Научный сеанс

«Мы очень многого не знаем и никогда не узнаем, но стремиться к познанию, осуществлять свой свободный выбор и добиваться своей цели - безумно увлекательная задача»Почему выбор - это обреченность человеческого существования? Как создавалась первая в СССР кафедра политологии? Как менялись студенты Вышки? И какие эмоции испытывают дайверы, когда погружаются на глубину 52 метра?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Андрей Юрьевич Мельвиль, заслуженный профессор и научный руководитель Факультета социальных наук НИУ ВШЭ, обсудили в новом выпуске подкаста «Научный сеанс»00:00 О чём выпуск01:20 О госте01:35 Про профессиональные и научные интересы02:30 Про курс "50 оттенков авторитаризма"02:55 Про отдых и интересы вне работы03:30 Про занятие дайвингом 06:00 Про формирование интересов и школьные годы06:50 "Мне интереснее было заняться чем-то армейским"07:00 Про любимую философскую притчу и свободу выбора10:10 Про учёбу в университете10:30 "Наиболее омерзительным были бесконечные разговоры о марксизме-ленинизме и научном коммунизме"11:20 Про науку в университете13:15 Про первые курсовые работы15:50 "Выбор - это обреченность человеческого существования"16:05 Про наставников17:30 Про кандидатскую и докторскую диссертации20:45 Про отказы в публикации научных работ22:20 Про создание первой кафедры политологии в СССР27:35 Про знакомство с Высшей школой экономики28:20 "Меня поражала свобода мысли и мысленного эксперимента"34:25 Про единство науки36:55 "Это было время страшного дефицита информации - мы везли литературу чемоданами из-за рубежа"37:45 Как изменились студенты Вышки?38:40 "Мне очень нравится, что наши студенты не боятся быть разными"40:45 Чему научили студенты?40:55 "Студенты научили меня толерантности к разнообразию"44:10 Про Политический атлас современности50:30 Советы молодым учёным51:25 «Если у вас есть цель, стремитесь к ней и не бойтесь неудач, не всё удаётся постичь, но само стремление - безумно завораживающее дело»52:40 БЛИЦ52:45 Волнуетесь ли вы перед первой встречей со студентами?53:10 "Мы очень многого не знаем и не узнаем, но стремиться к познанию - безумно увлекательная задача"53:29 Любимое здание Вышки?54:10 Любимый этап в работе над научным исследованием?54:50 "Когда ты сделал первые шаги в новой научной работе и почувствовал прочную основу исследования - вот это сексуально"55:10 Кого бы из философов вы пригласили выступить на научном семинаре?55:55 Что для вас Вышка?58:25 "Никогда не сдавайтесь, осуществляйте свой свободный выбор и добивайтесь своей цели"Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seanceПодписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

«Наука – это непростое занятие, но оно вознаграждается тем, что ты всегда находишься в сообществе единомышленников, не ограниченном ни временем, ни пространством, и ты никогда не будешь одинок»Кто такие логические чужаки и как их распознать среди нас? Как исследователи Вышки преодолевают междисциплинарные границы между философией и математикой в изучении логического плюрализма? Почему логики – это профессиональные фантазёры? И как доказать искусственному интеллекту, что все коровы – лошади?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Елена Драгалина-Чёрная, ординарный профессор Школы философии и культурологии Факультета гуманитарных наук и заведующая Международной лабораторией логики, лингвистики и формальной философии, обсудили в новом выпуске подкаста «Научный сеанс»00:00 О чём выпуск01:15 О госте01:40 Про профессиональные и научные интересы03:50 Про отдых и интересы вне работы04:50 Про формирование интересов и школьные годы06:50 Про учёбу в университете08:15 "Логики - это профессиональные строители миров, профессиональные фантазёры"09:10 Про наставников12:30 "Не нужно бояться незнания"13:15 Про кандидатскую и докторскую диссертации15:40 Про знакомство с Высшей школой экономики17:35 Про Международную лабораторию логики, лингвистики и формальной философии19:35 Про требования к студентам21:30 Про логических чужаков25:25 "В современной логике происходит когнитивный поворот"29:50 Про логическое мышление Искусственного интеллекта32:00 Про проекты и исследования Международную лабораторию логики, лингвистики и формальной философии38:45 "А точно ли тебе нужно ехать?"41:55 Что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой?42:25 "Наука - это эскапизм, она даёт нам существование в другой реальности"43:25 История про непростой профессиональный вызов45:55 БЛИЦ48:00 Что для вас Вышка?50:00 "Как говорил Расселл, логика - это ад"50:50 "Важное качество учёного - чувство стиля"51:30 "Занятие наукой - это непростая вещь, но она вознаграждается тем, что ты всегда находишься в сообществе единомышленников, которое не ограничено ни временем, ни пространством, и ты никогда не будешь одинок"Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seanceПодписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

