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開発コンサルタントの裏ばなし

開発コンサルタント企業である(株)パデコの教育開発部から、国際協力や途上国にまつわる裏ばなしをお届けします。途上国での仕事や生活から、キャリアに関することまで、普段なかなかお話することのないこぼれ話がいっぱい。「コロナ下での学びを止めない」を合言葉に、様々な情報を発信していきます。パデコは総合的な開発コンサルタント企業として、国内で唯一教育開発に特化した独立部門である教育開発部を有し、同分野の国際協力において国内トップクラスの実績を有しています。そんなパデコ・教育開発部ならではの、ここでしか聞けないようなコンテンツ満載の配信をどうぞお楽しみに!パデコ教育開発部特設サイト:https://padeco.education/Facebook:https://www.facebook.com/padecoeducationTwitter:https://twitter.com/PADECO_EDDYoutube:https://www.youtube.com/channel/UCUvqibT7wXBl7OXtC_QI1sA

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    #139 JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.4

    【開発コンサルタントの裏ばなし5周年・夏休み特別企画】JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.4 国際協力の意義と国際協力業界を目指す若い世代へのメッセージ「開発コンサルタントの裏ばなし」5周年・夏休み特別企画!8/28から4日間連続で、JICAの原理事をゲストにお迎えし、「国際協力のリアル」を語っていただきます。------------------------------------------------------------------------------------------------「なぜ、今、国際協力が必要なの?」JICA原理事と語る「国際協力のリアル」、最終回は、改めて「国際協力の意義」について考えます。世界や日本を取り巻く環境が大きく変化する今、日本が国際協力に取り組むことにはどんな意味があるのでしょうか。そして、これから国際協力の世界に飛び込もうとしている若い世代に求められるものとは?原理事から若い世代へのメッセージとともに、国際協力の「これから」を考えます。4日間の特別企画、ぜひ最後までお楽しみください!ゲスト:原昌平(国際協力機構(JICA) 理事)アンカー:大西 靖典、西原梨緒(株式会社パデコ)【関連リンク】・JICA公式note⁠https://jica-gov.note.jp/⁠・原昌平notehttps://note.com/shohei_hara・JICA HP「開発協力大綱改定に思うこと ~不易流行~」https://www.jica.go.jp/information/blog/1515181_21942.html・『入門 開発経済学――グローバルな貧困削減と途上国が起こすイノベーション』著:山形辰史(中公新書)https://www.chuko.co.jp/shinsho/2023/03/102743.html

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    #138 JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.3

    【開発コンサルタントの裏ばなし5周年・夏休み特別企画】JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.3 開発コンサルタントの役割と信頼されるコンサルタントの特徴「開発コンサルタントの裏ばなし」5周年・夏休み特別企画!8/28から4日間連続で、JICAの原理事をゲストにお迎えし、「国際協力のリアル」を語っていただきます。------------------------------------------------------------------------------------------------JICAから見て、「信頼できる開発コンサルタント」ってどんな人?JICA原理事と語る「国際協力のリアル」、3日目はこの番組の主役でもある「開発コンサルタント」にフォーカスします!JICAと開発コンサルタント、それぞれが果たす役割とは?そして、長年さまざまなコンサルタントと仕事をしてきた原理事が考える、「また一緒に仕事をしたい」と思えるコンサルタントの特徴とは?開発コンサルタントとして働いている方にも、これから目指す方にもぜひ聴いていただきたい内容です。ゲスト:原昌平(国際協力機構(JICA) 理事)アンカー:大西 靖典、西原梨緒(株式会社パデコ)【関連リンク】・JICA公式note⁠https://jica-gov.note.jp/⁠・原昌平notehttps://note.com/shohei_hara・JICA HP「開発協力大綱改定に思うこと ~不易流行~」https://www.jica.go.jp/information/blog/1515181_21942.html・『入門 開発経済学――グローバルな貧困削減と途上国が起こすイノベーション』著:山形辰史(中公新書)https://www.chuko.co.jp/shinsho/2023/03/102743.html

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    #137 JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.2

