מדברים על קליניקה

בפרק הזה אני מדברת על שפע אצל מטפלים, אבל לא מהמקום הרגיל שמדברים עליו בדרך כלל.  על הבלבול שקיים לפעמים בין נתינה לבין שפע ואיך באמת שפע כדאי שיתקיים בעולם הטיפול.  זה פרק על תודעה מקצועית, על גדילה, ועל האפשרות להיות מטפל שנותן מהלב  בלי להיעלם בתוך הנתינה. פרטים על מרינדת המטפלים 

בפרק הזה אני מדברת על איך להפוך את הקליניקה לקלה יותר לניהול. או במילים אחרות- איך לנטרל את הדברים הקטנים שבלי לשים לב הופכים את העבודה שלנו למעמיסה, שוחקת ומבלבלת. אני עוברת על מצבים יומיומיים בקליניקה, ומראה איך חוסר במבנה, גבולות או בהירות יוצר עומס מיותר ואיך אפשר לשנות את זה דרך פעולות פשוטות מאוד. זה פרק פרקטי שמזמין להסתכל מחדש על ההתנהלות בקליניקה, ולהוריד עומס שלא באמת צריך להיות שם. פרטים על כיתת המטפלים: https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/

בפרק הזה נדבר על למה מטופלים עוזבים,ונדבר על זה בייחוד כי כשזה קורה,רוב המטפלים הרציניים והאחראים ישר חושבים שזה בגללם, בגלל משהו שהם עשו.  בפרק הזה נדבר על סיבות לעזיבה שלא בהכרח קשורות אלינו וגם לאלה שמעידות שיש לנו עוד מיומנות לשפר.  כמו תמיד, אם יש לכם שאלות את מוזמנים לכתוב לי  האזנה מועילה 

בפרק הזה אני עוסקת בשאלה שמעסיקה הרבה מטפלים: מה זה באמת לעבוד עמוק בטיפול. איך יודעים שמפגש היה עמוק, והאם עומק הוא בכלל המטרה. נדבר על ההבדל בין עבודה עמוקה לעבודה משמעותית, על סימנים שמעידים על תהליך שמייצר שינוי, ועל מלכודות נפוצות בחיפוש אחרי עומק:  חפירה בעבר, הצפה רגשית, ניסיון להרשים בתובנות, ודילוג על הקצב של המטופל. פרק שמבקש לעשות סדר ולפרק מיתוסים.  אם הנושא הזה נוגע בכם,אם אתם רוצים לקחת את הקליניקה לשלב הבא מבחינת מיומנות העבודה בעומק, כדאי לשקול להצטרף ל"מרינדה"- כיתת המטפלים לפיתוח מיומנות חשיבה טיפולית.  פרטים פה :https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/

בפרק הזה אני משתפת שיעור העשרה שקיימתי במסגרת סדרת העשרה למשתתפי המרינדה שעוסק לא באיך משווקים קליניקה אלא מאיזה מקום. אני מדברת על המאבק שיש להרבה מטפלות עם שיווק, על המחשבות שעולות סביב הדבר הזה, ועל האפשרות לשנות את נקודת המוצא כך ששיווק יפסיק להיות מאמץ ולחץ, ויהפוך לביטוי של קול, נוכחות ושליחות מקצועית. כאן יש לך לינק לדף עם 12 הסיבות כדי שתוכלי לעשות את העבודה הפרטית שלך   אם התכנים שאני מדברת עליהם בפודקאסט נוגעים בך,את מרגישה שנכון לך להעמיק בהם את מוזמנת להצטרף למחזור הקרוב של המרינדה.  כל הפרטים,למי הכיתה מתאימה ומתי מתחילים הכל נמצא פה בלינק  שתהיה האזנה נעימה ומועילה  שלי 