«Академический путь прекрасен тем, что в конце жизни не жаль отданных науке лет — с каждой достигнутой целью горизонт знаний отдаляется, а интерес к познанию никогда не угасает»Что такое генетический компьютер и как он работает? Как учёные Вышки научились прогнозировать риски сложных генетических заболеваний? В чём различие научной работы в университете и в индустрии? И сможет ли ИИ когда-нибудь превзойти человека в переводе стихотворений?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Мария Попцова, заведующая Международной лабораторией биоинформатики и академический руководитель магистратуры «Анализ данных в биологии и медицине», обсудили в новом выпуске подкаста. В конце выпуска вы узнаете, сможет ли Мария Попцова отличить перевод стихотворения искусственным интеллектом от человеческого. А также - услышите прочтение стихотворений в переводе Марии Попцовой.00:00 О чём выпуск01:30 О госте01:55 Про профессиональные и научные интересы, про майнор 04:40 Про отдых и интересы вне работы04:50 "Я всё своё свободное время посвящаю науке"05:15 Про формирование интересов и школьные годы07:15 "Нужно выходить за рамки курсов своего факультета"08:05 Про учёбу в университете09:50 Про горизонт планирования у студентов12:15 Про наставников15:50 Про работу над проектом в NASA19:50 "В науке важна комфортная среда. Учёные могут быть, как трава, которая прорастает через асфальт. А если этот асфальт убрать, то появятся цветы"20:25 Про знакомство с Высшей школой экономики23:20 Про историю создания Международной лаборатории биоинформатики25:45 Про проекты и исследования Международной лаборатории биоинформатики26:10 Про разработку генетического компьютера28:20 "Кружится голова от того, сколько всего интересного и неизвестного ждёт впереди"29:40 Про кардиогенетику30:15 "If you so clever show me your money"32:00 "Тенденция 21 века - выявлять заболевания на ранних стадиях, а не начинать лечение, когда уже поздно"32:50 В чём различие научной работы в университете и в индустрии?35:30 "Чтобы произошло какое-то научное открытие - нужна среда, нужно широкое научное коммьюнити"37:00 Что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой?37:30 "Наука исследует неизведанное. Работу учёного можно сравнить с работой Шерлока Холмса"39:45 "Терпение и выносливость - это качества, которые необходимы, чтобы успешно заниматься наукой"41:20 Что такое вторичная структура ДНК и как она может влюбить в биоинформатику?44:10 Про поэзию и перевод поэзии Эдварда Каммингса46:20 ИНТЕРАКТИВ: Сможет ли Мария Сергеевна отличить перевод стихотворения искусственным интеллектом от человеческого перевода?49:45 Сможет ли ИИ когда-нибудь превзойти человека в переводе стихотворений?50:45 Про перевод стихотворений52:20 Про сборник поэм Марии Сергеевны на мифологические сюжеты55:50 "Поэзия должна быть с рифмой"56:00 Мария Сергеевна читает свой перевод стихотворения Эдварда Каммингса56:58 Мария Сергеевна читает свой перевод Сонета Сэмюэля Беккета57:40 Мария Сергеевна читает свой перевод стихотворения Уистена Одена "Падение Рима"59:00 Что для вас Вышка?59:30 "Академический путь прекрасен тем, что в конце жизни не жаль отданных науке лет — с каждой достигнутой целью горизонт знаний отдаляется, а интерес к познанию никогда не угасает"Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seanceПодписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

«Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей»Почему появилась необходимость выделить когнитивные науки в отдельную междисциплинарную область? Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика? В чём заключается проблема синтаксической неоднозначности, или кого застрелил Хуан? И как успешно пройти стажировку в Центре языка и мозга? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Ольга Драгой, ординарный профессор НИУ ВШЭ и директор Центра языка и мозга, обсудили в новом выпуске подкаста. А в конце вы узнаете, кого перевозит дубовозка и какой горой могла бы стать Ольга Викторовна.00:00 О чём выпуск01:35 О госте01:53 Про профессиональные и научные интересы02:20 Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика?03:00 Про отдых и интересы вне работы03:18 Про альпинизм и покорённые вершины04:25 Про формирование интересов и школьные годы04:45 "Я отношусь к школьником, которые всегда знали, что их ждёт и чем они будут заниматься дальше"05:20 Про книгу Владимира Плунгяна «Почему языки такие разные»06:30 Про учёбу в университете07:30 Про наставников10:20 Про научные семинары в Центре языка и мозга11:45 Про первого научного руководителя12:12 "Мой первый доклад был посвящён тому, как готовить мясо в земле"12:45 "Когда я поступила в университет, я была абсолютно технически безграмотной"14:30 Про выбор направления "клиническая лингвистика"14:50 "Я хотела заниматься нейролингвистикой, чем на тот момент никто на моей кафедре не занимался"15:40 Про защиту кандидатской диссертации16:00 Про синтаксическую неоднозначность, или кого застрелил Хуан?16:55 Про докторскую диссертацию17:45 Про диссертационный совет по когнитивным наукам19:40 Про междисциплинарные исследования языка20:45 Планирует ли Ольга Викторовна стать доктором когнитивных наук?21:30 Про знакомство с Высшей школой экономики и создание Центра языка и мозга24:17 Про Центры языка и мозга в Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде26:45 Про проекты и исследования Центра языка и мозга27:10 Про сохранение речи при проведении нейрохирургических операций27:40 Про изучение афазий 28:10 Геродолингвистика - что происходит с речью при старении?28:35 Про экспериментальную полевую лингвистику - как психика и головной мозг в реальном времени обрабатывают язык и делают возможным говорение и понимание29:45 Что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой?30:55 "Научные руководители не ходят по университету и не разбрасывают темы для курсовых, поэтому важно постучаться в нужную дверь"31:25 Про баланс фундаментального знания и практической пользы32:55 Про требования к студентам37:15 "Выживают на пути от чтения литературы до ежедневного хождения в клинику очень немногие, но те, кто выживают, это настоящие жемчужины"37:35 История про непростой профессиональный вызов39:40 "Ольга, зачем вам вообще в лингвистику? Мне кажется, с вашим характером нужно заниматься маркетингом"40:30 "Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей"42:00 БЛИЦ42:13 На каком транспорте ездят студенты московской Вышки?43:00 Что студенты Вышки крадут у МГУ, когда на Москву опускается туман?45:25 Какой горой могла бы стать Ольга Викторовна?46:33 Что для вас Вышка?Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seanceПодписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

