PODCAST · kids
大手牽小手-關於幼兒教養
by NER國立教育廣播電臺
本節目所有內容，歡迎至教育電台《遇見幸福幼兒園》線上收聽:https://reurl.cc/KAaYam ；萬事起頭難，育兒最困難的階段就是幼兒時期，要讓孩子能平安快樂長大，不但要注意孩子的生長曲線有無異常，可以上學時要會選擇適合他的幼兒園，想進好學校還到處求中籤，熬到幼兒園念書時還要讓他融入團體並樂在學習…..，當爸媽不容易，《大手牽小手 》彙整在教養幼兒的過程中會遇到的困難，也訪問學者專家為大家解惑，讓爸媽的育兒很甜蜜少負擔喔！ Powered by Firstory Hosting
Episodes
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👀 孩子近視不是只有3C害的！小心這些傷眼習慣｜讓我們的孩子耳聰目明 🤓ft.郭翰欽醫師
「孩子才上小學，怎麼就近視了？」 「不讓孩子玩手機，為什麼度數還是一直加深？」 「每天讀書、寫功課，也會讓眼睛過度疲勞嗎？」 現代孩子從小接觸3C產品，加上長時間閱讀、寫功課、補習，眼睛幾乎沒有喘息的機會！📚 近視不只是戴眼鏡的問題，更可能影響孩子未來的眼睛健康。 🎧 本集《新手爸媽聽聽看》邀請童綜合醫院眼科醫師郭翰欽，與主持人曉芸一起探討兒童視力保健，從幼兒常見的眼睛問題，到學齡兒童的近視預防，帶家長建立正確的護眼觀念。 👶 斜視、弱視要注意！ 幼兒時期有哪些視力警訊？為什麼及早發現、及早矯治很重要？ 📱 近視不只因為滑手機！...
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🤱 母乳餵到6個月就沒營養了？新手爸媽一定要知道的哺乳迷思！🍼ft.婦產科陳鈺萍醫師
「寶寶到底有沒有喝飽？」 「乳房塞住、脹痛，還能繼續餵奶嗎？」 「母乳餵到6個月後，真的就沒營養了嗎？」 母乳哺育看似自然，實際上卻藏著許多讓新手爸媽困惑的小問題！ 本集《新手爸媽聽聽看》延續上一集的話題，再次邀請婦產科陳鈺萍醫師，為新手爸媽解答母乳哺育過程中的常見疑問，陪您安心度過育兒初期的每個挑戰。💛 👶 寶寶健康怎麼觀察？ 從尿布量、糞便顏色認識寶寶的身體訊號，了解黃疸有哪些需要留意的警訊。 🤱 乳腺阻塞、乳腺炎怎麼辦？ 發生乳房腫脹或疼痛時，該如何適當冷敷、持續哺乳，以及何時尋求醫療協助？ 💊 哺乳期間可以吃藥嗎？ 使用抗生素或止痛藥時，有哪些需要注意的地方？ 🥣...
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🤱 母乳夠不夠？一定要親餵嗎？新手爸媽的母乳第一課:深入淺出聊母乳(上) ft.婦產科陳鈺萍醫師
寶寶出生後，「餵奶」往往立刻成為新手爸媽每天最重要、也最容易緊張的一件事。 「我的奶量夠嗎？」 「親餵和瓶餵有什麼不同？」 「懷孕時吃的東西，會影響寶寶嗎？」 🎧 本集《新手爸媽聽聽看》邀請婦產科陳鈺萍醫師，深入淺出聊聊「母乳餵養」，陪準爸媽從產前開始做好準備。 🤰 懷孕期間的飲食有哪些需要注意的地方？ 👶 寶寶出生後，為什麼「肌膚接觸」這麼重要？ 🤱 親餵與瓶餵有哪些不同？瓶餵時又該注意什麼？ 🍼 覺得奶量不足時，可以怎麼做？什麼時候該尋求專業協助？...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜正向教養不是只說好話！如何把「溫和而堅定」真正用在生活中 ft.吳珍老師(第5季終)
正向教養的書看了很多、課也上過不少，回到家面對孩子一哭、一鬧、一頂嘴，卻還是忍不住火氣上來？😮💨 問題不一定是不懂，而是「知道」和真正「做到」，中間需要不斷練習。 本集《大手牽小手》邀請正向教養與親職教育講師 吳珍老師，聊聊如何把正向教養真正落實在日常生活中。🌱 正向教養不只是技巧，更是一種信念。父母除了要學習新的說話方式，也需要重新思考：我們期待孩子長大後，成為什麼樣的人？是只追求好成績、好表現，還是能夠自信、負責、勇於犯錯，也懂得關心與合作？ 💛 「相信孩子」也不是相信孩子永遠不會犯錯，而是相信他即使犯錯，仍有能力承認、道歉、修正並為自己的行為負責。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜開放式教育不是放養！孩子真的能從「玩」中學會能力嗎？
「幼兒園沒有課本、不提早學國小內容，真的可以嗎？」 「孩子每天都在玩，會不會什麼都沒學到？」🤔 本集《大手牽小手》延續開放式教育主題，邀請幼兒園園長與曾親身陪伴孩子走過開放式教育的家長，一起拆解爸媽最常見的疑問。 🌱 開放式教育的核心，是「以孩子為本位」。老師不是直接給答案，而是透過環境規劃、提問與觀察，陪孩子從操作、探索與遊戲中，練習思考、判斷、解決問題，也尊重每個孩子不同的興趣、能力與發展速度。 👨👩👧…
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼兒園都在玩，真的學得到嗎？走進開放式教育的學習現場 01
「孩子在幼兒園都沒有寫本子、沒有提早學國小課程，真的沒問題嗎？」🤔 「每天都在玩，真的能玩出能力嗎？」 本集《大手牽小手》邀請幼兒園園長與曾親身陪伴孩子走過開放式教育的家長，一起聊聊許多爸媽既好奇又擔心的「開放式教育」。 🌱 開放式教育不是「放養」，而是以孩子為中心，透過經過設計的環境與學習區，讓孩子依照自己的興趣、能力與經驗主動探索。老師也不只是站在前面教答案，而是成為觀察者、陪伴者與引導者，從孩子的遊戲中，看見他們如何思考、判斷、發現問題、解決問題。 👀...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜孩子總是坐不住、容易分心？從運動、睡眠、飲食養出好專注力 ft.廖笙光執行長