    【開発コンサルタントの裏ばなし5周年・夏休み特別企画】JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.2 ODAと「お国柄」、国際協力のプロが想いを語る大切さ「開発コンサルタントの裏ばなし」5周年・夏休み特別企画!8/28から4日間連続で、JICAの原理事をゲストにお迎えし、「国際協力のリアル」を語っていただきます。------------------------------------------------------------------------------------------------日本のODAには、「日本らしさ」がある?JICA原理事と語る「国際協力のリアル」、2日目はODAと「お国柄」について考えます。日本と他国の国際協力には、どんな違いがあるのでしょうか?さらに、長年国際協力の最前線で活躍してきた原理事が、自らの経験や想いを積極的に発信する理由についても伺います。国際協力に携わる一人ひとりが、自分の言葉で語ることの意味とは?ぜひお聴きください!ゲスト:原昌平(国際協力機構(JICA) 理事)アンカー:大西 靖典、西原梨緒(株式会社パデコ)【関連リンク】・JICA公式note⁠https://jica-gov.note.jp/⁠・原昌平notehttps://note.com/shohei_hara・JICA HP「開発協力大綱改定に思うこと ~不易流行~」https://www.jica.go.jp/information/blog/1515181_21942.html・『入門 開発経済学――グローバルな貧困削減と途上国が起こすイノベーション』著:山形辰史(中公新書)https://www.chuko.co.jp/shinsho/2023/03/102743.html

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    #136 JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.1

    【開発コンサルタントの裏ばなし5周年・夏休み特別企画】JICA原昌平理事と語る「国際協力のリアル」ep.1 原理事が感じる、この37年間における国際協力を取り巻く環境の変化と「不易流行」「開発コンサルタントの裏ばなし」5周年・夏休み特別企画!今回から4日間連続で、JICAの原理事をゲストにお迎えし、「国際協力のリアル」を語っていただきます。------------------------------------------------------------------------------------------------国際協力を取り巻く環境は、この37年間でどのように変わってきたのでしょうか?初回は、原理事が国際協力に携わってこられた37年間を振り返りながら、国際協力を取り巻く環境の変化についてお話を伺います。そして、変化する時代の中でも変わらず大切なものとは?「不易流行」というキーワードにも注目です。ゲスト:原昌平(国際協力機構(JICA) 理事)アンカー:大西靖典、西原梨緒(株式会社パデコ)【関連リンク】・JICA公式noteJICA 国際協力機構・原昌平notehttps://note.com/shohei_hara・JICA HP「開発協力大綱改定に思うこと ~不易流行~」https://www.jica.go.jp/information/blog/1515181_21942.html・『入門開発経済学――グローバルな貧困削減と途上国が起こすイノベーション』著:山形辰史(中公新書)https://www.chuko.co.jp/shinsho/2023/03/102743.html

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    #135 開発コンサルの仕事は海外だけじゃない?コンサルタントが取り組む“非ODA業務”の世界(後編)

    開発コンサルタントと聞くと、ODAのお仕事で海外を飛び回って現地でバリバリ活動している姿をイメージしませんか?実は、日本国内でも開発コンサルタントのお仕事はたくさんあるんです!今回も、まだまだあるコンサルタントの「非ODA業務」についてご紹介します。あなたの経歴や経験が、開発コンサルタントの意外な業務で活かせるかも??ゲスト:大橋悠紀(パデコ教育開発部)アンカー:西原梨緒(パデコ教育開発部)

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    「国際協力プロフェッショナル検定®」期間限定キャンペーン&無料オンライン説明会のご案内

    今回は、PADECO Academyが実施する「第8回 国際協力プロフェッショナル検定®」についてご紹介します。「国際協力を体系的に学びたい」「就職・転職に向けて知識を整理したい」「実務経験はあるけれど、基礎を改めて学び直したい」という方に向けて、検定で学べる内容や受験するメリットをお話しします。あわせて、現在実施中の期間限定キャンペーンと、検定の概要や学習方法をご紹介する無料オンライン説明会についてもご案内しています。このエピソードで分かること国際協力プロフェッショナル検定®とは?受験するとどんなメリットがあるの?期間限定キャンペーンの内容無料オンライン説明会のご案内▼PADECO Academyhttps://padeco-academy.jp/▼「国際協力プロフェッショナル検定®」無料オンライン説明会・お申込み日時:2026年7月27日(月)18:00~18:45形式:オンライン(Zoom)参加費:無料https://peatix.com/event/5025469

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    オンライン講座「多文化共生を考えるセミナー ~教室から始まる共生の学び~」のご案内

