vol. 57 理想浪漫，现实滚烫：我在云南边村做乡村教师的八年

秋燕老师自2013年开始成为一名青年乡村教师，由于条件艰苦也想过换工作，有考虑到客观现实条件和从工作中获得的成就感和情感联结，在乡村教师的工作岗位上已经度过了8年时间。当然可以用“无私奉献”去形容乡村教师这份职业，不过我们希望更多的人关注到乡村教育的现状，去构造一个良性可循环的教育系统，而不是用高尚情操来绑缚一个年轻人在这里度过全部人生。这一期，我们呈现的是更多具体而微的一名乡村教师的工作和生活状态，她所见证的在遥远大山中孩子们生命的拔节，以及她力所能及地为孩子们推开的一扇扇窗——00:03:21 为什么选择特岗教师00:04:39 特岗教师是什么？00:06:23 2013年去到偏远地区的村小，条件艰苦超出想象00:15:21也想过离开，但孩子的进步让人留下00:28:12 在乡村学校和留守儿童相处00:34:47 联系爱心人士资助重男轻女家庭女孩上学00:45:49 从小学到中学：一天16小时的工作令人头秃（字面意思），回到宿舍泡着脚，竟睡着了00:48:58 00:57:27 “把孩子交给老师了，你们来管”——劝返辍学孩子成为班主任的工作00:52:08 继续当老师的动力来自被学生的认可01:05:29 为孩子的奉献也是对自己和家庭的亏欠01:14:19 乡村老师自我提升MC：小李、小陈Music:GONTITI(ゴンチチ)- 朝 (早晨)朴树 - 在希望的田野上Contactus：微博： @不方时间 你还可以通过苹果Podcast、网易云、喜马拉雅、荔枝app 、荔枝播客、QQ音乐收听我们