孩子寫功課一下看東、一下摸西，上課容易發呆、坐不住，真的是「不夠認真」嗎？🤔 其實，專注力不只是態度問題，也和孩子的大腦發展、感覺統合，以及每天的生活習慣息息相關。 本集邀請兒童專注力專家 廖笙光老師，帶爸爸媽媽重新認識孩子的專注力。孩子的大腦會隨著年齡逐步成熟，因此年紀較小時容易被聲音、食物或周遭環境吸引，不一定是故意分心，也可能只是抑制干擾的能力還在發展中。 🏃♀️ 多動一動，也能幫助學習！ 騎腳踏車、游泳、丟接球、玩黏土等活動，可以練習平衡感、手眼協調與肌肉力量，也有助於孩子維持較好的學習狀態。 😴 睡得好，比單純睡得久更重要。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜玩桌遊不只是玩！孩子在歡笑中練出五大能力｜桌遊的魅力 ft. 陳介宇副教授
說到桌遊，您是不是也以為，它只是聚會時打發時間的休閒娛樂？ 其實，一場看似簡單的遊戲，孩子不只要理解規則、觀察情勢，還要輪流等待、動腦思考，並學習面對輸贏。桌遊不只是「好玩」，更是一座藏在遊戲裡的學習寶庫！✨ 本集「大手牽小手」邀請國立臺北教育大學特殊教育學系陳介宇副教授，帶您認識桌遊對孩子成長與學習的幫助。 👶 幾歲的孩子可以開始接觸桌遊？ 🧩 學齡前孩子適合玩哪些類型的桌遊？ 🧠 桌遊可以培養孩子哪五大能力？ 🏆 孩子輸不起、坐不住或不願遵守規則時，家長可以怎麼引導？...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜每天共讀10分鐘，為孩子打開一整個世界! 閱讀對幼兒的影響力 ft. 史恬老師
在影音與數位資源隨手可得的時代，孩子還需要閱讀嗎？ 答案不只是「需要」，而是閱讀帶給孩子的，遠比認識文字更多。一本書，可以培養孩子的語言表達、想像力與專注力；一段親子共讀的時光，也能讓孩子在陪伴中感受到愛與安全感。💛 本集「大手牽小手」單元，邀請貓頭鷹親子教育協會教育中心長史恬老師，分享閱讀對幼兒發展的重要影響。 📚 如何從小培養孩子的閱讀興趣？ 👨👩👧 親子共讀，如何增進親子關係？ 閱讀不是提早要求孩子認字，也不是一定要讀完一本書，而是透過聲音、圖像與互動，陪孩子慢慢發現閱讀的樂趣。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜融合教育，讓「一起成長」成為日常 ft.蘇慧菁助理教授
孩子之間的不同，不是距離，而是彼此學習與理解的開始。 近年來教育現場積極推動「融合教育」，但您知道它和「特殊教育」有什麼不同嗎？為什麼從幼兒階段開始推動融合教育，對孩子的一生如此重要？ 本集「大手牽小手」單元，邀請 中臺科技大學兒童教育暨事業經營系 蘇慧菁助理教授，帶您深入認識融合教育的理念與價值。 融合教育，不只是幫助有特殊需求的孩子融入班級，更是讓每一位孩子都能在多元的環境中，學會理解、包容與合作。 🎧 一起收聽《大手牽小手》，陪伴孩子從理解差異開始，培養受用一生的同理心與包容力。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected]...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜融合教育，讓孩子學會尊重每一個不同 ft. 蘇慧菁助理教授
如果您的孩子班上有一位需要更多協助的同學，您希望他學會的是「保持距離」，還是「理解與陪伴」？ 真正的教育，不只是學習知識，更是學習如何與不同的人一起成長。 近年來，臺灣積極推動融合教育，但它和「特殊教育」究竟有什麼不同？為什麼從幼兒園開始推動融合教育，會影響孩子未來的人際互動、同理心與社會適應能力？ 🎙️ 本集《大手牽小手》，邀請中臺科技大學兒童教育暨事業經營系 蘇慧菁助理教授，帶您深入了解融合教育的核心精神。 ❤️ 每個孩子都不一樣，而每一個孩子，都值得被理解。 🎧 一起收聽《大手牽小手》，陪孩子從「看見不同」開始，學會欣賞不同，讓善意與包容成為成長最珍貴的禮物。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜早療教育 🌱 陪孩子走得更穩，每一步都很重要 ft. 陳介宇副教授
當孩子發展速度與同齡孩子不同時，許多父母心中都會浮現疑問：「需要早療嗎？」「我該怎麼陪伴孩子？」 其實，早期療育不是貼標籤，而是幫助孩子找到最適合自己的成長方式。💛 本集「大手牽小手」單元，邀請國立臺北教育大學特殊教育學系 陳介宇副教授，帶您認識早期療育的重要觀念。 ✨ 什麼是早期療育？ 🧩 如何依照孩子的個別差異，設計適合的學習與訓練內容？ 🤝 父母在早療過程中扮演什麼角色？ 💬 面對陪伴與教養的挑戰，家長又該如何調適心情？ 每個孩子都有自己的成長步調，而父母的理解、陪伴與支持，就是孩子最大的力量。當家庭與專業攜手合作，不只是幫助孩子學習，更能建立自信，迎向每一次成長的可能。…
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜孩子越早學英文，真的越好嗎？ft.郭李宗文教授
「我以前英文不好，一定要讓孩子從小打好基礎！」 這是不是許多爸媽心裡的想法呢？於是開始找全美語、雙語幼兒園，購買教材或安排線上課程，深怕孩子輸在起跑點。 但孩子越早學英文，未來的英文就一定越好嗎？研究發現，幼兒提早接觸外語，可能有助於語音與發音，但不代表未來的英文能力或學習成績一定比較好。真正影響語言學習的關鍵，是孩子有沒有「想學、想用」的動機，以及生活中是否有實際溝通的機會。🗣️✨ 如果幼兒身處完全聽不懂的語言環境，連想上廁所、表達不舒服或向老師求助都說不出口，不只可能感到退縮、焦慮與無助，也可能影響生活常規、認知學習及人際互動，甚至因此排斥英文。...