    近年、日本の学校や地域では、外国にルーツを持つ子どもたちと関わる機会が増えています。一方で、子どもたちが抱える困難は、日本語の習得にとどまらず、文化的背景、家庭環境、これまでの学習経験など、一人ひとりの状況によって異なります。そこで、パデコは昨年度に引き続き鳴門教育大学と「多文化共生を考えるセミナー~ 教室から始まる共生の学び~」を開催することになりました!本セミナーでは、海外の学校の視点や具体的な事例を通して、多様な背景を持つ子どもたちを理解するための基礎知識や、日々の関わりに活かせる視点について学びます。また、参加者同士の交流を通じて、それぞれの経験や考えを共有しながら多文化共生について考える機会を提供します。 教育関係者の方はもちろん、学生・大学院生の皆様、地域活動に携わる方、教育や多文化共生に関心をお持ちの方など、どなたでもご参加いただけます。 多様な文化や価値観を尊重しながら共に生きる社会について考えるきっかけとして、ぜひこの機会にご参加ください。本セミナーが、新たな気づきや実践へのヒントを得られる場となれば幸いです。 皆様のご参加を心よりお待ちしております。 【開催概要】形式:オンライン ※後日希望者にアーカイブ配信あり対象:教職員(小、中、高、特別支援)、一般参加費:一般6,000円(税込)、学生2,000円(税込) 【スケジュール】いずれも18:00〜19:30 ※セミナー後30分間交流の時間があります(任意参加、自由退出可)第1回:7/23(木) オリエンテーション・海外から見た日本の学校第2回:7/31(金) 日本語指導が必要な子どもを理解するための基礎知識第3回:8/7 (金) 教科の学びと日本語との関係~事例検討を通して~ 【お申込み】お申込みは以下のページよりお願いします。https://peatix.com/event/5062902申込〆切:2026年8月7日(金)12時(正午)まで セミナーの詳細は、以下のウェブページよりご確認ください。https://padeco.education/tabunka2026-summer/ 皆さまのご参加を心よりお待ちしています。----------------------------------------お問い合わせ先:株式会社パデコ 教育開発部多文化共生セミナー事務局[email protected]      

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    #134 開発コンサルの仕事は海外だけじゃない?コンサルタントが取り組む“非ODA業務”の世界(前編)

    開発コンサルタントと聞くと、ODAのお仕事で海外を飛び回って現地でバリバリ活動している姿をイメージしませんか?実は、日本国内でも開発コンサルタントのお仕事はたくさんあるんです!今回は、コンサルタントが取り組む「非ODA業務」についてご紹介します。あなたの経歴や経験が、開発コンサルタントの意外な業務で活かせるかも??ゲスト:大橋悠紀(パデコ教育開発部)アンカー:西原梨緒(パデコ教育開発部)

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    #133 それ、開発コンサルタントに聞いてみよう①

    新コーナー「それ、開発コンサルタントに聞いてみよう」です。ゲスト2名をお迎えし、社内から募集した質問にお答えしました。<ゲスト>パデコ教育開発部 大原理依子、西原梨緒<アンカー>パデコ教育開発部 服部真侑

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    #132途上国における障がいのある子どもへの教育(後編)

    パデコ教育開発部の服部真侑さんをお迎えし、「途上国における障がいのある子どもへの教育」というテーマでお届けします。後編の今回は、発展途上国における現状や、それに対する取り組みについてお話を伺いました。<ゲスト>パデコ教育開発部 服部真侑<アンカー>パデコ教育開発部 朝守啓太

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    #131途上国における障がいのある子どもへの教育(前編)

    パデコ教育開発部の服部真侑さんをお迎えし、「途上国における障がいのある子どもへの教育」というテーマでお届けします。前半の今回は、主に日本国内において、障がいのある子どもへの教育がこれまでどのように変化してきたのか、また、一人ひとりに合わせた「個別支援」と、みんなで学ぶ「インクルーシブ教育」それぞれの良さと課題について、お話を伺いました。<ゲスト>パデコ教育開発部 服部真侑<アンカー>パデコ教育開発部 朝守啓太

  12. 131

    #130デジタルコンテンツ開発を通じたパレスチナの子どもの教育支援(後編)

    パレスチナの理科・技術・数学教育デジタルコンテンツ開発支援プロジェクトの副総括を務める大橋悠紀さんに、紛争影響国でプロジェクトを進めることの難しさや、現地のカウンターパートのモチベーションについてお話しをお聞きします。ひとくちに開発途上国といっても発展の度合いは様々ですが、紛争国・地域におけるプロジェクトの実施には、様々な困難がつきまといます。128回目の配信に続き、パレスチナのお話しをお届けします。<ゲスト>パデコ教育開発部 大橋悠紀<アンカー>パデコ教育開発部 西原梨緒

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    #129 パデコが取り組む働き方改革とは

    2026年1月、パデコは東京都が推進する「東京の未来の働き方推進事業」において、「Tokyo Future Work Award 2025 奨励賞」を受賞しました。 この賞は、多様で柔軟な働き方の実現に向け、先進的な取り組みを行う企業を表彰する制度であり、パデコは、独自の有給取得促進制度の整備と、それを実際に活かし続ける柔軟な制度運用の文化が評価されました。https://www.padeco.co.jp/notice.html?itemid=247&dispmid=578その他、パデコが実践する先進的な働き方について、重永智之代表取締役社長が満を持して(?)ポッドキャストに初登場!ぜひ、HPでは知ることのできないパデコのコンサルタントの働き方の裏話をお聞きください。ゲスト:代表取締役社長 重永智之アンカー:教育開発部 西原梨緒