לבני אדם יש 3 אסטרטגיות מרכזיות להתמודדות עם רגשות: הדחקה, התבוססות והקשבה למסרים מהרגשות. ורוב המטופלים שלנו, כשהם מגיעים אלינו מגיעים או בהדחקות למיניהן או בהתבוססויות- שקיעה לעומק ברגש עם קושי להשתחרר או להבין איך לעבוד ביחד איתו.  את הפרק הזה נקדיש ללמה אנשים מתבוססים,ואיך אנחנו בזכות המיומנות שלנו יכולים לייצר את השינוי מתהליך שבעצמו מתבוסס  וגם נתקע, לתהליך שמצליח להתקדם וללמוד לנהל את המצב הרגשי טוב יותר.   אם הרעיונות בפרק מעניינים אותך אולי המקום שלך להצטרף לכיתת המטפלים שלי " המרינדה למטפלים".  כל הפרטים פה בלינק: https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/

בפרק הזה אני מדברת על אחד הקשיים הכי גדולים של מטפלים: לצאת לאור. להעז להראות את עצמנו, לעשות משהו חדש, להגיע חסרי ניסיון ובכל זאת, לעשות.  וכשיוצאים לאור, זה אף פעם לא יהיה מושלם. לא השיווק, לא המפגשים, ולא אנחנו. ובכל זאת זה בדיוק הרגע לצאת לאור. בפרק אני מדברת על איך מתמודדים עם הפחד הזה ונותנת קצת צידה לדרך ליוצא לאור החדש 

כולם מדברים על אהבה עצמית, אבל מעטים באמת מעמיקים ומתרגלים את העניין של לאהוב את עצמך.  בקליניקה, הנושא הזה מתערבב עם בלבולים בין אהבה עצמית לאגואיזם, בין חמלה לריצוי, בין קבלה לאחריות. בפרק הזה אני מפרקת את המושג “אהבה עצמית” מהזווית הטיפולית: איך היא נראית באמת בתהליך רגשי, למה היא לפעמים החלטה קשה ולא רגש נעים, ואיך אפשר לעזור למטופלים (ולעצמנו) לפתח מערכת יחסים מיטיבה עם עצמנו.

האם "מותר" לשלב 2 שיטות טיפול שונות, אצל אותו מטופל באותו זמן?  לפעמים אני שומעת את התשובה הנחרצת: "לא!" לשלב 2 טיפולים יכול ליצור בילבול והצפה.  לפעמים זו האמת, אבל לפעמים סינרגיה בין טיפולים היא הדבר הנכון ביותר. בפרק הזה נדבר על מתי לא כדאי לשלב, מתי כן כדאי לשלב ונדבר על כמה נקודות חשובות שכדאי לקחת בחשבון כשמשלבים.  פרטים על כיתת המטפלים  שלי "המרינדה"  פרק זה צולם גם בוידאו לערוץ היוטיוב שלי 

בפרק הזה אני מדברת על אחד הנושאים שהכי משפיעים על הצלחת תהליכים בקליניקה: האאוטקם. נבין מה זה באמת, איך מגדירים אותו נכון כדי לייצר התקדמות ולא רק שינוי, ומה ההבדל בין תוצאה למטרה. נעבור על הקריטריונים החשובים לבניית אאוטקם איכותי, נראה דוגמאות מהשטח, ונדבר גם על איך לעבוד בפועל עם טפסי סיכום ותהליך. זהו שיעור מתוך כיתת המטפלים שהחלטתי להעלות כאן כפרק בפודקאסט, כדי שגם אתן תוכלו להיעזר בו ולחדד את הדרך שבה אתן מובילות תהליכים. אם אי פעם הרגשתן שהתהליך עם מטופלים מתפזר או שאין רצף אמיתי זה פרק שכדאי לשמוע. לינק להדרכה על בניית תהליך טיפולי ממוקד  פרטים על כיתת המטפלים  אם אהבתם את הפרק הזה אולי תאהבו גם את פרק 41 שבו אני מלמדת איך לעבוד נכון בקליניקה עם אנשים ששמים ברקס לתהליך עם תשובות חוזרות של " אני לא יודע" 