Gaudeamus igitur! Будем веселиться!В канун Нового года принято подводить итоги уходящего года, и мы решили не обходить стороной эту добрую традицию. В специальном новогоднем выпуске нашего подкаста вместе с Марией Штейнман подвели научные итоги и киноитоги 2024 года! Волшебная атмосфера выпуска и подборка лучших новогодних фильмов и традиций точно подарят вам новогоднее настроение!Как образ Рождества представлен во вселенной Гарри Поттера? Почему первоклассники плывут в Хогвартс на лодках, а старшие ученики едут в школу в пустых каретах? И как новогодние фильмы создают атмосферу праздника? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Мария Штейнман, профессор Института медиа Факультета креативных индустрий, обсудили в специальном выпуске подкаста. А в конце выпуска вы узнаете, как слова знаменитого студенческого гимна превратились в магическое заклинание!Конференция «Исследования видеоигр в России: вызовы, перспективы и направления»: https://cmd.hse.ru/media/news/928243379.html Конференция «Гарри Поттер и методы медийного мышления»: https://t.me/flippendostudies Научная публикация «СССР начинается в субботу: деконструкция мифа о будущем и смешение времен в видеоиграх на примере Atomic Heart»: https://publications.hse.ru/pubs/share/direct/934249138.pdfНаучная публикация «Кризис секулярности в трансмедийной вселенной "Игре престолов"»: https://srr.rsuh.ru/jour/article/view/309 Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/Byqne7NnBakСлушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seanceПодписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic

«В университете я ощутил себя на своём месте. Я открыл для себя новый академический мир - это было оглушительно и ошеломительно»Как цифровые методы и инструменты применяются в гуманитарных исследованиях? Почему Василий Жуковский допускал ошибки при переводе «Одиссеи» Гомера? Зачем учёным заниматься популяризацией науки? И как коллекционирование читательских билетов может стать интересным хобби наравне со стрельбой из лука?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Борис Орехов, доцент Школы лингвистики Факультета гуманитарных наук и ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, обсудили в новом выпуске подкаста. А в конце вы узнаете про подкаст об университете как о республике учёных «Лига Айвы» и смог ли Борис Валерьевич пройти тест, является ли он роботом.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/Dyv-MFD1kaAИли на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Преподавательская работа - это всегда выход на сцену. Хочется всё время быть на высоте - преподносить учебный материал студентам интересно и понятно»Что изучает поведенческая экономика и какое место занимает человек в экономической науке? Как создавался Факультет экономических наук Вышки? Из чего шьют сюртуки согласно Карлу Марксу? И что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Владимир Сергеевич Автономов, ординарный и заслуженный профессор Департамента теоретической экономики Факультета экономических наук и руководитель Центра истории и методологии экономической науки, обсудили в новом выпуске подкаста. Также в новом выпуске Владимир Сергеевич рассказал о том, как выступал в роли солиста в Вышкинском хоре Force Мажор и поделился воспоминаниями о знакомстве, общении и работе со своим «проводником» в мир экономической науки и главным наставником - Револьдом Михайловичем Энтовым.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/n4slCMHpDaYИли на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Время учёбы - это время невероятной свободы. Прислушайтесь к себе - может быть, рядом есть что-то не менее интересное, чем то, чем вы занимаетесь. Не зацикливайтесь на одном, смотрите шире»Как creative writing объединяет писательскую карьеру и науку? Как в Вышке ветеринаров и чемпионов мира по катанию на роликовых коньках учат писательскому мастерству? И как литературные экспедиции помогают писателям справляться со скучной жизнью? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Майя Кучерская, академический руководитель ОП «Литературное мастерство» и профессор Школы филологических наук Факультета гуманитарных наук, обсудили в новом выпуске подкаста. Также в новом выпуске вы узнаете, как искусственный интеллект спасает писателей от безработицы и как клубничная ферма может вдохновить на написание книги.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/-Fc7zyfZMng?si=CF2MGyxR-05xpCkLИли на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Как преподаватель, я чётко понимаю, что приношу пользу окружающим - даю знания студентам, которые помогут им в их будущих больших достижениях»Как устроена научная работа в университете и в индустрии? Как правильно применять искусственный интеллект в исследовательской работе и учёбе? Какие профессиональные навыки являются наиболее важными для современных студентов? И почему нужно страдать, чтобы развиваться?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Евгений Соколов, академический руководитель ОП «Прикладная математика и информатика», доцент и руководитель Департамент больших данных и информационного поиска, научный руководитель Центра непрерывного образования ФКН, обсудили в новом выпуске подкаста. Также в новом выпуске вы узнаете про новый конкурс ИИ-решений выпускных работ студентов Вышки.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://www.youtube.com/@sciencerepublichseСлушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Мой путь в науке начался с того, что я заблуждался в том, что сделал настоящее открытие»Как ложь и обман мотивируют заниматься наукой? Что такое языковая конвергенция? Как организована работа крупной Международной лаборатории Вышки? И что сегодня значит «заниматься наукой»?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Георгий Мороз, доцент Школы лингвистики Факультета гуманитарных наук, научный сотрудник и заведующий Международной лабораторией языковой конвергенции, обсудили в новом выпуске подкаста.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/CFtzaQtGFiM?si=MifeKN5o1_62-q_Y Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Главное в науке - это радостное ощущение открытия, чего-то нового лично для себя»Как принимать решения эффективно? Что общего у научной работы и прогулки в лесу? Как прогнозировать землетрясения и торнадо? И нужно ли отвечать на глупые вопросы?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Фуад Тагиевич Алескеров, заслуженный профессор, руководитель Департамента математики Факультета экономических наук, директор Международного центра анализа и выбора решений, обсудили в новом выпуске подкаста. В выпуске вы также узнаете историю создания Международного центра анализа и выбора решений Вышки и услышите воспоминания Фуада Тагиевича о работе и общении с Евгением Григорьевичем Ясиным.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://www.youtube.com/watch?v=iwthWxK9HlM Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Для того, чтобы стать успешным учёным, необходимы мотивированный и заинтересованный научный коллектив и свободное время»Почему учёные чувствуют себя свободнее, чем сотрудники компаний? Почему научный руководитель должен стать вашим лучшим собеседником? Обязательно ли научные сотрудники университета должны совмещать научную деятельность с преподаванием? И как сохранить в себе интерес и восторг от научной работы?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Ольга Евгеньевна Кузина, профессор Факультета социальных наук и старший научный сотрудник Лаборатории экономико-социологических исследований (ЛЭСИ), обсудили в новом выпуске подкаста. В выпуске вы также узнаете про открытые научные семинары ЛЭСИ, где можно подробнее узнать про исследования и проекты лаборатории. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/ms5UvHWRqMw Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Миссия учителя, помимо собственно преподавательской, состоит в том, чтобы служить жизненным ресурсом и быть ориентиром для своих учеников и студентов»В чём заключается миссия учителя в современном мире? Как доброжелательная критика помогает в научной работе? Что делает атмосферу Лицея Вышки уникальной? Что общего у беременности и написании докторской диссертации? И как правильно читать заумную поэзию?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Михаил Георгиевич Павловец, доктор филологических наук, доцент Школы филологических наук НИУ ВШЭ, учитель Лицея Вышки и заведующий Проектной лабораторией развития интеллектуальных состязаний по гуманитарным наукам, обсудили в новом выпуске подкаста. В конце выпуска вы услышите прочтение Михаилом Георгиевичем самого известного в мире заумного стихотворения “Дыр бул щыл” .Проектная лаборатория развития интеллектуальных состязаний по гуманитарным наукам: https://hum.hse.ru/ich/Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/q7tUp26m0eo Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Нужно всегда внимательно относиться к себе и своим интересам - насколько вам интересно и важно то, чем вы занимаетесь. Слушайте себя и верьте себе!»Что изучает Лингвистическая конфликтология? Как изменялся уровень науки и научного доказательства в лингвистике? Как лингвистика помогает оценивать творческий контент на стриминговых сервисах? Чем опасен искусственный интеллект, способный воспроизводить и понимать речь?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Максим Анисимович Кронгауз, доктор филологических наук, профессор-исследователь Школы филологических наук НИУ ВШЭ и заведующий Научно-учебная лаборатория лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик, обсудили в новом выпуске подкаста. Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/-4Wl2uN3-kAСлушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Университет - это удовольствие от знакомства с любимым предметом, не отказывайте себе в этом удовольствии»Что изучает История коллекционирования? Чем занимается музейный хранитель? Как совмещать музейную и научную работу? Как университетская среда и наставничество влияют на формирование профессиональных интересов студентов?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Алексей Петухов, кандидат искусствоведения, приглашённый преподаватель Школы исторических наук НИУ ВШЭ и старший научный сотрудник ГМИИ им. А. С. Пушкина, обсудили в новом выпуске подкаста. В конце выпуска вы узнаете, какое художественное произведение является наиболее жизненно важным для Алексея Валерьевича.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/pfby0xgpuPw Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Любознательность и упорство - одни из самых важных качеств учёного. Важно вовремя задать себе вопрос - “Сколько вы готовы работать без результата?”»Как университетская среда влияет на формирование профессиональных интересов? Как создавался и развивался Факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ? И какие тенденции в IT-образовании можно выделить сегодня? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Тамара Вознесенская, доцент и первый замдекана Факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ, академический руководитель ОП «Прикладной анализ данных», обсудили в новом выпуске подкаста.Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/XgJevr_Ae1Y Слушайте новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Если вы по-настоящему хотите заниматься наукой, то даже университет вам не сможет в этом помешать»В чём состоит истинная ценность и миссия университета? Как университеты формируют свою эстетику образования? Почему и когда начался упадок высшего образования? И что сложнее изучать: левые коленки пчёл или марксизм?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Родион Белькович, доцент Департамент теории права и сравнительного правоведения Факультета права, обсудили в новом выпуске. В конце выпуска вы узнаете, какая современная учебная практика является главным образовательным антитрендом, по мнению Родиона Юрьевича.Смотрите и слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«В науке самое главное - драйв. Большую часть всего самоценного делают люди с драйвом»Что значит заниматься наукой? Как сохранить ощущение восторга от научной работы? В чём состоит главная задача образования для современной молодёжи? Как поменялись студенты Вышки за 30 лет? И что общего у научного руководителя и хирурга?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Вадим Валерьевич Радаев — первый проректор, профессор Департамента социологии Факультета социальных наук, заведующий Лабораторией экономико-социологических исследований, обсудили в новом выпуске.В выпуске вы также узнаете историю появления Лаборатории экономико-социологических исследований, что думает ChatGPT о расколе поколения миллениалов, и получится ли у гостя отличить текст, написанный искусственным интеллектом, от работы человека. В конце выпуска вы услышите секрет от Вадима Валерьевича, как всё успевать, и узнаете про новый подкаст «Переживаем, кризис!».Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/WpugL9n7qGgСлушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