  14. 129

    #128デジタルコンテンツ開発を通じたパレスチナの子どもの教育支援(前編)

    パレスチナの理科・技術・数学教育デジタルコンテンツ開発支援プロジェクトの副総括を務める大橋悠紀さんに、本案件と現地渡航についてのお話しをお聞きします。ひとくちに開発途上国といっても発展の度合いは様々ですが、紛争国・地域におけるプロジェクトの実施は、仕事や出張中の生活にいたるまで様々な困難があります。最近パレスチナに渡航したコンサルタントの視点より、貴重なお話しをお届けします。<ゲスト>パデコ教育開発部 大橋悠紀<アンカー>パデコ教育開発部 西原梨緒

  15. 128

    #127会社を超えて一緒に働くって?JVのホンネを聞く(後編)

    後編の今回もアイ・シー・ネット株式会社開発コンサルティング事業第2部の来島孝太郎さんと安川奈々恵さんをゲストに、「会社を超えて一緒に働くって?JVのホンネを聞く」をお届けします。同業他社のライバルでありながらも同じ業界にいる仲間として協力し合うこともよくあります。JV以外での関わりなどについてお伺いしました。<ゲスト紹介>来島孝太郎氏:アイ・シー・ネット株式会社開発コンサルティング事業第二部所属。理科教育の専門家として、パプアニューギニア、モンゴル、パレスチナの案件に従事。安川奈々恵氏:アイ・シー・ネット株式会社開発コンサルティング事業第二部所属。算数教育の専門家として、パプアニューギニア、バングラデシュの案件に従事。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 服部真侑。大阪府と横浜市で教員経験後、JICA海外協力隊でラオスに派遣。派遣後にパデコ入社。現在は、ラオスの教育案件と教育協力プラットフォームの案件に従事。

  16. 127

    #126 会社を超えて一緒に働くって?JVのホンネを聞く

    アイ・シー・ネット株式会社開発コンサルティング事業第2部の来島孝太郎さんと安川奈々恵さんをゲストに、「会社を超えて一緒に働くって?JVのホンネを聞く」をお届けします。国際協力におけるプロジェクト運営の方法は多様です。パデコのようなコンサル会社が単独でプロジェクトを実施することもあれば、他社と共同企業体(Joint Venture:JV)を組んで一緒に実施することもあります。実際にJVを組んでいるアイ・シー・ネット株式会社より2名のゲストに来ていただき、お話を伺いました。<ゲスト紹介>来島孝太郎氏:アイ・シー・ネット株式会社開発コンサルティング事業第二部所属。理科教育の専門家として、パプアニューギニア、モンゴル、パレスチナの案件に従事。安川奈々恵氏:アイ・シー・ネット株式会社開発コンサルティング事業第二部所属。算数教育の専門家として、パプアニューギニア、バングラデシュの案件に従事。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 服部真侑。大阪府と横浜市で教員経験後、JICA海外協力隊でラオスに派遣。派遣後にパデコ入社。現在は、ラオスの教育案件と教育協力プラットフォームの案件に従事。

  17. 126

    #125 バングラデシュ教育協力~20年の歩み~(後編)

    後編となる今回は、前編に引き続き、バングラデシュで実施された技術協力プロジェクト「小学校理数科教育強化計画フェーズ3」で総括を務められた、パデコ教育開発部の相馬敬さんをゲストにお迎えします。20年にわたる初等教育分野での教育協力を振り返り、その成果や課題、そしてバングラデシュの教育および教育支援の今後の展望についてお話を伺います。<ゲスト紹介>パデコ教育開発部 相馬敬<アンカー紹介>パデコ教育開発部 大橋悠紀

  18. 125

    #124 バングラデシュ教育協力~20年の歩み~(前編)

    今回のエピソードでは、バングラデシュで実施された技術協力プロジェクト「小学校理数科教育強化計画フェーズ3」の総括を務めた、パデコ教育開発部の相馬敬さんをゲストにお迎えします。相馬さんとともに、20年にわたるバングラデシュの初等教育支援を振り返り、その活動の概要や成果、課題、そして今後の展望について伺います。前編となる今回は、2025年9月に開催された「教育協力ウィーク」で発表された内容を中心に、プロジェクトの内容や取り組みについてお話しいただきます。<ゲスト紹介>パデコ教育開発部 相馬敬<アンカー紹介>パデコ教育開発部 大橋悠紀

