VII Congreso de Educación Financiera [15/11/2024]

El 15 de noviembre de 2024, el VII Congreso de Educación Financiera de Edufinet cerró su última jornada con un enfoque en la persuasión en finanzas digitales, la educación financiera para sectores específicos y los desafíos éticos y educativos planteados por el avance de la inteligencia artificial. La mañana comenzó a las 09:30 con la duodécima sesión titulada "Persuasión en las finanzas digitales", a cargo de Mª Eugenia Cadenas, de la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV). En esta ponencia se exploraron las estrategias de persuasión en entornos digitales y su influencia en las decisiones financieras de los consumidores, subrayando la importancia de una educación financiera sólida para enfrentar estos desafíos. De 10:30 a 11:30, tuvo lugar el cuarto coloquio "La importancia y la contribución de la educación financiera para deportistas", con la participación de Borja Vivas, del Ayuntamiento de Málaga; Alejandro Jiménez, de EBG Málaga; y Berni Rodríguez, de la Fundación Unicaja Baloncesto. Moderado por Manuel Dorado, de la Fundación Unicaja, el coloquio destacó la necesidad de preparar a los deportistas para gestionar sus finanzas de manera responsable durante y después de su carrera profesional. La decimotercera sesión se celebró de 11:30 a 12:30 y abordó "La expansión de la IA: ética y Educación Financiera", presentada por Ángela Callejón y Marta Campos de la Universidad de Málaga. Esta sesión puso de relieve los desafíos éticos que plantea la inteligencia artificial y su impacto en la educación financiera, así como la necesidad de enfoques éticos y responsables en su integración. De 12:30 a 13:30, se desarrolló el quinto y último coloquio titulado "Ayudando a superar los retos de la era digital: Educación Financiera para el emprendimiento", con la participación de Nicolás González, de la Universidad Nacional de Mar del Plata; Félix Infante, del CEM; y Rafael Ventura, de la Universidad de Málaga. Moderado por Andrés González, de la Academia de las Ciencias Sociales y del Medio Ambiente de Andalucía, el coloquio exploró cómo la educación financiera puede apoyar a los emprendedores en un entorno digital cambiante, proporcionando herramientas y conocimientos clave para el éxito empresarial. La clausura del congreso tuvo lugar de 13:30 a 13:50, poniendo fin a tres días de intercambio de ideas, experiencias y reflexiones sobre la educación financiera en el contexto de una era digital en constante transformación. Para más información sobre el congreso, puedes visitar la web oficial: [https://edufinetcongress.es](https://edufinetcongress.es)