«Мне понравилось, что когнитивная психология может быть практически применимой, и я осталась в науке, наверное, благодаря этому»Чего ждать от когнитивной психологии как науки? Как попасть в научное сообщество? Какими бывают юзабилити-эксперименты? Как не терять мотивацию в академической работе? Как мемы помогают популяризировать науку?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Елена Горбунова — доцент Департамента психологии Факультета социальных наук, руководитель Научно-учебной лаборатории когнитивной психологии пользователя цифровых интерфейсов, обсудили в новом выпуске. В конце выпуска вы услышите, как Елена Сергеевна рассказывает про любимый фильм и объясняет когнитивные мемы.Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

Как понять, что преподавание — это твоё? Какой была Вышка в первые годы работы? Зачем нам всем нужна экономика? Научпоп — «презренная вещь» или нет? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Игорь Александрович Ким — доцент Факультета экономических наук НИУ ВШЭ, автор популярного курса на Coursera «Экономика для неэкономистов", обсудили в новом выпуске. А в конце вы узнаете, смог ли Игорь Александрович пройти тест на выявление того, является ли он роботом, и почему мечтал стать в детстве мыловаром.Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

Сколько людей нужно, чтобы организовать свой киноклуб? Как творческое окружение способствует академическому развитию? Зачем человеку искусство? В чём особенность защиты докторской диссертации в США? Как быть, если ваше мнение отличается от общепринятого?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Наталья Рябчикова, историк кино и преподаватель Школы дизайна Факультета креативных индустрий, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также услышите, как проходила защита докторской диссертации в Питтсбурге, и в специальной подборке узнаете о советских фильмах, которые стоит посмотреть, с комментариями Натальи Сергеевны.

