学霸的学习方法+新2:Please Send Me A Postcard episode artwork

EPISODE · Dec 24, 2022 · 2H 18M

学霸的学习方法+新2:Please Send Me A Postcard

from 跟汪老师学英语

请大家从48分钟开始听(by 坚决不做后期、也不肯剪辑的潇潇)今天中午本来约了汪老师学新概念英语,结果汪老师一直没有进直播间,后面发现是喜马App出Bug,他一直在只不过我看不到他的ID。我就邀请了中午过来换换脑子(摸鱼)的 Thomas 和Neonity刘老师上麦分享学霸的学习之道。因此这一场2个小时20分钟的直播,前48分钟,是我对 Thomas 的追问:像你这样的学神,到底是怎么学习的。后面1小时30分钟,是汪老师讲新概念英语。两部分都很好,难以取舍,我就不切开来了。大家慢慢听,听完要是觉得很受用,可以找我(微信:maintain2010)加入的“跟汪老师学英语”微信群,在群里马上开口说英语。音质提示Thomas前20分钟带着SONY的降噪耳机,所以说话的时候有非常明显的噪音,中间我意识到是降噪耳机的问题,让他直接对着手机开讲以后,音质就好多了。请大家多多担待,如果你能忍受渣音质,就能够获得他讲的优质信息。吐槽一下大法(大家对索尼的爱称)的降噪耳机,我不负责让对面听清楚我的声音。但它的降噪功能确实是一流的, 从这一点来说,它是一个出色的降噪耳机,而不是一个打电话/直播耳机。## 上半场00:00 突发:嘉宾不见了,好紧张,我来给大家读一段英语课文吧。06:05 Thomas 临时救场:学霸是怎么炼成的?我的学习方法跟别人都不一样。15:55 普通人的好心:你学的理论物理?将来可怎么找工作啊?学物理真的能帮助我们看穿本质吗?19:30 为什么 Thomas 可以一天工作12个小时?编程和写作,哪个让你更快乐?27:00 中学和大学阶段,到底要不要刷题?31:00 Neonity:学霸的经验对普通人不管用,我来说点普通人能够用上的,做不带进考场的小抄(又名:卡片笔记大法)。37:00 Thomas:工作对我来说,是一种娱乐。40:00  学霸怎么学编程的。Thomas自学成才,成为一个专业程序员的经过:1)学生时代的初体验:学广义相对论,用了7页草稿纸,发现计算量越来越大,只能交个半成品上去,发现同班同学用代码几分钟就算出来了结果。2)用半页纸入门Ruby## 下半场48:27 有了一帆文档翻译,把所有的论文生肉都烤成美味的熟肉,我们还需要学英语吗?Thomas:语言学习对于有语言天赋的人来说,是一种享受。(无缝衔接)54:00 汪老师时间:新概念2的第三篇课文,讲的是什么故事?(Please Send Me A Post Card)不同水平的同学,对于课文的理解程度不一样(我觉得汪老师说的第一层的同学,也已经很厉害了)01:13:06 新概念英语的课文是怎么编写出来的?不像是专门为孩子写的。01:17:35 为什么我们这种讲新概念英语的方法会很有效?01:21:33潇潇:我的英语“不够好”,是一个绝佳的机会。千万不要浪费“不够好” ⭐(今天又聊出深度了)01:35:00 一个孩子/成人,怎么才能不丧失探索世界的好奇新?01:40:27 为什么汪老师对物理学也有研究?农林医牧,做题碰到了,啥都懂一点。学语言的好处实在太多了,远远超过词汇和语法规则本身。主动学习和被动学习的区别。01:45:26 汪老师的一个小习惯:等上菜的时候,在小票背后写一句话或者背几个单词,不让任何一张小票以空白的状态被扔掉。01:49:00听友提问1:零基础自学,怎么学好新概念英语?汪老师:重视节奏02:00:00 听友提问2:想学好英语去外企求职,该怎么入手?02:10:00 潇潇:我是怎么认识汪老师的?做内容,让我有机会认识更多优秀的人。## 你们可能想问汪老师在直播中推荐了两个语言学习工具:Rosetta Stone、多邻国,都是手机上的App,大家可以安装试用。## 课文+译文【新概念英语】新概念第二册课文+译文(03):Please send me a cardPlease send me a cardPostcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. 'Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every day I thought about post-cards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card !请给我寄一张明信片明信片总搅得我假日不得安宁。去年夏天,我去了意大利。我参观了博物馆,还去了公园。一位好客的服务员教了我几句意大利语,之后还借给我一本书。我读了几行,但一个字也不懂。我每天都想着明信片的事。假期过得真快,可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片。到了最后一天,我作出了一项重大的决定。我早早起了床,买来了37张明信片。我在房间里关了整整一天。然而竟连一张明信片也没写成## 原定的大纲(事实证明,我们可以比这聊得更好)这篇课文,可以聊的话题,实在太多了:1、拖延症2、歪果仁的贺卡文化3、社交压力4、小学生能够理解吗?我现在是完全能理解。这解释了为什么中学阶段,我读这些课文会觉得很奇怪5、这个课文中的知识点。为什么会设计这个话题?用到这些句子和单词最重要的问题是4,因为当年的我,对新概念的感受并不好,其实是因为课文跟我的生活离得很遥远,反过来给我很奇怪的感受。今天我和汪老师聊一聊,这篇课文,怎么从听说读写的角度进行拆解。前往小宇宙评论区与主播互动

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