協商與校稿的漩渦，相殺之外一定還有相愛的部分吧！ft. 洪文玲老師｜NYCU PRESS 說書中 EP3

聽到「協商」你第一個想到的是什麼呢？ 也許有些人會聯想到密室協商，也許有些人會害怕討論過程中的許多衝突與爭執，然而洪文玲老師就提到，「協商劇場」希望做到的是，要利用正向的、好的協商經驗，讓參與的人體驗到：協商是可以達到正向結果的。 本集我們邀請到和本社淵源頗深的STS好夥伴，也是《協商劇場》一書的主編洪文玲老師，一起來回顧這些年來從北美館展演到出版發生的大小事啦！除了磨了又磨的編輯過程，也包括當年參與學生背後的心路歷程，還有聊一聊那些只有在現場才看得到的事。 在選舉的激情過去之後，我們還能如何在公共領域參與大小事呢？或許協商劇場的精神與實踐經驗能提供我們不一樣的觀點哦！ 【本集來賓】 👤洪文玲老師 海洋委員會 副主任委員 國立高雄科技大學 造船及海洋工程系副教授 【本集精華】 ⭓ 那些年我們一起拖的稿，當一顆原石被琢磨兩年！ 從催稿到反覆校對N遍後，竟然還會有錯字？ 然而最令人毛骨悚然的錯誤居然是＿＿＿ ⭓** **劇場，不就是依照劇本演繹嗎？那麼協商劇場有什麼特別的？ 不只是依照固定劇本演出的劇場 協商程序的腳本（流程）是固定的，大家的角色則像是參與一場「模擬」的協商 ⭓ 那些「特殊」的角色們：從白海豚、塑化劑、精子到核廢料 利害關係不只有人和人之間才有，萬物角色能帶給我們什麼啟示呢？ 參與課程的學生最不想扮演的竟然是＿＿＿ ⭓ 所以，協商劇場到底在做什麼？ 跳脫出原本的生命經驗和情景 參與觀看與提問的民眾也被「捲入」協商情境 當議題的利害關係人來到現場，演出者該如何面對？ 延伸閱讀： 📚 洪文玲主編／台灣科技與社會學會策劃，《「協商劇場」在北美館：藝術、科技與公眾參與的五場教學實驗》 #NYCUPRESS說書中 #陽明交大 #NYCUPODCAST #nycu -- Hosting provided by SoundOn