Что такое малые языки и зачем их изучать? Как идти против мейнстрима в науке и добиваться успеха? Зачем ездить в исследовательские и проектные экспедиции? Как понять, что вы готовы к работе над диссертацией? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Андриан Влахов, старший преподаватель Школы лингвистики Факультета гуманитарных наук, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также узнаете, чем занимаются студенты научно-учебной лаборатории социогуманитарных исследований Севера и Арктики и почему в академической деятельности так важно найти своего наставника.

Что изучает behavioral science? Почему талантливые люди редко работают по своей специальности? Как правильно организовать проектное обучение, чтобы извлечь максимальную пользу? Как по рациону питания сов определить ареал обитания полевых грызунов? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Даниил Александрович Александров — социолог, заслуженный профессор Высшей школы экономики, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также узнаете, что общего у коллекционирования книг и дегустации вина, и как появилась одна из первых научных лабораторий Вышки «Социология образования и науки»?

Что такое культурная география города? Как мы представляем себе мир вокруг нас? Почему урбанистика – это странная наука? Кто такой географ и что такое география в современном понимании?  Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Иван Митин — доцент Высшей школы урбанистики имени А.А. Высоковского Факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также узнаете ценные советы для участия в конкурсах на получение гранта по направлению городского развития и советы по написанию курсовых и научных работ, а также чем занимается научно-учебная группа «Культурная и гуманитарная география города»?

Как превратить научный стартап в работающий бизнес? Существует ли стена непонимания между стартапами и наукой? Чем отличается построение работы научного стартапа от обычного? Как побороть страх публичных выступлений? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Маргарита Зобнина — руководитель майнора "Стартап как диплом" и профессор, доцент Бизнес-инкубатора НИУ ВШЭ, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также узнаете, чем занимаются студенты на майноре «Стартап с нуля», как справиться с неудачами при поступлении и как предотвратить эмоциональное выгорание?

Как найти свою тему для исследования? В чём преимущество проектного обучения? Как студенты Вышки «Открывают Россию заново»? Как искусство способствует академическому развитию? Зачем заниматься просветительством? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, и Валерия Касамара — доцент Факультета социальных наук и директор Института прикладных политических исследований НИУ ВШЭ, обсудили в новом выпуске подкаста. Вы также узнаете про исследования молодёжи, почему нужно участвовать в студенческой олимпиаде «Я — профессионал», какие музеи и выставки стоит посетить и куда исчез горизонт планирования?

Как программисту реализоваться в науке? Зачем программисту Вышка? Может ли искусственный интеллект заменить художника? Что такое система двойного научного руководства? Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, обсудил с Романом Александровичем Нестеровым — преподавателем Факультета компьютерных наук и младшим научным сотрудником лаборатории процессно-ориентированных информационных систем. В новом выпуске подкаста вы также узнаете, чем занимается Научно-учебная лаборатория процессно-ориентированных информационных систем, как стать лауреатом премии «Золотая Вышка» и действительно ли в Вышке есть битва за рейтинг?

Что такое академическая отвага? Как правильно читать книги, чтобы найти свою тему для исследования? Чем занимается научно-учебная группа «Фэнтези как трансмедийный феномен»?Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент третьего курса бакалавриата Вышки, обсудил с Марией Александровной Штейнман — профессором Института медиа Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ. В новом выпуске подкаста вы также узнаете, что делать, если тему вашего диплома раскритиковали на защите, и услышите стихи Марии Александровны.