为什么美国每10个四年级学生中就有7个读不好书？

数字背后的故事 最近，一份关于美国儿童状况的报告出炉，结果让人吃惊：70%的四年级学生（相当于我们三年级左右）不能熟练阅读，也就是说，每10个小朋友里，有7个读起文章来很吃力。而八年级（相当于我们初一）的数学更糟，73%的学生达不到熟练水平。 想想看，如果你班上30个人，有21个人读课文都磕磕绊绊，这是不是个大问题？ 为什么学习变难了？ 报告说，最大的原因是新冠疫情。2020年开始，学校关门，孩子们在家上网课，很多人的学习被打断了。哈佛大学研究发现，这些学生平均落下了半年的数学和四分之一年的阅读。更糟的是，就算学校重新开门，也没有专门帮他们补课，所以差距一直没缩小。 但问题不只是疫情。科学家发现，从智能手机和社交媒体流行开始，孩子们的学习就已经在走下坡路了。这些科技产品虽然好玩，但也让人分心，甚至让我们变懒——比如遇到难题，不自己动脑筋，直接上网搜答案。 谁受到了影响？ 影响最大的不是只有小学生。中学生和高中生阅读、数学、科学成绩也在下降。一些大学老师发现，新生连简单句子都读不懂，或者连小学的数学题都不会做。 更可怕的是，学习不好会连锁反应：阅读和数学基础差，可能高中毕不了业；高中毕不了业，将来找工作就难；找不到工作，生活就会困难……这样一圈下来，孩子的未来就会受影响。 你觉得，为什么阅读和数学这么重要？ 它们就像盖房子的地基，如果地基不牢，后面的房子就很难建起来。 怎么办？ 报告提醒大人：要关心孩子的整体生活。如果一个孩子吃不饱饭，或者家里总是吵架，他怎么可能专心学习？所以，想让孩子们学得好，大人要先保证孩子们吃得好、睡得香、玩得开心。 如果你有一个朋友，因为疫情落下了很多功课，你会怎么帮助他？ 是不是可以和他一起读书，或者教他做数学题？ 总之，这份新闻告诉我们：学习不是一个人的事，它需要学校、家庭和社会一起努力。