EPISODE · Oct 21, 2025 · 41 MIN
vol.044 Do I Have To？|老师的理智差点下线 ：当种族议题、家长投诉和政治正确同时登上课堂
from 教育聊聊吧
当课堂上出现种族敏感事件，当家长的指责来势汹汹，当校长、学生、家长都在场，老师该如何保持冷静、不失温度地应对？在一场普通的事件中，我们看见了文化冲突、教育界限与自我反思。这一期，我们还聊到——* 当课堂上出现种族敏感事件，老师该如何应对？* 亚裔教师在美国学校中会面临怎样的偏见与误解？* 面对“难管学生”，什么才是“有效”的管理？* 为什么老师在讲台上可以滔滔不绝，却在公众演讲时紧张得发抖？这一集，不讲技巧，只讲心情。听完你会发现，老师不是超人，有时沉默与松手，本身就是一种深层的教育智慧。🎧收听指南03:35家长的愤怒邮件与副校长的介入07:49学生承认使用歧视性词汇：校方反应与老师的震惊10:59调座位后的“沉默课堂”：老师的心理变化13:28教师的隐忧：族裔偏见与“看不见的紧张”16:34亚裔身份的反思：是不是因为我是“亚洲老师”？18:43“我不想懂你的俚语...去小宇宙查看完整单集简介在小宇宙查看该单集文稿
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