Vous avez retiré l’écran, mais vous n’avez pas changé le réflexe (parents)

Réduire les écrans est souvent vu comme la solution, mais enlever ne suffit pas à construire. Cet épisode explique pourquoi les habitudes des enfants se forment à partir de ce qui est facilement accessible, pas de ce qui a été retiré. Sans alternative intentionnelle, un autre comportement prendra laplace. Découvrez comment de simples placements dans l’environnement peuvent influencer ce que votre enfant choisit naturellement dans les moments libres.Cet épisode s’appuie notamment sur des recherches en: Formation des habitudes et dépendance au contexte (Wood & Neal, 2007)Persistance des comportements et rôle des indices environnementaux (Wood & Rünger, 2016)Environnement d’apprentissage à la maison et développement de l’enfant (Melhuish et al., 2008)