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👨👩👧👦✈️ 親子教養一起走｜帶幼兒旅行不慌亂 ft.廖笙光老師
想帶孩子出門旅行，卻擔心他在飛機或長途車程中坐不住、哭鬧不停？究竟孩子幾歲適合搭飛機、挑戰長途旅程？爸媽又能準備哪些物品，增加孩子在交通工具上的安全感呢？ 對小小孩來說，旅行不只是「出去玩」，更是探索世界、累積生活經驗，也是親子建立美好回憶的珍貴時光。只要事前做好準備，帶幼兒旅行也能少一點手忙腳亂，多一點安心與樂趣！🧸🎒 本集邀請奇威專注力中心執行長廖笙光老師，分享幼兒旅行的行前準備與陪伴技巧，陪爸媽和孩子一起輕鬆出發！🎧 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected] #每周五更新親子教養 -----...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼小銜接05：孩子上小學後，人際關係卡關了嗎？
孩子從幼兒園進入小學後，除了學習適應，人際相處也是許多家長擔心的問題。為什麼孩子在幼兒園時看起來都很順利，上了小學後卻開始出現交朋友困難、下課衝突、分組壓力，甚至不想去學校的情況呢？ 本集邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師分享，小學和幼兒園最大的不同，是下課時間老師不一定在旁邊，孩子必須開始學習自己處理互動與衝突。對低年級孩子來說，記得同學名字、建立固定朋友、理解遊戲規則可以彈性調整，都是重要的人際學習。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼小銜接04：孩子寫作業總是拖拖拉拉？
孩子寫作業慢吞吞，是不專心、愛拖延，還是真的遇到了困難？ 許多家長一看到孩子寫作業花上兩、三個小時，第一個反應往往是催促、責備，甚至懷疑孩子故意偷懶。但其實，寫作業速度慢的原因可能比想像中複雜。 兒童專注力中心執行長廖生光老師分享，有些孩子是書寫能力尚未成熟，有些孩子則是理解能力需要更多時間消化；也有些孩子因為缺乏成就感，逐漸對作業產生逃避心理。當孩子面對困難時，若總是接收到批評與挫折，更容易陷入拖延的循環。 與其不斷催促，不如先找出真正的原因。家長可以陪伴孩子將困難的作業拆解成小步驟，協助建立完成任務的成就感；當孩子感受到「我做得到」，學習的動力自然會慢慢提升。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼小銜接03：小一小二是學習習慣養成的關鍵期 ft.廖笙光老師
許多家長認為，小一、小二課業還不重，不需要太緊張，等孩子長大一點自然就會進入狀況。但光光老師提醒，低年級雖然不必過度追求成績，卻是培養學習習慣的重要階段。 本集《大手牽小手》邀請奇威兒童專注力中心廖笙光 執行長 （光光老師）分享，良好的學習習慣來自「固定時間、固定地點、做固定的事」。即使當天沒有作業，也可以安排孩子在固定位置閱讀、畫圖或進行益智活動，讓孩子逐漸養成坐下來學習的主動性。 節目中也談到低年級常見的作業問題，包括聯絡簿漏抄、寫字太慢、字跡不工整、筆順概念不足，以及寫字左右顛倒等狀況。這些不一定是孩子不認真，有時和遠端抄寫能力、眼球動作、手部運筆、空間概念或左右辨識發展有關。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼小銜接02：孩子上小學後，怎麼突然變了？
不少家長發現，孩子明明在幼兒園時表現穩定，升上小學後卻常接到老師來電：上課不專心、和同學起衝突、說髒話，甚至開始說謊。究竟是孩子變了，還是成長過程中的必經階段？ 本集《大手牽小手》邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光（光光老師）分享，許多看似「問題行為」，其實與孩子的成熟度、語言表達能力、情緒控制及衝動控制發展有關。例如低年級孩子容易因表達能力不足而與同學發生衝突，也可能因挫折忍受度尚未成熟而出現生氣、摔東西等反應。 針對家長最擔心的「說謊」問題，光光老師也提醒，孩子說謊不一定代表品格出了問題，有時只是想保護自己、避免受罰。與其急著責備，不如協助孩子學習誠實面對問題、一起尋找解決方法。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼小銜接01：孩子到底要不要上安親班？ ft.廖笙光老師
孩子升上小學後，許多家長都會面臨一個難題：到底該不該上安親班？ 本集邀請奇威兒童專注力中心執行長 廖笙光（光光老師）分享，安親班並非每個孩子的必需品，而是要依照孩子的個性、學習特質與家庭需求來選擇。 有些孩子在家容易放鬆、拖延寫功課，透過安親班建立規律的學習習慣，反而能減少親子衝突；但也有些對環境特別敏感、容易分心的孩子，可能更適合小班制或較安靜的學習環境。 光光老師提醒，低年級孩子的體力與專注力有限，家長不要一味追求「課程排滿、CP值最高」，適度安排休息、運動與自由活動時間，對孩子的學習發展更有幫助。...