בפרק הזה עניתי על שלוש שאלות שהגיעו ממטפלים מהשטח, שכולן נוגעות לכסף בקליניקה: -איך לעדכן מחיר למטופל שמתלונן שאין לו כסף? -איך  לספר על עלות הטיפול כדי ששיחת המכירה לא "תיפול"?  -והאם נכון להציע טיפול חד־פעמי או דווקא סדרה. פרק פרקטי, חד וברור שכל מטפל צריך לשמוע. אני מזמינה אתכם לעקוב אחרי הפודקאסט  ככה תקבלו התראה  על כל פרק חדש ומזמינה אתכם להצטרף ללא עלות  לקהילת המטפלים שמקבלים ממני מיילים,הדרכות קטנות ועידכונים 

בפרק הזה אנחנו נכנסים לעומק של אחת מהנחות היסוד הכי חזקות ב־NLP: “לכל אדם יש את כל המשאבים כדי להשיג את מטרותיו.” אבל האמת? הרבה אנשים  מרגישים שזה ממש לא נכון לגביהם , וגם מטפלים עצמם מסתבכים עם ההנחה הזו בקליניקה. בואו נבין יחד למה קשה להתחבר לרעיון הזה, ואיך אפשר להפוך אותו לכלי אמיתי שמחזיק, מחזק ומאפשר שינוי.

איך קורה שמטפלים מקצועיים מרגישים אי נעימות כשהם מבקשים תשלום ראוי על השירות שלהם?  בפרק הזה אנחנו צוללים לעומק האמונות שמגבילות אותנו בתמחור: הפחד שיחשבו עלינו דברים, התחושה שאנחנו "עוד לא מספיק", הכניסה הקבועה לכיס של מטופלים, ומה זה באמת אומר לגבות סכום שמכבד את עצמנו. פרק מהקישקע כמו שאומרים.  סט שאלות שיעזרו פה אם אתם רוצים לקבל ממני תכנים, הדרכות ועידכונים למייל או לוטסאפ  מוזמנים להירשם ללא עלות פה 

דפוסי שליטה לא באים רק בצורה של ביקורת ישירה. לפעמים הם מגיעים במסווה של "דאגה", "אכפתיות" ו"אהבה" - ובדיוק בגלל זה הם כל כך מסוכנים. בפרק הזה נציף כמה דפוסים סמויים וניתן דגשים על איך ללוות אנשים בקליניקה אחרי שפגשנו את הדפוס. 

לפני שאנחנו יכולים להחזיק מרחב טיפולי לאחרים – אנחנו חייבים לדעת להחזיק אותו קודם כל לעצמנו. בפרק הזה נדבר על מה חייב לקרות אצל המטפל לפני שהוא מתחיל לטפל: עבודה פנימית, מוכנות רגשית, והבנה של האחריות שכרוכה במקצוע הזה. בלי זה  שום כלי או שיטה לא באמת יעבדו פרטים על המרינדה:  https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/

כשהתחלתי לכתוב את הסילבוס לתוכנית השנתית של כיתת המטפלים, גיליתי עד כמה זה לא עוד רשימה של נושאים אלא כלי לבניית דרך חשיבה. בפרק הזה אני משתפת מה עברתי בתהליך הזה, באילו טעויות נתקלתי, ואיך כל מטפלת יכולה ללמוד מזה על האופן שבו היא מתכננת את העבודה שלה עם מטופלים

מי שעשה צעד או צעד וחצי בעולם הטיפול, אימון או התפתחות אישית מכיר את הנחת היסוד הזו  אבל, הפער בין להכיר אותה, להבין אותה ובין באמת לדעת לעבוד איתה ולאפשר תוצאות של ריפוי והתקדמות באמצעותה הוא גדול.  בפרק הזה אני מעמיקה עם הנחת היסוד ונותנת רעיונות איך באמת לעבוד איתה בקליניקה.  כאן יש לכם מדריך עם השאלות והרעיונות שדיברתי עליהם בפרק שתהיה האזנה מועילה.

