Warum eine Wissenschaft von der Erziehung überflüssig ist und weshalb es sie dennoch gibt

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Gliederung1. Einleitung: Ist Erziehung/Unterricht Gegenstand von Wissenschaft?2. Die Elementarform von Erziehen/Beibringen/Lehren3. Erziehungswissenschaft als Legitimationsideologie: Leugnung des Willens3.1. Pädagogische Anthropologie3.2. Begabungstheorie3.3. Sozialisationstheorie4. Erziehungswissenschaft wird von Widersprüchen der Regelschule eingeholt: Fehlender Lernwille als Ärgernis4.1. Motivationstheorie4.2. ADHS5. Neue Erziehungsziele: Erziehung zur Frustrationstoleranz - der Wille wird gebraucht. Aber wie und wozu?6. DebatteWeitere Publikationen zum Thema von argudiss oder von anderen:Freerk Huisken: Erziehung im KapitalismusVon den Grundlügen der Pädagogik und dem unbestreitbaren Nutzen der bürgerlichen LehranstaltenStudienausgabe der Kritik der Erziehung, Band 1 und 2Artikel im Archiv vom GegenStandpunkt-Verlag

Episode metadata supplied by the publisher feed · Published Apr 25, 2013

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Warum eine Wissenschaft von der Erziehung überflüssig ist und weshalb es sie dennoch gibt

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