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🎧👧👦 大手牽小手｜孩子的自信心，原來不是稱讚出來的！ft. 廖笙光老師
你是否發現，孩子小時候總是充滿自信，進入小學後卻開始變得害怕失敗、害怕比較，甚至常常說： 😔「我不會。」 😔「我做不到。」 😔「反正我就是不行。」 孩子的自信心到底從哪裡來？ 本集《大手牽小手》，邀請奇威專注力教育中心執行長 廖笙光（光光老師）分享，帶領家長重新認識孩子自信心的養成關鍵。 ✨ 自信不是一直被稱讚就會長出來 真正的自信，來自孩子發現： 「大人做得到的事，我也做得到！」 從自己穿鞋、穿衣、收拾物品，到自己吃飯、完成任務，這些生活能力的累積，才是孩子自信最重要的來源。 ✨ 為什麼上小學後自信心容易下降？ 進入小學後，開始有作業、考試與評量。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜陪孩子一起成長!認識早療教育feat. 陳介宇副教授
你聽過「早期療育」嗎？✨ 為什麼大家都說「越早越好」？ 孩子出現哪些狀況，需要特別注意呢？🤔 在《大手牽小手》單元中， 邀請國立臺北教育大學特殊教育學系 陳介宇副教授，和大家一起認識「早療教育」💛 節目中會聊到： 🌱 早療黃金期是什麼時候？ 👀 如何觀察孩子是否需要評估？ 🩺 早療有哪些專業團隊一起合作？ 🤝 怎麼讓孩子獲得更完整的幫助？ 原來，早療不是貼標籤， 而是及早發現、及早陪伴， 幫助孩子找到更適合自己的成長方式✨ 一起來聽聽，如何用理解與支持，陪孩子慢慢長大吧🌈 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected]...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜爸媽一起帶，孩子更幸福！歐姿秀教授歐姿秀教授談家庭共同育兒
照顧孩子，從來不是一個人的事✨ 過去常常把育兒責任放在媽媽身上， 但現在越來越重視「共同育兒」的重要性👶 在《大手牽小手》單元中， 邀請臺北護理健康大學嬰幼兒保育系 歐姿秀副教授，和大家一起聊聊「家庭共同育兒」🌱 當爸爸媽媽一起參與孩子的成長： 💛 可以減輕彼此壓力 💛 增加親子互動與陪伴 💛 讓孩子更有安全感與學習力 原來，「不缺席的陪伴」， 就是送給孩子最棒的禮物🎁✨ 一起來聽聽，如何打造更溫暖的家庭育兒生活吧！ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected] #每周五更新親子教養 -----...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜吳珍老師談正向教養
你聽過「正向教養」嗎？✨ 和傳統打罵式教育不同， 正向教養相信—— 每個孩子的行為背後，其實都有原因🌱 在《大手牽小手》單元中， 邀請正向教養、親職教育講師 吳珍老師， 一起聊聊什麼是「正向教養」💬 ✔ 用尊重代替責罵 ✔ 用理解取代命令 ✔ 幫助孩子學會負責與成長 原來，教養不只是管教， 更是陪伴孩子一起學習的過程❤️ 一起來聽聽，如何用更溫柔的方式陪孩子長大吧✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected] #每周五更新親子教養 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜孩子的專注力怎麼培養？ft. 廖笙光老師
孩子坐不住、容易分心，真的只是「不專心」嗎？🤔 本集邀請廖笙光老師，和大家一起聊聊「專注力」✨ 原來專注力不是只有一種！ 不同年齡的孩子，需要培養的能力也不一樣： 👶 對人有興趣 🧩 把事情做完 🎯 忽略外在干擾 👂 一邊聽、一邊做 現在短影音、手機資訊太多， 不只小朋友，大人的專注力也正在被影響📱 節目中還分享： 🌟 為什麼兩歲前不建議太早接觸3C？ 🌟 玩具太多，反而容易分心？ 🌟 爸媽怎麼用生活遊戲培養孩子專注力？ 一起從生活中，慢慢幫孩子建立專心的能力吧💛 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected]...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜💬 情緒教養關鍵：孩子，其實都在「模仿你」 ft.廖笙光老師
在這一集節目中，邀請到兒童專注力中心執行長廖生光老師， 帶我們從「大人的日常」，看見孩子情緒發展的關鍵。 你有沒有發現—— 現在的人越來越習慣用訊息、貼圖表達情緒， 卻越來越不擅長「面對面說感受」？ 其實，這不只是大人的問題， 也會悄悄影響孩子。 🌱 孩子的情緒，從模仿開始 孩子學習情緒的方式有兩個： 👀 模仿（看大人怎麼做） 🎭 扮演（透過扮家家酒練習） 也就是說—— 👉 你怎麼生氣 👉 你怎麼表達不滿 👉 你怎麼解決衝突 孩子都會「照單全收」。 ⚠️ 情緒不是不能有，而是頻率很重要 偶爾情緒失控，不用太自責， 但如果一週出現好幾次強烈情緒， 就可能對孩子造成影響。 ✔...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜🌱 高瞻教學法：從「會想」開始的學習力 ft.郭李宗文教授
在這一集中，我們邀請到臺東大學幼兒教育學系的教授， 帶大家深入認識一個在台灣較少聽見、 但在國外行之有年的教學模式——高瞻教學法（HighScope）。 你可能聽過蒙特梭利、華德福， 但「高瞻課程」其實有一套非常完整且扎實的理論與實證支持。 🌍 從美國出發的幼教理念 高瞻課程起源於1960年代美國「反貧窮計畫」， 透過長期追蹤研究發現—— 從小培養良好的學習能力， 能大幅影響孩子未來的學業、就業甚至人生發展。 ✨ 核心精神：先想，再做，再回顧 高瞻教學最重要的特色，就是培養孩子的「思考能力」： ✔ 計畫（Plan）：我要做什麼？ ✔ 工作（Do）：我實際做了什麼？ ✔...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜情緒教育最終篇：先接住情緒，再教道理 🧠💛 ft.周育如教授