מה זה טיפול  רגשי? האם יש דרך אחת שהיא "טיפול רגשי" וכל השאר אלטרנטיביות?  האם יש שיטה אחת שהיא אחראית יותר מאחרות?  האם יש מטפלים שהם אחראים יותר מאחרים רק כי בחרו בשיטת טיפול כזו או אחרת?  ומי בכלל קובע מה זה טיפול רגשי טוב ומה מטופלים צריכים?  בפרק הזה אני פורקת קצת מהלב נושא מבעבע  אם אהבת את הפרק הזה כנראה תרצי לשמע גם את זה:  פרק 11. מי מסמיך אותך- על תעודות, הסמכות והשאלה הגדולה: מי בעצם מסמיך אותך פרק 3.   "איך לדעת שאני מטפלת מספיק טובה"- על החויה הכל כך מוכרת הזאת של ספק עצמי ומה אפשר לעשות כדי לסגור את הלופ הזה 

הרבה מטופלים חיים מתוך דפוס קבוע: כולם קודמים להם, והם שמים את עצמם תמיד בסוף. זה אולי נראה כמו הקרבה ודאגה לאחרים, אבל בפועל המחיר הוא שחיקה, תסכול ותחושה של חוסר ערך. בפרק הזה נבין למה הדפוס הזה נוצר, איך לזהות אותו בזמן, ואילו כלים יעזרו לך כמטפלת לעבוד איתו בצורה שתאפשר למטופל לשים את עצמו גם במרכז

מדי פעם מבקשים ממני לתת רעיונות למפגשי סיום. אז הפעם על התוכנית המרגשת שהכנתי למפגש סיום של כיתת המטפלים ועוד תובנות מענינות וחשובות מעולם המטפלים  פרק עם שיתופים אישיים,סיפורים של מטפלים,ועוגן של הלב.  דף עם השאלות שדיברתי עליהן בפרק:  https://docs.google.com/document/d/1DNJfe_9bYPfEdL624eDDljupuN2gbRnnvikQdOwdNks/edit?usp=sharing פרטים על המחזור הבא של כיתת המטפלים:  https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/

כמטפלים אנחנו מכירים את זה היטב - מטופל מבין את התובנות, מסכים עם הרעיונות, אפילו מתלהב מהם... אבל בפועל ממשיך להתנהל בדיוק כמו קודם. זה יכול להיות מתסכל, הן למטופל והן למטפל. אז מה נמצא בפער שבין ההבנה ליישום, איך אנחנו יכולים להתערב בפער ולהבטיח ישום- על זה בפרק הזה. 

מה עושים כשמטופל מאחר בעקביות? זה לא רק עניין טכני של זמן  אלא שאלה של גבולות, אחריות, ואפילו ברית טיפולית. בפרק הזה נדבר על איך להציב גבולות סביב איחורים, מתי נכון להיות גמישה, ואיך לנהל את הסיטואציה כך שהיא תהפוך להזדמנות טיפולית ולא למכשול.   אם אהבת את הפרק הזה אולי תאהבי גם את:  פרק 1- איך לנהל את שיחת הטלפון הראשונה עם מטופל- שבו אני מלמדת שלב אחרי שלב איך לעשות שיחות היכרות והתאמה שבאמת סוגרות תהליכים. 

מה כבר רצינו? להיות מטפלים, לעזור לאנשים. מי בכלל חשב על שיווק כשהלכנו ללמוד להיות מטפלים?  אבל במציאות כמו במציאות, כדי שתהיה לנו קליניקה אנחנו צריכים לשווק אותה. לספר עליה. לאפשר לאנשים לדעת שהיא קיימת ושאנחנו פה ואנחנו יכולים לעזור.  בפרק הזה ריכזתי 5 הבטחות שאני מבטיחה לעצמי בכל תהליך השיווק שאני עושה, הבטחות ששומרות לי על הלב, על המקצועיות ומייצרות לי שיווק שמתאים בדיוק למי שאני ומה שמתאים לי.  שתהיה לכם האזנה נעימה.    אם אהבת את הפרק הזה את ממש תאהבי גם את הפרק הזה:  פרק 44 - איך להכיר את המטופלים לעומק וגם לדעת לשווק להם נכון- פרק סופר מעשי, ממש הדרכה מסודרת איך להיכנס לראש של מטופלים ומתוך כך גם לדעת איך לשווק להם נכון 

