! Кстати, если вы хотите прокачать свой английский и без стеснения общаться с игроками по всему миру, присоединяйтесь к нам! Подобрать, с кем из ведущих подкаста вы хотели бы заниматься, и записаться на пробный урок вы можете у нас на сайте:Егор Макаров: https://BigAppleSchool.online/EgorУгур Арач: https://BigAppleSchool.online/UgurАлёна Корсакова: https://BigAppleSchool.online/AlyonaНина Харченко: https://BigAppleSchool.online/NinaСОДЕРЖАНИЕ:0:00:13 — Today's hosts and guests0:00:29 — Video games are art0:01:06 — Let's guess our teachers' favorite video games0:09:29 — What are we playing now?0:14:45 — The best gaming setup0:15:24 — Singleplayer vs. Multiplayer0:18:48 — How video games help improve English0:20:56 — Nostalgia and early days of gaming0:38:56 — Microtransactions and DLC: our opinion0:42:09 — Video games and piracy0:48:26 — Supporting game studios0:51:40 — Movies based on video games1:00:44 — VR, neurochips and the future of gaming1:06:57 — Conclusion📝 Полезные материалы:У подкаста есть видео версия, текстовая транскрипция, а также дополнительные материалы, которые вы можете найти на странице https://BigAppleSchool.com/p/Episode179📺 Смотреть на YouTube:https://youtu.be/X9d4nNyxOlE❤️ Ставьте реакции, оставляйте ваши отзывы и комментарии. Ваша поддержка и обратная связь мотивирует нас продолжать выпускать этот подкаст.