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<四圣心源>读书笔记 — 67 episodes
薪火相传，医路起航！
筑基课：阳虚阴虚怎么办？用天魂地魄汤
筑基班：中气不足？能量充值方案黄芽汤
黄元御筑基班理论串讲
筑基班：气为本行为用，解码人体脏腑经络系统（下）
筑基课：气为本行为用，解码人体脏腑经络系统（上）
筑基课：一气周流，天人合一的气运动模型
筑基课：破解玄学，科学解读生命核心“气”
(新版)天人解07：气的生长周期，精气神的转化过程。
(新版)天人解06：DNA只是生命体之气的一部分信息。
(新版)天人解05：“气”是生命体中无形的能量与信息。
(新版)天人解04：“气”就是中医的生命原理模型。
(新版)天人解03.“天人合一”的基础概念。
(新版)天人解02：介绍两个中医学习方法。
(新版)天人解01：课程开篇。
天人解.糟粕传导：水之消化，较难于谷。
要点076-079：饮食被人体吸收的过程。
要点075-075：从“胃为纯阳，脾为纯阴”体会学习方法。
要点074-074：形体生成总结。
要点071-073：五行生克与情绪治病的原理。
要点070-070：五气引起的五种情绪分析。
要点068-069：继续理解五行的本味。
要点067-067：理解五行的本味。
要点066-066：五气分主者，同气相感也。
要点065-065：中医“虚与实”的概念。
要点064-064：五脏之气开窍于头上，是为五官。
要点063-063：五气乃形体结聚的根原。
要点062-062：精神魂魄的进一步理解。
要点060-061：水是寒的，水是温的。
要点058-059：广义的神与狭义的神。
要点054-057：营卫者，经络之气血也。
要点052-054：气血的进一步理解。
要点051-051：中医“气血”的概念。
要点050-050：中医脏腑概念与西医脏腑概念差异的理解。
要点046-049：君火与相火本为一气。
要点045-045：五行各一，而火分君相。
要点044-044：十天干与五脏五腑的对应关系。
要点042-043：人之五行，生成五脏五腑。
要点041-041：最基础的生命原理模型。
要点039-040：五行相克的概念。
要点038-038：五行相生的概念。
要点035-037：阴阳变化的概念总结。
要点032-034：中医“五行”的概念定义。
要点030-031：中医“四象”的概念定义
要点029-029：中气斡旋，一气盈缩；阴极生阳，阳极生阴。
要点026-028：土（中气）为枢轴的概念。
要点025-025：阴阳是一气运动表现出来的两种“象”。
要点023-024：气运行的基本表象，盈缩交替。
要点022-022：气运行的初始状态，太极。
要点021-021：研究气不以数推，以象之谓。
要点020-020：DNA是只是生命体中“气”的一部分信息。
要点019-019：中医“精气神”的转化过程。
要点016-018：中医“气”的概念解释。
要点014-015：要具备思考“不可见的东西”的能力。
要点012-013：学习中医要首先建立人体生命原理模型。
要点010-011：天人解是黄师最得意之作。
要点006-009：学习方法的介绍。
要点004-005：写作这本书的缘起。
要点001-003：这个专辑适合哪些人。
（试讲）008.一气盈缩运动开始就可以定义阴阳
（试讲）007.太极之后一气进入盈缩的运动状态
（试讲）006.太极是气运动开始时刻的状态
（试讲）005.用无形的气对外呈现的象来研究气
（试讲）004.DNA只是“气”包含信息的一部分
（试讲）003.中医“精气神”的概念解释
（试讲）002.中医“气”的概念解释
（试讲）001.学习中医要首先建立人体生命原理模型