מה עושים כשמטופל מבקש הנחה? זה רגע שיכול להציף אשמה, בלבול או פחד לאבד את המטופל. בפרק הזה נדבר על איך לענות בצורה מקצועית, איך להציב גבולות מבלי לאבד את הקשר, ולמה הנחות יכולות לפגוע גם בך וגם בתהליך הטיפולי. וגם – מתי כן נכון לשקול הנחה, ואיך לעשות את זה בצורה מכבדת, ברורה ומוגדרת מראש – כדי שלא תרגישי מנוצלת ותישארי נאמנה לערכים שלך דפים שדיברתי עליהם בפרק:  https://shellyobs.ravpage.co.il/HANA

פרפקציוניזם הוא אחת התופעות הנפוצות בקליניקה ויש לו הרבה תחפושות,הוא נראה כמו הרבה דברים אחרים, ולכן, הקדשתי פרק לדבר על האישיו הזה כדי שאנחנו, המטפלים נכיר את הסימנים, נזהה מבעד להסחות,ונדע להגיש את העזרה הנכונה.    אם אהבת את הפרק הזה אולי תאהבי גם את:  פרק 3. איך מטפלת יכולה לדעת שהיא מספיק טובה- על הספק העצמי הכל כך מוכר הזה ומה עושים כדי להפסיק את הלופ   

יצא לכם, שהגיע לקליניקה מטופל, שמשפט הפתיחה  שלו היה" ניסיתי כבר הכל, ועד עכשיו כלום לא עזר"? וככה אתם יוצאים לדרך... את הפרק הזה אני רוצה להקדיש למשפט הפתיחה הזה שראוי שלא נדלג מעליו, ושנעמיק במסרים שמסתתרים מאחוריו.  שתהיה לכם האזנה נעימה   

דפוס הריצוי הוא מנגנון הישרדותי הגנתי וחשוב לוודא שכשאנחנו מלווים אנשים עם הדפוס הזה לעבוד  ברמה העמוקה, לכבד מאוד את הקצב ולהבין היטב למה זה שם לפני שמתחילם לנסות לשנות.

בפרק הזה אני משתפת למה בכלל פתחתי את כיתת המטפלים "המרינדה" מה עמד מאחורי ההחלטה, ואיזה צורך אמיתי ראיתי בשטח. הסיפור הזה לא רק אישי, אלא מראה גם לך למה הרבה מטפלים מתקשים להחזיק קליניקה, ואיך אפשר לייצר לעצמך קפיצה אמיתית כמטפלת

בפרק הזה נדבר על אחד הכלים הכי עוצמתיים שאתם יכולים להציע למטופלים שלכם – מחברת תהליך. כתיבה במהלך הטיפול היא הרבה יותר מאמצעי לתיעוד, היא כלי שמאפשר למטופלים להעמיק, לשחרר רגשות, ולעקוב אחר ההתקדמות שלהם בתהליך. נדון ביתרונות השימוש במחברת: מעיבוד רגשי ומחשבתי, דרך פורקן בטוח ועד חיזוק המחויבות לתהליך הטיפולי. תקבלו גם טיפים מעשיים איך לשלב את המחברת בעבודה השוטפת ולהפוך אותה לשותפה פעילה בדרך לשינוי.

לפעמים זה מרגיש כאילו משהו..לא עובד כמו שצריך בקליניקה אולי יש כל מיני חיכוכים מעצבנים, האנרגיה שלנו לא כמו שהייתה, זה מרגיש כאילו יש איזה שינוי שצריך לעשות אבל לא ברור עד הסוף מה.  בפרק הזה אני מדברת על "צ'ק אפ לקליניקה". ממש כמו בדיקות תקופתיות שאנחנו עושים לאוטו או לגוף, כך גם הקליניקה צריכה את הצ'ק אפ שלה.  בפרק נדבר על כמה נקודות שכדאי להתייחס אליהן בצ'ק אפ שלנו ובנוסף, ארזתי לכם תהליך צ'ק אפ שייקח את הנקודות שדיברנו עליהם בפרק, ועוד נקודות חשובות שכדאי להתייחס אליהן, וייצור לכם מפת עבודה פשוטה אבל איכותית מאוד לבדיקות התקופתיות שלכם.  הנה זה       