  19. 124

    #123 座談会「異文化とアンコンシャスバイアス」後編

    パデコ教育開発部のコンサルタント4名をゲストに、開発コンサルタントが経験した「異文化とアンコンシャスバイアス」についてお届けします。皆さんも、身の回りで外国人を目にする機会はここ10年で格段に増えたと思います。開発コンサルタントのように海外で仕事をする人間もまた、異文化に触れてカルチャーショックを受けたり、気づかないうちに先入観をもって現地の人に接したりしてしまっている、ということは度々あります。今回はゲストのこれまでの海外経験から、印象に残っているエピソードをお話ししてもらい、日頃なかなか知ることのないそれぞれの国の文化の一面を知っていただければ幸いです。また、異なる文化の人たちが接する場合、当たり前が当たり前じゃないということも再認識した上で、どうしたら違いによる悪影響や衝突を避けることができるのか、という点についてもお話しします。↓パデコ×鳴門教育大学の「多文化共生オンラインセミナー」の詳細はこちらから↓https://peatix.com/event/4597459/view<ゲスト紹介>パデコ教育開発部杉山竜一、鈴木加奈子、山下さくら、服部真侑<アンカー紹介>パデコ教育開発部西原梨緒

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    #122 座談会「異文化とアンコンシャスバイアス」前編

    パデコ教育開発部のコンサルタント4名をゲストに、開発コンサルタントが経験した「異文化とアンコンシャスバイアス」についてお届けします。皆さんも、身の回りで外国人を目にする機会はここ10年で格段に増えたと思います。開発コンサルタントのように海外で仕事をする人間もまた、異文化に触れてカルチャーショックを受けたり、気づかないうちに先入観をもって現地の人に接したりしてしまっている、ということは度々あります。今回はゲストのこれまでの海外経験から、印象に残っているエピソードをお話ししてもらい、日頃なかなか知ることのないそれぞれの国の文化の一面を知っていただければ幸いです。また、異なる文化の人たちが接する場合、当たり前が当たり前じゃないということも再認識した上で、どうしたら違いによる悪影響や衝突を避けることができるのか、という点についてもお話しします。<ゲスト紹介>パデコ教育開発部杉山竜一、鈴木加奈子、山下さくら、服部真侑<アンカー紹介>パデコ教育開発部西原梨緒

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    #121 ODA以外の業務「多文化共生・外国にルーツを持つ子どもの教育」後編

    パデコ教育開発部の山下さくらさんをゲストに、開発コンサルタントのODA以外の業務についてお届けします。皆さんは、開発コンサルタントと聞くとJICAや国際機関から仕事の依頼を受けて、途上国の現場で仕事する姿を想像されるのではないでしょうか?実は、開発コンサルタントが海外での経験を生かして国内で活躍できる場もたくさんあります。今回は、昨今日本に急増する外国人の子どもの教育の支援のニーズがますます高まる中、国内の多文化共生をテーマについてお話しします。開発コンサルタントにはこんな仕事やニーズもあるんだ、という気づきになれば幸いです。<ゲスト紹介>山下さくら|パデコ 教育開発部大阪市・神戸市の小学校、JICA海外協力隊としてネパールの学校での教員経験を持つ。ネパールの教育プロジェクト経験+ネパール語のスキルを活かして、自治体によるネパール現地視察のアドバイザリーや在日ネパール人高校生を対象とした日本語講座講師を務めた経験あり。教員時代は外国にルーツのある児童(中国・韓国・ベトナム・ネパール・エジプト・フィリピン等)の担任や日本語指導に携わり、協力隊帰国後は、教育委員会の母語支援員としても活動した。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 西原梨緒。アメリカの大学院で教育開発修士号を取得後、パデコ入社。ラオス、ネパールでの教育案件や、教育のためのグローバルパートナーシップ(GPE)のアドボカシー・広報業務などに従事。

  22. 121

    #120 ODA以外の業務「多文化共生・外国にルーツを持つ子どもの教育」前編

    パデコ教育開発部の山下さくらさんをゲストに、開発コンサルタントのODA以外の業務についてお届けします。皆さんは、開発コンサルタントと聞くとJICAや国際機関から仕事の依頼を受けて、途上国の現場で仕事する姿を想像されるのではないでしょうか?実は、開発コンサルタントが海外での経験を生かして国内で活躍できる場もたくさんあります。今回は、昨今日本に急増する外国人の子どもの教育の支援のニーズがますます高まる中、国内の多文化共生をテーマについてお話しします。開発コンサルタントにはこんな仕事やニーズもあるんだ、という気づきになれば幸いです。<ゲスト紹介>山下さくら|パデコ 教育開発部大阪市・神戸市の小学校、JICA海外協力隊としてネパールの学校での教員経験を持つ。ネパールの教育プロジェクト経験+ネパール語のスキルを活かして、自治体によるネパール現地視察のアドバイザリーや在日ネパール人高校生を対象とした日本語講座講師を務めた経験あり。教員時代は外国にルーツのある児童(中国・韓国・ベトナム・ネパール・エジプト・フィリピン等)の担任や日本語指導に携わり、協力隊帰国後は、教育委員会の母語支援員としても活動した。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 西原梨緒。アメリカの大学院で教育開発修士号を取得後、パデコ入社。ラオス、ネパールでの教育案件や、教育のためのグローバルパートナーシップ(GPE)のアドボカシー・広報業務などに従事。

