音樂治療工作S3#10 創造性藝術治療(Creative/ Expressive Arts Therapies) 與泡泡龍/先天性遺傳水皰症(Epidermolysis Bullosa)/皮膚罕病族群工作 ft. 彥廷藝術治療師 #青少年與家庭

迷航和混亂的青少年，在社會心理發展階段中，需要尋求自我認同。當罕病來到生命中，遇上青少年階段的各種難題，層層關卡的複雜程度令人難以想像。泡泡龍青少年自我認同的形塑過程，與自我感受、身體意象、原生家庭及其他人際關係，會如何錯綜交織？本集彥廷和YH聊到如何在實務工作中，陪伴泡泡龍青少年透過藝術創作來宣洩、表達及涵容這些真實的感受，並慢慢地發展出與身體共存的自我。 ⭐ 節目內容大綱⭐ 00:00 - 04:20 發展階段的描述 04:30 - 15:00 創造性藝術治療操作簡述 15:10 - 29:00 工作臨床描述＆藝術治療的操作準備：協助個案透過藝術創作或其他非語言媒介來探索、表達及涵容真實感受及內在狀，藝術創作提供身體疾病的心理宣洩與撫慰，促進發展正向的自我感受 29:10 - 37:10 面對議題舉例：應對學業壓力＆自我價值感低落 41:10 - 44:35 親職輔導：調整教養方式與相處方式&輔導照顧者看見自己的需要和自我照顧的需求 44:35- 46:32 結語 ⭐⭐⭐⭐⭐ 喜歡節目內容的話，請到Apple Podcast/ Mixer Box/ Spotify 給予我們五顆星的鼓勵！ 👀 療音樂Medium文章平台 https://reurl.cc/Q7yG19 👉🏻Facebook 追蹤我們 https://www.facebook.com/mts.on.air2020 👉🏻Instagram 追蹤我們 https://www.instagram.com/mts_on_air/ 📩 歡迎來信 [email protected] -- Hosting provided by SoundOn