בפרק הזה ריכזתי כמה נקודות התייחסות חשובות לעבודה עם דפוס הקורבנות בקליניקה,דפוס שעושה לנו, המטפלים ולאנשים שאנחנו מלווים המון בעיות בפרק דיברתי על עמדת הקורבן והכנתי לכם סט שאלות שיכולות לעזור לכם בהובלה של יציאה מעמדת הקורבן. לינק להורדה לינק לפרטים למחזור הקרוב של כיתת המטפלים  

הפרק הזה הוא אחד הפרקים הכי מועילים ומעשיים שתמצאו פה בפודקאסט כדי להחזיק קליניקה חיה ונושמת, אנחנו חייבים להכיר את המטופלים שלנו לעומק- לא רק מה שהם אומרים, אלא גם מה שהם באמת מרגישים, במה הם נופלים שוב ושוב, ואיזה חלום עמוק מניע אותם. בפרק הזה אני מלמדת תהליך מסודר שממפה את הכאבים, הטעויות והרצונות של המטופלים – תהליך שעוזר גם לגעת בהם יותר מדויק בטיפול וגם לשווק בצורה אמיתית ובגובה העיניים בפרק דיברתי על טבלת רגשות שליליים. אני מצרפת לכם אותה פה בלינק להורדה וגם, הוספתי לטבלה 4 רעיונות לאיך אפשר לעבוד איתה, גם עבורכם, וגם עבור מטופלים כבר מעכשיו בקליניקה  לינק להורדה     פרטים לכיתת המטפלים 

?מה עושים כשמטופל שולח יותר מדי הודעות ווטסאפ במהלך השבוע בפרק הזה נדבר על מה לעשות כשמטופל שולח המון הודעות ווטסאפ במהלך השבוע. נבין למה הצבת גבולות ברורה היא כל כך חשובה, איך ליצור נהלי עבודה מסודרים לתקשורת בין המפגשים, ומה עושים אם הגבול כבר נפרץ. נלמד איך לעצור את ההצפה בצורה מכבדת ופרקטית, וגם מה כן אפשר להציע למטופלים במקום כדי לשמור על קשר יעיל ומכבד לאורך הטיפול. לינק ל"פותחים קליניקה" לינק למחזור הבא של כיתת המטפלים 

 היום נדבר על חמישה דפוסים שמקבעים בעיות.  אלו דפוסי חשיבה או דפוסי  התנהגותיים שכשהם מופיעים מאוד קשה לנו לקדם את האדם או להוביל תהליך ביעילות לא משנה עם איזו בעיה אנשים מגיעים לקליניקה, אם ביחד עם הבעיה הם מקיימים גם את הדפוסים המקבעים יכולה להיות לנו בעיה שתהיה לכם האזנה מועילה 

בפרק הזה נצלול לאחת התשובות הכי שכיחות בקליניקה – "אני לא יודע". נדבר על הסיבות שבגללן מטופלים משתמשים בתשובה הזו שוב ושוב: האם הם מפחדים לדעת? מתקשים לקבל החלטות? או פשוט לא מבינים למה צריך להתעמק בנושא. פרק עם כלים מעשיים ישר לקליניקה לינק להדרכה על דילמה שדיברתי עליה בפרק 

בפרק הזה נדבר על איך לשלב את "לוח החזון" בעבודה בקליניקה ככלי  שמעצים את התהליך הטיפולי נדבר על דרכים יצירתיות לעשות סוגים שונים של  לוח חזון" אשתף טיפים מעשיים, כמו שאלות מפתח, דמיון מודרך ורעיונות טובים להנעה שתהיה לכם האזנה נעימה  לינק לתהליך סיכום שנה ופתיחת שנה שדיברתי עליו בפרק פרטים על המחזור הבא של כיתת המטפלים  