  23. 120

    #119 開発コンサルタントのスキルアップ「論文執筆、資格取得」

    パデコ営業・プロジェクト統括本部の早坂治敏(はるとし)さんをゲストに迎え、「開発コンサルタントのスキルアップ」をテーマに、全2回でお届けします。第2回では「論文執筆と資格取得」に注目し、博士課程に進学したきっかけや時間のやりくりの工夫、資格取得の目的やその意義について伺います。番組の最後には、「働きながら学ぶこと」の意味について、リスナーの皆さんへのメッセージもお届けします。<ゲスト紹介>早坂治敏|パデコ 営業統括本部トンネル技術者として、青函トンネルや英仏海峡トンネルなど世界有数のプロジェクトに従事。国内外での鉄道インフラ整備に長年貢献してきた。土木計画学の博士号を持ち、語学は9言語を習得。多彩な資格の取得や継続的な学びを通じて、技術と教養の両面で研鑽を続けている。JICAやJBICによる国際協力案件にも多数関わり、豊かな国際経験と専門性を併せ持つ日本を代表するベテラン技術者です。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 大橋悠紀。高校教員を経て、英国大学院で教育開発修士号を取得後、パデコ入社。バングラデシュでの教育案件、アフリカ地域の教育調査などに従事。

  24. 119

    #118 開発コンサルタントのスキルアップ「語学学習のコツ」

    パデコ営業・プロジェクト統括本部の早坂治敏(はるとし)さんをゲストに迎え、「開発コンサルタントのスキルアップ」をテーマに、2回にわたってお届けします。第1回の放送では「語学学習のコツ」に焦点を当て、忙しい社会人や学生が実践的な語学力を身につけるための工夫や習慣について詳しく伺います。<ゲスト紹介>早坂治敏|パデコ 営業統括本部トンネル技術者として、青函トンネルや英仏海峡トンネルなど世界有数のプロジェクトに従事。国内外での鉄道インフラ整備に長年貢献してきた。土木計画学の博士号を持ち、語学は9言語を習得(本編では4言語を紹介)。多彩な資格の取得や継続的な学びを通じて、技術と教養の両面で研鑽を続けている。JICAやJBICによる国際協力案件にも多数関わり、豊かな国際経験と専門性を併せ持つ日本を代表するベテラン技術者です。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 大橋悠紀。高校教員を経て、英国大学院で教育開発修士号を取得後、パデコ入社。バングラデシュでの教育案件、アフリカ地域の教育調査などに従事。

  25. 118

    #117 シニアコンサルタントのディスカッション「途上国の教育におけるジェンダー平等の推進」後編

    パデコ教育開発部の宮原光さんをゲストにお迎えし、全2回に分けて途上国の教育におけるジェンダーについてお話を伺います。後編では、宮原さんが特に印象に残っているエピソード、今後ジェンダー平等をさらに推進していくために必要なことについてお話を伺っています。アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

  26. 117

    #116 シニアコンサルタントのディスカッション「途上国の教育におけるジェンダー平等の推進」前編

    今回は、パデコ教育開発部の宮原光さんをゲストにお迎えし、全2回に分けて途上国の教育におけるジェンダーについてお話を伺います。第1回目の今回は、開発途上国における教育の男女格差の現状とその背景、これまでに実施されてきたジェンダー平等に関する教育プログラムとその先行事例や課題についてです。アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

  27. 116

    #115 開発コンサルタントのキャリア形成その③「国際協力業界を目指す方へ」

    パデコ経済社会開発部の土居桃子さんをゲストにお迎えし、開発コンサルタントのキャリア形成について全3回にわたりお話を伺います。第3回(最終回)のテーマは「国際協力業界を目指す方へ」。これからこの業界を志す学生や社会人の皆さんに向けて、どのようなきっかけで国際協力の道に進んだのか、専門分野はどのように決めたのかなど、土居さんの体験談を交えながらメッセージをお届けします。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 大橋悠紀。高校教員を経て、英国の大学院で教育開発修士号を取得後、パデコに入社。バングラデシュやカンボジアでの教育案件、アフリカ地域の教育調査などに従事。

