🔴小學生公益課，讓孩子學到6大素養超能力！(下) | EP72 X 瑪利亞基金會

瑪利亞基金會投入小學生公益行動十年，許多家長老師回饋，投入公益的孩子，竟然變得自動自發，簡直太神奇。這集阿滿老師公開她如何運用創新融合教育，讓全班學習力大開，學到【6大能力】，不但特教生展開笑容，普通生也全面大進步。學生分到阿滿老師的班，家長會像中獎一樣，大喊YES！ （註：「融合教育」是指，普通生跟特教生，同在一班學習的教學設計。） ✅本集聆聽重點： ★ 02：20「蚊帳大使」對台灣父母的啟示 ★ 07：00 港坪國小「穿越圍牆、送愛到嘉」 ★ 10：00 創新「融合教育」如何突破分流迷思 ★ 15：00 普通生特教生一起，開啟【6大能力】 一.反思力:什麼是楷模? 二.在地力:學習接納 三.共好力:不只解決問題，是「我能幫別人解決問題」 四.溝通力:換位思考，了解對方情緒 五.覺察力:PBL(Project based learning)真實情境，開啟觀察 六.挫折耐受力:人生不是只有贏 ★ 21：23 你可以成績不好，但不能不學習 ★ 27：10 是不能？還是不願意？ ★ 33：00 只顧自己的孩子，有什麼風險？ ____________________________ ★本集來賓： ✨瑪利亞社會福利基金會/公共事務室/陳麗娟主任 麗娟主任從民國89年起到瑪利亞基金會任職，至今23年，參與過募款、行銷、媒體文宣等活動舉辦，也完整參與歷屆小學生公益行動。她訪談過歷屆的公益HERO教師，收來自家長的良好回饋。小學生的創意和老師們的努力，是最令她驚艷和感動的辦活動養份。 ✨嘉義市西區港坪國民小學/陳權滿老師 權滿老師原本是家庭主婦，40歲時為了翻轉自己人生下半場，進師資班研讀，50歲考取小學正式教師，教學受肯定，曾獲106年教育部青年署服務學習績優教師獎。權滿老師的服務學習方案打破傳統教學限制，將融合教育再創新，讓特殊生和普通生成功溝通、相互學習，全面提升學習成就感，這個學習提案－「穿越圍牆，送愛到嘉」，也獲得了「第16屆小學生公益行動HERO Talks」互動獎和評審團特別獎。 ★主持人：黃國珍老師 品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。 透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。 🎧APPLE Podcast https://apple.co/3Lu1MUH 🎧Google Podcast https://bit.ly/3LL5Ykc 🎧更多收聽連結 https://linktr.ee/wisdomhall101 -- Hosting provided by SoundOn