כמה פעמים מצאתם את עצמכם בעיצומו של מפגש קליניקה שממשיך הרבה מעבר למה שתכננתם, מבלי שאתם באמת מצליחים לעצור? אתם מרגישים שהזמן נמתח, אולי כי אתם רוצים להעניק יותר ערך, או שהמטופל נשאב לשיחה שאי אפשר להפסיק. למרות שזה קורה שוב ושוב, לא תמיד קל לעשות את השינוי ולסיים בזמן. בפרק הזה נעמיק בתחושות שמלוות את המטפלים במצבים כאלה, ונציע דרכים אפקטיביות לשמור על מסגרת זמן שתתמוך בתהליך הטיפולי מבלי לפגוע בכם או במטופלים

איך לוודא שהטיפול שאני מעניק איכותי? זו שאלה שמטפלים ומאמנים שאני מלווה שואלים  אותי המון ובכל מיני  צורות בפרק הזה אספתי כמה כלים מעשיים במטרה לעזור לכם לצבור כמו שצריך את הביטחון המקצועי שאתם רוצים ולוודא שאתם עובדים באחריות  האזנה נעימה 

בפרק הזה נדבר  על התמודדות עם אי וודאות  החיים שלנו בתקופה הזו מלאים באי וודאות  אבל גם אם נשים לרגע את התקופה הזו בצד  בקליניקות  של תהליכים רגשיים אי וודאות היא גורם מרכזי בבעיות של אנשים ואין כמעט תהליך בקליניקה של עבודה רגשית שלא עובר דרך העניין הזה ולכן חשוב שאנחנו, המטפלים,  נחזיק סט כלים איכותי להתמודדות עם אי וודאות ובייחוד נבין את הבעיות העמוקות שמייצרות את הקושי .כך נוכל לעבוד בצורה עמוקה ויסודית לפרק הזה אני מצרפת תהליך מובנה שבניתי  שיכול לעזור לכם או לאנשים שאתם מלווים בהתמודדות עם אי ודאות  זה תהליך שבניתי לאורך השנים והוא מרכז בסדרת שאלות רעיונות מובילים שיכולים לעזור גם בהתמודדות רגעית עם אי ודאות  וגם ככלי לפיתוח ושיפור המיומנות כאן מורידים את ההדרכה 

?מה יש  למטפלים לעשות ברשתות החברתיות בימים אלה  פרק אקטואלי שהקלטתי ממקום מאוד אמוציונלי שמצד אחד יודע שזו תקופה מאוד קשה לכולם .ומצד שני מבין שיש לנו המטפלים מה לעשות  ברשתות החברתיות דווקא במיוחד בימים האלה זה פרק שהוא ״כאילו על שיווק״ אבל הוא על התפקידים הרחבים שלנו כמטפלים בישראל  שתהיה לכם האזנה מועילה :לינק לאתר שלי עם כל תוכניות הליווי למטפלים https://shellybenshitrit.com/  

לפני הכל...הפודקאסט הגיע ל- 10000 האזנות!!!  תודה רבה לכם. תודה שאתם איתי.  בפרק הזה יש טונה של סיפורים שאני לא נוהגת לספר בדרך כלל סביב איך כל הדברים בעבודה שלי השתלשלו,ואיך הגעתי גם לפודקאסט הזה  פרק שהוא אישי ואני נותנת לי אותו כמתנה ליום הולדת ,ואני בטוחה שתקבלו ממנו השראה  מוזמנים לכתוב לי המחזור הבא של כיתת המטפלים יוצא לדרך ב 27.5  פה יש את כל הפרטים

את הפרק הפעם כתבתי על מלחמות ומי שיאזין לו היטב ירגיש שיש בו רבדים על רבדים ועומקים מכל מיני צורות.  ברובד השטוח ביותר נמצאת מלחמת חרבות ברזל  אבל מתחת,ֿ למי שיסכים לרדת, נמצאות מלחמות הלב  ולכל אחד יש את הלב שלו  הסיפורים שלו  המחשבות שלו  והדרך שלו    הפעם שיתפתי בדרך שלי ואני מקווה לתת השראה גם לאחרים.  אם תסכימו להקשיב דרך הסיפורים  הפרטיים שלכם אני חושבת שהוא מאוד יועיל לכם. 

