尊重并鼓励幼女对未来职业的选择 刘关波

我的女儿年仅5岁半，因为她还年幼，我一般不喜欢问她关于“你长大了之后喜欢从事什么职业？是喜欢当医生？还是喜欢当教师？”因为我认为女儿还很懵懂无知，未来的路还十分之漫长，一切都是动态的，一切都是发展变化的，现在和幼女谈未来的职业选择，显得一切都为时尚早。尽管我从未问及女儿长大后的志向，但是，女儿却两次主动向我表达了她自己长大后的志向。而我所持有的一贯的态度是：我不主动询问女儿的志向，但是，倘若女儿主动向我诉说她长大后的志向，那么，我就认真听着，并且因势利导的予以正确引导即可。第一次，女儿对我说:“爸爸，我长大了之后，好想当一个跳舞家。”别人家的小孩似乎都普遍雄心勃勃、信心满满、势在必得的立志要当科学家、军事家、企业家、教育家时，我这孩子却只是“心无大志”的想当一名跳舞家而已，貌似没出息，貌似不足进取，但跳舞的事业好像也不是一个很丢人的事业，跳舞的事业也需要有人去做呀！所以，当女儿从她的小嘴里说出自己以后想当跳舞家的愿望时，我丝毫没有觉得她的志向属于非主流，丝毫没有觉得她的志向不够“高大上”而自惭形秽。她真要是一生笃定了跳舞的事业，这也是一个很不错的选择呀，跳舞跳得好，也能跳出春暖花开与春和景明呀！但是，刚开始女儿从她的小嘴里说出自己想当跳舞家这句话时，我是大笑不止的，甚至是捧腹大笑！因为，在我的脑海中，在我的潜意识里，好像只有舞蹈家这个称谓，而从未听说有跳舞家这一提法，我只是笑女儿把“舞蹈家”的称谓弄错了，笑女儿自创了一个崭新的名词——“跳舞家”，笑女儿一不小心把“舞蹈家”说成了“跳舞家”而显得有那么一点荒诞和唐突，丝毫不是嘲笑女儿自行设定的志向没出息、不够气派，也丝毫不是讥笑女儿不具有青云之志。第二次，女儿对我说:“爸爸，我长大了以后，也很想当老师。”我说:“为什么呢？为什么愿意当老师呢？”女儿说:“我想把学到的知识教给别人。”女儿的话音刚一落地，我当即举起自己的大拇指在女儿的额头上点了一个大大的“赞”。因为单从女儿所说的“我想把学到的知识教给别人”这句话来说，幼小的女儿应该初步葆有一份素朴的利他思想，也初步具有一种分享爱心的情怀，应该不是一个以自我为中心的自私自利的人。其实，女儿长大后到底从事什么职业我认为并不要紧，要紧的是，这一份工作是她自己甘心情愿、自动自发的选择，并且这份工作可以实现她的自身价值、可以发挥她的自身特长、可以彰显她自身的作为与修为、可以让她获得心灵的快乐和精神的愉悦，这就足够了。