當孩子情緒失控、哭鬧不止時， 我們第一時間，應該做的是「糾正」，還是「理解」？ 在本集訪談中，清華大學周育如教授深入解析幼兒情緒教育的關鍵， 帶領家長看見——每一個行為背後，其實都有原因。 周教授將情緒處理清楚拆解為三個層次： ✨ 生理 ✨ 同理 ✨ 講理 當孩子因為飢餓、疲累或無聊而情緒爆發時， 第一步不是說道理，而是先穩定他的身體與情緒狀態。 💡 用擁抱安定生理 💡 用接納建立安全感 💡 等孩子情緒回穩後，再進行引導與教學 這樣的順序，才是真正有效的情緒教育。 面對孩子不願表達或情緒暴走的情況， 教授也提醒家長： 與其急著改變孩子，不如先回頭檢視互動方式。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼兒情緒教育進階篇：從觀察到表達的關鍵練習 🧠💛 ft.周育如教授
在《遇見幸福幼兒園》的「大手牽小手」單元中， 再次邀請到清華大學周育如教授， 帶著爸爸媽媽一起走進幼兒情緒教育的日常實踐。 很多家長會困惑： 孩子為什麼「看不懂別人的情緒」？ 或是明明很生氣，卻說不出來，只會哭鬧？ 周教授指出， 有些孩子不是不會，而是「從小不需要關注別人」， 習慣以自我為中心，缺乏情緒覺察與辨識的練習。 📌 第一步：從生活中學會觀察情緒 可以透過照鏡子、觀察家人表情， 甚至看影片、繪本，一起討論角色的情緒變化。 讓孩子慢慢理解——原來每個人都有不同的感受。 📌 第二步：學會用「說的」表達情緒 很多孩子說不出來，不是不願意，而是「沒人教」。 父母可以透過三個方法引導：…
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜幼兒情緒教育基礎篇：從覺察到調節的終身能力 🧠💛ft.周育如教授
情緒，不只是當下的反應， 更是影響孩子一生的重要能力。 本集節目摘錄自清華大學周育如教授的深度訪談， 帶我們重新認識「情緒教育」的真正意義—— 不是要求孩子聽話，而是學會與自己、與他人好好相處。 研究指出，0到6歲是大腦發展與人格奠基的關鍵時期， 在這段時間建立的情緒調節模式， 將深遠影響孩子未來的學習表現與人際關係。 周教授進一步解析新課綱中的四大核心能力： ✨ 覺察與辨識 ✨ 表達 ✨ 理解 ✨ 調節 這四項能力彼此相扣，缺一不可， 也是孩子發展穩定情緒與良好關係的基礎。 更重要的是，情緒教育其實從很早就開始了—— 甚至從胎教時期， 父母的感受、回應與陪伴，…
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🎧👶💤 親子教養一起走｜前田橋教授及江束園長談飲食、睡眠對嬰幼兒的影響
孩子要長得好、發展好， 其實有三件事特別重要—— 🏃♀️ 運動 🍽️ 飲食 😴 睡眠 在這集《大手牽小手》單元中， 再次邀請到 前田橋教授、江束理事長，以及翻譯 志新， 陪爸爸媽媽一起深入了解： 除了運動之外，飲食與睡眠 對嬰幼兒的成長，究竟有多重要。 節目中提到， 親子互動運動不只是讓孩子活動身體， 更是增進親子關係的重要方式 💛 從抬頭、爬行、鑽山洞，到氣球遊戲， 都能在陪伴中幫助孩子發展肌力、平衡感與協調能力。 而在飲食方面， 均衡攝取蛋白質、脂質、維生素與礦物質， 對孩子的骨骼、牙齒、大腦與免疫系統發展都非常重要。 尤其早餐更不能忽略，…
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🎧🎒 親子教養一起走｜談幼小銜接 ft.廖笙光老師
孩子從幼兒園進入小學，是人生第一個重要的學習轉換期。許多家長會發現，孩子在幼兒園表現很好，但上了小學後卻出現坐不住、愛說話、分心或情緒容易爆發等情況。廖笙光老師指出，這往往不一定是注意力問題，而是學習型態、作息與環境改變帶來的適應落差。 幼兒園多以示範與帶領為主，小學則以口語指令和較長時間的課堂學習為主，加上上學時間變早、規則更明確，都可能讓孩子一時難以適應。孩子坐不住的原因也很多，例如核心肌肉力量不足、等待能力較弱，或課程太簡單、太困難，都可能造成分心行為。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜談閱讀對幼兒的影響力 ft.史恬老師
很多父母會擔心，如果孩子已經五、六歲，甚至更大了，現在才開始親子共讀，會不會太晚？在《大手牽小手》單元中，貓頭鷹親子教育協會教育中心長、親子共讀培訓講師 史恬老師 指出，閱讀習慣不是天生的，而是可以慢慢培養的能力，只要開始行動，任何時候都是建立閱讀習慣的好時機。 節目中也分享了實用的共讀技巧：選書可以先參考出版社的適讀年齡，再依孩子的興趣挑選主題，例如恐龍、海洋生物或昆蟲等，讓孩子更容易投入閱讀。家中不一定需要專門的閱讀室，只要在生活中各個角落放幾本書，讓書自然出現在孩子的生活裡，就能慢慢營造閱讀氛圍。...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜ 陳介宇談桌遊：玩得開心，也玩出學習力 ✨
桌遊，不只是遊戲，更是陪孩子學習與成長的好方法！ 在這一集節目中，我們邀請到 國立臺北教育大學特殊教育學系副教授 陳介宇老師，一起聊聊：桌遊到底該怎麼玩，才能玩得有趣，也玩得有收穫？ 很多人以為桌遊一定要有大桌子、很長的時間，還要把規則全部讀完才能開始玩，但其實現在的桌遊形式越來越彈性。有些遊戲只要短短幾分鐘，在等餐、接送空檔，甚至外出時都能輕鬆玩上一局。🎲 陳老師也分享，桌遊在幼兒園、小學，甚至特教與資優教育現場，其實都很常被運用。老師可以依照孩子的年齡、能力和學習需求，選擇不同類型的桌遊，像是訓練...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜帶爸媽一次聽懂：什麼是正向語言、為什麼有效、怎麼練才練得起來？ ft.張英熙老師