  28. 115

    #114 開発コンサルタントのキャリア形成その②「国際協力とワークライフバランス」

    パデコ経済社会開発部の土居桃子さんをゲストにお迎えし、開発コンサルタントのキャリア形成について全3回にわたりお話を伺います。第2回のテーマは「国際協力とワークライフバランス」です。第2回のテーマは「国際協力とワークライフバランス」。海外での業務が多い国際協力の仕事において、どのようにキャリアと私生活の両方を充実させているのか。土居さんの経験をもとにお話を伺います。アンカー紹介:株式会社パデコ 教育開発部 大橋悠紀。高校教員を経て、英国の大学院で教育開発修士号を取得後、パデコに入社。バングラデシュやカンボジアでの教育案件、アフリカ地域の教育調査などに従事。

  29. 114

    #113 開発コンサルタントのキャリア形成その①「国際協力を目指したきっかけ」

    パデコ経済社会開発部の土居桃子さんをゲストにお迎えし、開発コンサルタントのキャリア形成について全3回に分けてお話を伺います。土居さんは、大学では国際政治学を専攻し、アメリカ留学等を経て、国際協力業界に入りました。現在は、ジェンダーの専門性と業務経験を生かし、パデコで開発コンサルタントとして活躍されています。第1回目は国際協力を目指したきっかけについてお話を伺います。アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 大橋悠紀。高校教師を経験後、英国大学院で教育開発修士号を取得し、パデコ入社。入社歴7年。バングラデシュ、カンボジア等の教育案件、リベリア、シエラレオネの教育調査等に従事。

  30. 113

    #112 シニアコンサルタントのディスカッション「途上国におけるICTを活用した教育」後編

    今回は、「途上国におけるICTを活用した教育」の後編として、シニアコンサルタントである株式会社パデコ教育開発部の部長杉山竜一さんから、前回に引き続きプロジェクトの取り組みと、今後の展望についてお話を伺いました。アンカー紹介:株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

  31. 112

    #111 シニアコンサルタントのディスカッション「途上国におけるICTを活用した教育」前編

    今回は、シニアコンサルタントである株式会社パデコ教育開発部の部長杉山竜一さんです。「途上国におけるICTを活用した教育」についてルワンダでのプロジェクトでの事例や課題などを伺いました。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

  32. 111

    #110 開発コンサルタントのキャリアパス「研究とキャリア」後編

    開発コンサルタントのキャリアパス「研究とキャリア」後編として、博士課程在学中の小澤バネッサさんをゲストにお迎えしてお話を伺います。後編では、ウズベキスタンでの研究生活(博士課程)や今後のキャリア展望についてお話を伺います。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 大橋悠紀。高校教師を経験後、英国大学院で教育開発修士号を取得。パデコでは、バングラデシュ教育案件、各国教育調査等に従事。

  33. 110

    #109 開発コンサルタントのキャリアパス「研究とキャリア」前編

    開発コンサルタントのキャリアパス「研究とキャリア」前編として、博士課程在学中の小澤バネッサさんをゲストにお迎えしました。小澤さんは4年間、教育開発コンサルタントとして働いた後、カザフスタンの大学院(博士課程)に進まれ、ウズベキスタンの教育を対象に研究を進めておられます。今回はそんな彼女の研究生活とキャリアについてお話を伺います。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 大橋悠紀。高校教師を経験後、英国大学院で教育開発修士号を取得。パデコでは、バングラデシュ教育案件、各国教育調査等に従事。

  34. 109

    #108 リスナーからのリクエスト 後編

    今回は、リスナーからのリクエストにお応えする企画を2回に分けてお送りする後編です。前回に引き続き、教育開発部次長の中野明子さんをお迎えし、お話を伺いました。中野さんは、アメリカで育ち、中国でのボランティアを経験し、大学院で修士号を取得した後にパデコに入社。採用における視点や語学スキルなどについてお伺いしました。 アンカー紹介:株式会社パデコ教育開発部 西原梨緒。日本の大学院で経済学号、米国の大学院で教育開発学修士号を取得。パデコ歴5年。これまでラオス、ネパールの教科書開発を中心とした教育案件に従事。

  35. 108

    #107 リスナーからのリクエスト 前編

    今回は、リスナーからのリクエストにお応えする企画を2回に分けてお送りします。ゲストに教育開発部次長の中野明子さんをお迎えし、お話を伺いました。中野さんは、アメリカで育ち、中国でのボランティアを経験し、大学院で修士号を取得した後にパデコに入社。今の仕事に活きている経験や言語スキルについてなどお伺いしました。 アンカー紹介:株式会社パデコ教育開発部 西原梨緒。日本の大学院で経済学号、米国の大学院で教育開発学修士号を取得。パデコ歴5年。これまでラオス、ネパールの教科書開発を中心とした教育案件に従事。