את הפרק הקודם הקדשתי ללמה אני לא מאמינה בהכלה או באמפטיה ככלי משמועתי לטובת לווי תהליכים בקליניקה  ואם לא שעתם אותו, כדאי לכם..  ומאוד מתבקש שאת הפרק הזה נקדיש ל ״אם לא אמפטיה.. אז מה כן?״  את הפרק החדש  נקדיש למיומנות שאני חושבת שצריך לקיים, לשפר ולחזק כדי להיות מטפלים טובים יותר.  ונכון, זה נראה שיש אנשים שפשוט נולדו עם זה, שהם יודעים להגיד בדיוק את הדבר הנכון בזמן הנכון ולהוביל למקומות הנכונים בטיפול, אבל..זה לא באמת ככה.  המטפלים הטובים ביותר הם מטפלים שעברו ועוברים מסע שיפור מיומנויות ייחודי שעליו אני מדברת בפרק הזה.  

האם מטפלים צריכים להיות מכילים?  איך הכלה מתחבאת בתוך כל מיני דברים שעושים בעיות?  קצת על אמפטיה וחיות אחרות  בפרק שאני מקווה שיהיה לכם מעניין ומועיל ----more----

אני מודה שזה פרק של חשיפה אישית, לא תמיד זה קל  אבל  משהחלטתי ללוות אנשים בדרך שלהם מן הראוי לספר גם על התלאות והקשיים בדרך שלי  אז הפעם אני מספרת על  הפעם שבה שילמתי 30 אלף שח לתוכנית לווי ומה לקחתי ממנה  מקווה שיהיה לכם מענין    אם אהבת את הפרק הזה אולי תאהבי גם את:  פרק 29 -חשיפה של מטפלים- האם מטפלים צריכים לחשוף את עצמם בשיווק?  מה מענין לספר, ומה ממש לא צריך או כדאי לדבר עליו.     

פרק שהוא ״כאילו״ על כסף  אבל הוא בייחוד על אמונות מגבילות שיש למטפלים שמתחבאות מאחורי עניינים של כסף פה יש לכם לינק למודל התקשורת שאני מדברת עליו בפרק 

בפרק הזה נדבר על חשיפה אישית של מטפלים, בשיווק וגם בקליניקה האם נכון לחשוף פרטים אישיים של המטפל ואיזה, איך עושים את זה נכון וממה להזהר או להמנע עם כל השאלות האלה נתמודד בפרק הזה  לינק לדף עם השאלות מהפרק 

נירמול הוא כלי חזק .  הוא יכול להפוך בכי לחלק טבעי ובריא, אבל גם לגרום לנו לקבל מצבים הרסניים כאילו הם נורמליים. בפרק הזה נבחן מתי נירמול מציל אותנו ומחזק את הטיפול, ומתי הוא מסוכן ושותק אותנו. וגם: שאלות פרקטיות שיעזרו לך לזהות נירמולים מזיקים בקליניקה  ולהחזיר את האמת לשולחן

לא פעם מטפלים שואלים את המטופל: 'מה המתנה שהבעיה שלך מביאה איתה?' אבל השאלה הזו מעצבנת, מכבידה, ולעיתים אפילו יוצרת מתח מיותר. בפרק הזה נבין למה השאלה הזו בעייתית, מה היא עושה למרחב הטיפולי, ואילו דרכים אחרות יכולות לעזור למטופל לגלות את הערך האמיתי שמגיע מתוך הקוש  

בקליניקה לא פעם אנחנו מוצאים את עצמנו שואלים – מי מחזיק באמת את האחריות? יש מטופלים שמצפים שנעשה בשבילם את כל הדרך, ויש כאלה שלוקחים על עצמם אשמה גדולה מדי. בפרק הזה נצלול אל הגבול העדין שבין אחריות המטפל לאחריות המטופל, ונבין איך להציב את הגבולות הנכונים כדי שהתהליך יהיה גם מדויק וגם אפקטיבי פרטים על כיתת המטפלים