跟孩子說話要「正向」—但正向不是只會說「你好棒」而已喔！🙌 💡 什麼是「正向語言」？ 張主任說，正向語言不只是「好聽的話」，而是： ✅ 用正面的角度看見孩子的努力與改變 ✅ 用具體、可驗證的描述說出來 例如孩子考了60分，不是只說「加油」，而是： 「我看到你這次準備更用心、訂正更仔細，也更有耐心了。」 ➡️ 語言是正面，觀點也是真的看見了孩子的成長 🌱 ⚠️ 為什麼「一直挑剔」會傷很深？ 在我們的文化裡，常以為「指出錯誤，孩子才會更好」。 但孩子常收到的訊息其實是： 「我是不是怎麼做都不夠好？」🥺 久而久之會讓孩子： 📉 學習動機下降 📉 自信被削弱 📉…
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🎧✨ 親子教養一起走｜李苑芳老師談如何在幼兒園說故事 02
到幼兒園說故事，進階版來了！👣📚 這集「大手牽小手」，再次邀請 貓頭鷹親子教育協會創辦人 李苑芳老師 🦉 延續上一集的「選書就成功70%」心法，帶爸媽一起挑戰——大班怎麼說、現場怎麼帶、孩子不聽怎麼辦？ 🌟 大班選書：可以更「社會化」、更貼近真實世界 苑芳老師提醒： ✅ 先觀察這所幼兒園平常有沒有閱讀習慣 如果平常很少聽故事：先從 節奏快、好笑、容易進入狀況 的繪本開始 😆 如果長期有閱讀經營：大班就能進一步接觸 議題型繪本、甚至橋梁書 📖 👟 推薦選書1：《逃離吧！腳就是用來跑的》 這本書超有感，因為它用孩子聽得懂的方式談： 🧠「每個人不一樣」...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜李苑芳老師談如何在幼兒園說故事01
到幼兒園幫孩子說故事， 你是不是也曾想過—— 😰「要面對二、三十個小朋友，怎麼不緊張？」 📖「故事要選哪一本？要怎麼說才不冷場？」 特別邀請 貓頭鷹親子教育協會創辦人——李苑芳老師 🦉 和所有爸爸媽媽分享多年說故事的實戰心法！ 🌟 幼兒園說故事，不只是唸書而已 李苑芳老師提醒，爸爸媽媽的聲音，對孩子來說就是最動人的天籟 ❤️ 只要願意花時間陪伴，怎麼說，孩子都愛聽。 🧠 說故事前，先做好「收心操」 手指謠、節奏慢慢來的小活動， 能幫孩子把注意力收回來，準備進入故事世界 🎵✋ 👶👧 不同年齡，故事選擇大不同 ・幼幼班、小班：故事結構簡單、貼近生活，重複性高...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜張英熙談「正向語言」｜把鼓勵說到心裡的5個練習
「我相信你可以！」這句話，你也常對孩子說嗎？🙂 但張英熙主任提醒：真正有力量的正向語言，不是口號式加油，而是有憑有據的看見與支持。 在第二集裡，我們把「正向語言」的 5 個方向補齊，也更進一步談到：語調、心情、關係，都是關鍵！ ✅ 先複習：上一集的 2 個重點 ① 指出正向特質＋佐證（有憑有據） 不是只說「你好棒」，而是說清楚你看到什麼行為。 ② 描述具體表現＋表達感謝 把孩子的貢獻說出來，讓孩子感覺「我被看見了」。 🌟 本集新增 3 個方向（補齊5招） ③ 指出對方的努力（需要同理與想像） 有些努力不在表面，要試著進入孩子的世界： 「我猜，你可能花了很多時間準備，才有這次的掌握。」...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜從0歲就能開始！運動、吃飯、睡覺一次搞懂 ft. 東京早稻田大學 前田橋教授、江束理事長🏃♀️🥦😴
嬰幼兒的運動，從0歲就開始了！ 在本集「大手牽小手」帶爸媽拆解： ✅ 0–2歲也需要運動（抬頭、翻身、爬行、坐穩都是運動！） ✅ 2歲後不只跑跳，還要加入「互動遊戲」更重要 🎈 ✅ 運動不只一種，還能分成 4 大類：1️⃣移動性運動技能（爬行、走、跑，從A到B）、2️⃣平衡性運動技能（單腳站、維持姿勢）、3️⃣操作性運動技能（撕紙、丟球、接球）和4️⃣非移動性運動技能（推、拉、用力但身體不移動） 💡節目也提醒： 孩子如果運動不足，可能會出現體力差、食慾差、作息亂、3C時間變多、甚至過瘦或肥胖等狀況📱🍪 反過來說，運動能幫助孩子在——...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜孩子為什麼這麼怕？爸媽一定懂的心情 /幼兒的恐懼與焦慮ft. 廖笙光老師 👶💛
孩子一聽到要上學就哭 😢 遇到新環境就退縮 🙈 看到陌生的人、事、物就緊張不安…… 你是不是也曾想過👇 👉「他怎麼這麼膽小？」 👉「是不是我太保護他？」 👉「到底該不該逼他勇敢一點？」 其實，恐懼與焦慮是幼兒成長中很常見的情緒， 有些來自天生氣質，有些則和經驗、環境有關。 若一味強迫孩子改變，反而可能讓壓力升高， 親子衝突也跟著增加 💥 在本集《大手牽小手》邀請 👨🏫 奇威兒童專注力中心 執行長 廖笙光， 陪爸媽一起聊聊—— 🌱 為什麼孩子會害怕？ 🌱 焦慮從哪裡來？ 🌱 面對抗拒與不安，大人可以怎麼做？ 🌱 如何用「對的方法」，陪孩子慢慢穩定情緒？...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜一起聊聊【華德福教育】ft.郭李宗文教授
各位爸爸媽媽，你有聽過「華德福教育」嗎？🤔 除了我們熟知的蒙特梭利，華德福是目前全球成長最快、影響力超大的教育體系！ 不僅僅是在幼兒園，現在台灣越來越多國中小，甚至高中和共學團都開始擁抱這種自然、慢學的風格。✨ 但華德福究竟在學什麼？為什麼它能讓孩子在快樂中成長，同時培養出堅韌的內在力量？ 這集【大手牽小手】單元，我們特別邀請到了 台東大學幼兒教育學系的 郭李宗文教授，來帶大家揭開華德福教育的神秘面紗，一起探索更適合孩子的教育可能！🌈 不管是正在尋覓學校，還是對另類教育好奇的家長，這集絕對不能錯過喔！👇 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail...
