All Episodes

通塾率はなぜ下がっているのか #75

AI翻訳技術の飛躍で英語を学ばなくてもいい時代になったのか #74

『〇〇先生が嫌だ』という子どもの意見とどう向き合えばいいのか #73

きょうだいで差が出るのはなぜ〜『お兄ちゃんはできたのに…』と言う感覚の落とし穴〜 #72

「字が汚い」子は綺麗に矯正すべき？？〜直すべき字と、そのままでいい字〜 #71

「できた！」って言ってたのにテストの点数が悪い…〜わかったつもりのつぶし方〜 #70

何でこんなに勉強がんばらなあかんの？？〜いまの頑張りは、何につながる？〜 #69

英語で犬の鳴き声は「ワンワン」じゃない！？〜英語の音が拾えない本当の理由〜 #68

円はなぜ360度なの？〜古代メソポタミアからつながる数字の雑学〜 #67

宿題が減った夏、勉強はどうする？〜新しい教材より優先すべきもの〜 #66

自由研究の任意化、どう向き合う〜減った宿題を子どもの主体性に変える3つの工夫〜 #65

読書感想文、親はどこまで手伝っていい？〜手を出す部分と任せる部分の線引き〜 #64

後悔しない塾の選び方〜決めてしまう前に知っておきたいこと〜 #63

夏を決めるのは最初の1週間〜部活引退直後の中3がまず整えるべきこと〜 #62

子どものネット時間、平日5時間超え〜責めずに整える夏のスマホ3つの工夫〜 #61

1学期期末、9教科の壁〜実技4教科を捨てないで！〜 #60

英語を訳さない読書習慣の育て方〜鍵は完璧主義を手放す多読〜 #59

うちの子の部活、どうなる？〜進む地域移行/地域展開で保護者が今知っておきべきこと〜 #58

文法も単語もできるのに、なぜ英語長文は読めないのか〜『綺麗な訳』という呪縛〜 #57

高校の文理選択、2040年には「文系・理系」がなくなる？〜文科省の新構想と今の学生がとるべき行動〜 #56

タブレット学習は塾の代わりになるのか〜GIGAスクール後の学習の選び方〜 #55

英検の転換期！〜変更点を徹底解説〜 #54

GW明け「学校行きたくない」にどう向き合う？〜5月の疲れを乗り越える3つの対応〜 #53

全国学力テスト最新結果から紐解く〜記述式正答率25%の現実〜 #52

高校生活は中学とは全く別物！〜新高1が知っておくべきこと〜 #51

受験生へ、明日は本番！〜前日に届けたいこと〜 #50

公文・学研と塾どう選ぶ？〜「文章問題が苦手」の正体〜 #49

小学校と中学校、勉強の何がどう変わる？〜知っておくだけで差がつく新中1の春〜 #48

新学年いいスタートをきる方法〜塾がやること、家庭にお願いしたいこと〜 #47

推薦入試の直前対策を終えて〜面接・小論文で本当に見られていること〜 #46

私立全員合格〜専願組と併願組、それぞれのこれから〜 #45

その言葉、危険です！〜塾講師が読む子育て本から学ぶ正しい言葉がけ〜 #44

英単語帳『ターゲット』攻略！～王道たる理由とは～ #43

「ケアレスミス」という言葉をもう使わないようにしませんか？〜間違い方の構造的分析〜 #42

偏差値って何？〜志望校選びで見るべきポイント〜 #41

子どもが「学校行きたくない」と言い出したら〜塾講師が見てきたリアルな事例と対応〜 #40

【おすすめ本紹介Part2】『老人と海』アーネスト・ヘミングウェイ #39

塾に行っても成績が上がらない3つの理由〜量・質・環境を見直す〜 #38

あけましておめでとうございます！〜2026年の抱負〜 #37

今年もありがとうございました！〜ニードモアの2025年を振り返る〜 #36

[高校受験] 模試を最大限活用する方法〜判定だけ見て終わらせない！〜 #35

塾講師が科目指導以外で大切にしていること part2 〜動機づけと自立支援〜 #34

塾講師が科目指導以外で大切にしていること part1 〜関係性と環境〜 #33

実践編！AI時代の学び方革命Part2〜今日から使えるテクニック〜 #32

AI時代の学び方革命Part1〜先生の役割はどう変わる？〜 #31

【おすすめ本紹介Part1】『死後の恋』夢野久作傑作選 #30

学校で習った英語は不自然!?〜ネイティブが使う"生きた英語"との違いとは〜 #29

部活動と勉強の両立術 〜時間管理とメンタル管理〜 #28

親の覚悟と子の幸せ 〜中学受験を巡る現代教育の光と影〜 #27

高校選択の大転換〜私立無償化が生む新たな格差と可能性〜 #26

今この時代に勉強が必要な理由〜第4回「保護者が知っておくべき『これからの教育』のポイント」〜 #25

今この時代に勉強が必要な理由〜第3回「なぜ今の子どもたちには『自分で学ぶ力』が必要なのか」〜#24

今この時代に勉強が必要な理由〜第2回「勉強で鍛えられる『生きる力』の正体」〜#23

今この時代に勉強が必要な理由〜第1回「10年後も通用する人材になるために今身につけるべき力とは」〜#22

中3にとっての二学期〜夏期講習を終えて〜 #21

中1・中2にとっての二学期〜夏期講習を終えて〜 #20

心理学で解き明かす子どものやる気を引き出す方法〜「勉強しなさい」は逆効果!?〜#19

夏休みが勝負！と言われる理由〜40日間で爆上がりする子の特徴とは？〜 #18

塾講師になってよかったと感じること〜１番のやりがいとは？〜 #17

動画全盛時代になぜポッドキャスト？〜塾講師が語る音声学習の真の威力〜#16

純文学の魅力を徹底解説！〜"答えのない読書"が生む新しい発見〜 #15

接頭辞は調味料で接尾辞は調理法！〜30個覚えるだけで1000単語マスター！？〜 #14

単語は分解して理解せよ！〜接尾辞マスターのメリットとは？〜 #13

兵庫県公立高校入試 完全攻略ガイド〜ポッドキャスト版〜 #12

塾の教える塾に通わなくてもいい子の特徴〜PDCAサイクルの重要性とは〜 #11

【AI教育】セミナー『親子で考えるAI時代の学び方〜AIって良いもの？悪いもの？〜』(登壇者：三浦侑真)

『完璧』は捨てろ！〜勉強嫌いがやってしまいがちな学習法〜 #10

日本は世界のどこにある？〜社会の勉強で得られる教養〜 #9

理科って将来何の役に立つの？〜未来を変える力になる〜 #8

読解力=生きる力〜ニードモアはどのように読解力向上指導をしているのか〜 #7

子どもたちの読解力が危機的状況!?〜読解力向上の極意〜 #6

英語っておもしろい！〜言語学習の魅力について〜 #5

教科書英語vs実践英語〜学校で教わらない"本当の英語"とは？〜 #4

なぜ日本人は英語でのコミュニケーションに苦手意識があるのか？〜英語学習にかけた時間はどこへいった〜 #3

マイナスの数って何！？〜2000年も否定されてきた負の数〜 #2

1年間の振り返り〜兵庫県公立高校一般入試合格発表を終えて〜 #1