【雑談放送#3】これからの医学教育とポッドキャスト

🎧 Listen Up: A Systematic Review of the Utilization and Efficacy of Podcasts for Medical Education2006年から2023年までの149件の研究を対象に、ポッドキャストの利用状況と効果を系統的にレビュー。2020年以降、医学教育におけるポッドキャストの利用が急増し、特に救急医学や医学生を対象としたものが多い。学習効果に関する評価は、主に「満足度」や「自己報告」に留まり、客観的な知識向上や行動変容に関するエビデンスは限定的。従来の教育手法と比較した研究では、ポッドキャストが同等または優れた効果を示すものもあるが、全体的な研究の質は低いと評価されている。