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👨👩👧👦✨ 親子教養一起走｜孩子的情緒，我們可以這樣陪 ft.曾子俞老師
孩子情緒來了，該怎麼接住？ 在《遇見幸福幼兒園》的「大手牽小手」單元中，我們邀請到 🌱內湖幼兒園 曾子俞老師，用她8年的幼教現場經驗，和爸媽聊聊—— 👉 如何用正向語言 👉 如何用真心傾聽 👉 和孩子建立溫暖又有安全感的關係 👀 子俞老師分享一個關鍵： 孩子其實一眼就能感覺到你是真心歡迎他，還是只是把這當成一份工作。 一個眼神、一個表情、一句回應，都在告訴孩子：「你被愛、被重視。」 💬 她也提醒爸媽與老師： 與其一直說「好棒、好讚」，不如具體描述孩子做了什麼、進步在哪裡。 因為真正的鼓勵，是讓孩子知道—— 「我的努力，是有價值的。」 🌈 節目中還有滿滿實用小技巧： ✔...
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👨👩👧👦✨親子教養一起走｜孩子鬧情緒怎麼辦？談孩子情緒識別與表達 ft.廖笙光 執行長
孩子一哭就鬧、一生氣就失控，讓不少爸媽好困擾😣 其實，情緒教育不是等問題出現才開始，而是要從「看見情緒」做起。 要怎麼帶著孩子識別、覺察並表達自己的情緒呢？🤔💭 今天邀請 👨🏫 奇威兒童專注力中心 執行長 廖笙光 和家長們一起聊聊【情緒識別與表達】，從理解情緒開始，陪孩子一步步學會說出心裡的感受。💬💗 當孩子懂得情緒、說得出感受， 親子之間的溝通也會更溫暖、更靠近喔！👨👩👧👦✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected] #每周五更新親子教養 -----...
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🎧 大手牽小手・親子教養一起走｜用正向語言，陪孩子長出安全感 💛👶(第4季終)
幼兒園老師，就像孩子在園所裡的第二個媽媽。 當親師之間建立起溫暖、信賴的關係， 不僅能穩定孩子的情緒，也能大大幫助孩子的學習與成長 🌱。 但在教學現場， 👧👦 孩子來自不同家庭背景、 💬 情緒表達與行為反應也各不相同， 老師們該如何透過正向語言與適切的肢體動作， 一步步建立安心、信任的關係呢？🤔 在本集「大手牽小手」單元中， 特別邀請到 內湖幼兒園 曾子俞老師 👩🏫， 和大家分享她在第一線教學現場的實務經驗， 談談如何運用正向語言與情緒行為引導， 陪伴幼生建立溫暖又穩定的信賴關係 🤝💞。 👨👩👧👦 不只是老師， 家長們也能從中學習， 把正向語言帶回家，...
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🎧🤝大手牽小手｜孩子在學校被欺負了，該怎麼處理比較好？
當孩子回家說：「我在學校被欺負了。」 身為家長，你的第一反應是什麼？😟 😠 要他打回去？ 🙈 叫他不要理對方？ 🏃♀️ 立刻衝去找老師或對方家長？ 本集邀請 🎙️ 龍埔成長非營利幼兒園 園長｜靜宜 從專業角度，陪家長一起釐清「孩子被欺負」時，真正有效的處理方式。 🧩 園長這樣建議—— 🔍 第一步：先釐清什麼是「被欺負」 大人以為的欺負，和孩子感受到的欺負，常常不一樣。 👉 不跟我玩、推我一下，孩子也可能覺得很受傷。 💬 第二步：理解行為背後的原因與孩子的情緒 不是只問「發生什麼事」， 而是一起看見孩子當下的感受與反應。 🚫 避免教孩子「以牙還牙」…
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大手牽小手 親子教養一起走｜爸爸媽媽如何用「母語說故事」
台灣是一個擁有多元族群的島嶼， 台語、客語、原住民語…… 每一種語言都是文化的寶藏，也是孩子的根。🌱✨ 在教育現場，除了沈浸式語言學習與鄉土語言課程， 「如何在生活中使用」 才是語言真正會長大的地方。 因此，本集 「大手牽小手」 單元特別邀請—— 🦉💛 貓頭鷹親子教育協會 創辦人｜李苑芳 來分享：爸爸媽媽如何用「母語說故事」， 讓孩子自然接觸母語、愛上母語、敢開口說母語！ 📚💬 用母語說故事，不只是學習語言， 更是建立情感、文化與認同的方式。 一起讓語言變得好玩、好聽、也好溫暖～ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected]...
