直観とデータは異なるかもな前提で見て考えていく

学研学習塾ネタはこちら。 https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000007803.000002535.html 短大定員割れデータはこちらでどうぞ https://www.shigaku.go.jp/files/shigandoukouR6.pdf 講師不足のデータはなんかうまく理解できてないので、参考程度に。長野総研のデータなどは、2016年までと古めですが。 https://www.neri.or.jp/www/contents/1623227456927/index.html わからないといっているのは、特定サービス産業動態調査は終了しているのですが、前のデータがあって、長期データとかが全然学習塾で異なるという点ですかね。 https://www.meti.go.jp/statistics/tyo/tokusabido/result-2.html マニアックになっていくので興味があればくらいで。 ドトールの梟書茶房はこちら。 https://www.doutor.co.jp/fukuro/ データで紹介した学校読書調査はこちら。 https://www.j-sla.or.jp/material/research/dokusyotyousa.html というわけで、色々な視点で見えるというのがいいですね！ --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/618b94773db982af52639b7a