在孩子身上貼標籤與霸凌的影響

一個情緒經過語言的入碼（encoding）後，就會在大腦中儲存，若是沒有語言的幫助，過一會兒這無名的情緒就會被忘記。把情緒訴說給別人聽時，為了使人聽懂，必須講出事件的前因後果，這樣會把一些原來不在一起的神經迴路拉在一起；又為了合理化，說明自己是受害者而加油添醋，最後一個小事就變成「此仇不報非君子」的大事了。大人對孩子的期待，會改變孩子對自己的期待，並從而改變行為，所以把孩子貼標籤粗淺分類，無異是在傷害孩子的心靈。更厲害的霸凌是語言上的羞辱，是人際關係上的排斥霸凌。有三個層次：身體、語言和忽略（physical, verbal abuse和neglect），忽略一個孩子，不理他、排斥他，是最嚴重的霸凌，總而言之，家庭、學校和社會都有責任。請每個人將心比心，共同把消除霸凌的責任擔當起來。除了本集節目，您還喜歡哪些節目呢？請撥冗5分鐘填寫問卷，讓我們聽見您的聲音！也別忘了在問卷中支持你喜歡的節目喔～【IC之音廣播收聽問卷調查】：https://rebrand.ly/6xvk4c（調查時間：即日起至11/30）