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🎧 親子溝通特輯｜童雋哲老師教你，怎麼跟孩子說話（2） 🗣️💛 讓孩子願意聽、願意說：爸媽必學的溝通心法
在親子對話裡，你是否也常遇到這些狀況── 孩子不回應？一直說「不要」？ 一開口就變吵架？ 其實，很多溝通卡關都不是孩子的問題，而是「方法沒對上」。😮💨 在本集幼思職能治療所負責人 童雋哲老師 再次回到節目， 帶大家學會更有效、更溫柔的親子對話技巧。 童老師分享： ✨ 給孩子選擇權——孩子會更願意合作 ✨ 多用肯定句——讓孩子感到被支持，而不是被否定 ✨ 同理孩子的想法——是打開對話的黃金鑰匙 ✨ 調整心態，比技術更重要——情緒平穩才能談得動 很多親子溝通卡關，都源自於： ❌ 說太快 ❌ 聽太少 ❌ 沒先理解孩子的想法 ❌ 用了讓孩子關閉心門的語氣 要讓對話更順利，不只要學技巧，...
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🎧 親子溝通特輯｜童雋哲老師教你，怎麼跟孩子說話（1） 🫶👨👩👧 「良好溝通」是親子關係的魔法鑰匙！
你是否也曾遇過—— 說一句、孩子回一句； 講道理、孩子不想聽； 怎麼說都像對不上頻率？😮💨 其實，很多時候不是孩子不聽， 而是我們還沒真正「進到孩子的頻道」。📡💗 本集我們邀請到幼思職能治療所負責人 —— 童雋哲老師， 帶大家一起重新認識「跟孩子說話」這件事。 童老師分享： ✨ 溝通不能只有愛，也不能沒有愛 ✨ 爸媽在「開口之前」需要先做哪些心理準備？ ✨ 如何開啟真正的「雙向溝通」？ ✨ 父母常見的溝通迷思有哪些？ 孩子需要被理解、被看見、被接住， 而大人也需要學會調整說話方式， 讓親子之間的距離不再越走越遠，而是越來越靠近。🤝💛...
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大手牽小手 親子教養一起走｜孩子行為不當，可以處罰嗎？家長必聽這集！
面對孩子在家裡出現不當行為，家長到底能不能處罰？又該怎麼做才不傷關係？❤️🩹 本集帶家長一步一步拆解： 🔍 先釐清：你覺得的「不當」，孩子真的懂嗎？ 有時候是我們的標準太高，孩子卻不明白規則。 😣 避免情緒處罰： 打孩子、怒罵、罰站…其實會讓孩子更混淆： 「為什麼大人可以打我？我卻不能打人？」 🔗 關鍵是：行為和後果要有連結！ 亂丟東西 ➜ 一起收拾 推人 ➜ 補上彌補行為 讓孩子理解「我做了什麼，所以發生什麼」。 🚫 為什麼不建議打孩子？ 因為孩子會學到：生氣＝可以動手。 長大後不會自動消失，只會在校園與同儕延伸。 ⏳ 較適合的方式：發展適時的剝奪權利（5–10 分鐘）...
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大手牽小手 親子教養一起走｜爸媽如何選擇及導讀永續繪本 🌱📖 ft.葉嘉青老師
👩🏫 本集主題：親子共讀 × 永續發展繪本 今天在《大手牽小手》單元中， 我們要帶大家一起聊聊一個既溫馨又前瞻的主題—「如何透過繪本，陪孩子一起理解永續發展」！💚 👋 特別來賓 我們邀請到 台灣閱讀協會常務理事、教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫評審暨輔導委員——葉嘉青老師。 🌱 繪本不只是故事，也是世界的縮影 過去，爸爸媽媽為孩子挑選的繪本多半圍繞在生活教育或品格養成， 像是「學上廁所」、「懂禮貌」、「分享與合作」等主題。但現在， 越來越多出版品開始關注永續發展（Sustainable Development Goals, SDGs），以簡單易懂、圖文並茂的方式，讓孩子從小就能理解：...
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大手牽小手 親子教養一起走｜爸媽開口說故事，就是孩子最愛的聲音📖ft.李苑芳 老師
現在越來越多爸媽會到幼兒園、學校親自說故事給孩子們聽，不只讓孩子更親近書本，也拉近了親子之間的情感距離👨👩👧👦✨ 但要怎麼選繪本？又該怎麼說，才能讓孩子專心聽、不分心？🤔 坊間那麼多故事平台，能取代爸媽親口說故事的溫度嗎？ 📚本集「大手牽小手」邀請 #貓頭鷹親子教育協會 創辦人 #李苑芳 老師 分享爸媽說故事的祕訣與魔法語言， 一起發現「說故事」不只是閱讀，更是愛的交流💗 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：[email protected] #每周五更新親子教養 -----...
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本節目所有內容，歡迎至教育電台《遇見幸福幼兒園》線上收聽:https://reurl.cc/KAaYam ；萬事起頭難，育兒最困難的階段就是幼兒時期，要讓孩子能平安快樂長大，不但要注意孩子的生長曲線有無異常，可以上學時要會選擇適合他的幼兒園，想進好學校還到處求中籤，熬到幼兒園念書時還要讓他融入團體並樂在學習…..，當爸媽不容易，《大手牽小手 》彙整在教養幼兒的過程中會遇到的困難，也訪問學者專家為大家解惑，讓爸媽的育兒很甜蜜少負擔喔！
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