  36. 107

    #106 インターン生へのインタビュー

    PADECO Academyが提供する「国際協力プロフェッショナル検定®」に合格後、パデコでのインターンシップに1か月間参加した関西大学の張さんに、インターン中の活動や学びについてお話を聞きました。パデコでのインターンシップに興味のある方はぜひ聴いてみてください。 アンカー紹介:株式会社パデコ教育開発部 西原梨緒。日本の大学院で経済学修士号、米国の大学院で教育開発学修士号を取得。パデコ歴5年。これまで主にラオス、ネパールの教科書開発を中心とした教育案件に従事。

  37. 106

    #105 開発コンサルタントの仕事内容シリーズ「本邦研修って何するの?(ラオス)」後編

    今回は前回に引き続き、服部真侑さんをゲストにお招きし、ラオス国初等教育算数指導力強化プロジェクトでの「本邦研修」の様子をお伝えします。日本での研修中の生活、観光、研修を終えた後のラオスの方の感想などをお聞きします。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 大橋悠紀。高校教師を経験後、英国大学院で教育開発修士号を取得し、パデコ入社。入社歴7年。バングラデシュ、カンボジア等の教育案件、アフリカ地域の教育調査等に従事。

  38. 105

    #104 開発コンサルタントの仕事内容シリーズ「本邦研修って何するの?(ラオス)」前編

    今回は「本邦研修って何するの?」というテーマで、2回に分けてお送りします。  我々開発コンサルタントは、開発途上国の現場でプロジェクトを実施し、そこで技術移転や協働を行いますが、 プロジェクトの中には、「本邦研修」と呼ばれる、途上国の関係者を日本に呼んで知識や技術を伝える研修を行う場合があります。言い換えると「本邦研修」は、開発途上国の方に、実際に日本の社会や組織に身を置いて学んでもらう技術協力といえます。  今回は、6月にラオスから研修員を迎え入れ「本邦研修」を行った担当者である服部真侑さんをゲストにお迎えし、 本邦研修で何をするのか?を具体的に聞いていきたいと思います。  アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 大橋悠紀。高校教師を経験後、英国大学院で教育開発修士号を取得し、パデコ入社。入社歴7年。バングラデシュ、カンボジア等の教育案件、リベリア、シエラレオネの教育調査等に従事。

  39. 104

    #103 特別対談企画「グローバル人財とは」後半

    前回に続き、配信100回記念の特別企画「グローバル人財」についてお届けします。ゲストは、株式会社パデコ取締役の相馬敬さん、教育開発部部長の杉山竜一さんです。相馬さん、杉山さんはともに理数科教育を専門に、アジア・アフリカ・中東の様々な国で20年以上活躍されてきました。今回は、国際協力業界ベテランのお二人が語る「グローバル人財とは?」について様々な視点からお話しを聞きます。 アンカー紹介:株式会社パデコ教育開発部 西原梨緒。日本の大学院で経済学修士号、米国の大学院で教育開発学修士号を取得。パデコ歴5年。これまで主にラオス、ネパールの教科書開発を中心とした教育案件に従事。

  40. 103

    #102 特別対談企画「グローバル人財とは」前半

    今回は配信100回記念の特別企画「グローバル人財」についてお届けします。ゲストは、株式会社パデコ取締役の相馬敬さん、教育開発部部長の杉山竜一さんです。相馬さん、杉山さんはともに理数科教育を専門に、アジア・アフリカ・中東の様々な国で20年以上活躍されてきました。今回は、国際協力業界ベテランのお二人が語る「グローバル人財とは?」について様々な視点からお話しを聞きます。 アンカー紹介:株式会社パデコ教育開発部 西原梨緒。日本の大学院で経済学号、米国の大学院で教育開発学修士号を取得。パデコ歴5年。これまで主にラオス、ネパールの教科書開発を中心とした教育案件に従事。

  41. 102

    #101 小澤みどりさん 開発コンサルタントの仕事内容第3回~高等教育における国際協力の在り方とは?~

    今日のゲストは、前回に引き続き株式会社パデコ 経済/社会開発部の小澤みどりさんです。小澤さんは、システムエンジニアとしてソフトウェア開発に携わっていた経験を活かし、高等教育・職業訓練・産業人材育成・ICT教育などを専門として、エジプト、インドネシア、インド、ミャンマー、カンボジア、ヨルダンなど様々な国で20年以上活躍されてきました。今回第3回では、「高等教育における国際協力の在り方とは?」というテーマでお話しいただきました。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にラオス、ミャンマー、パプアニューギニアなどの教育案件に従事。

  42. 101

    #100 小澤みどりさん 開発コンサルタントの仕事内容 第2回~民政移管直後(2012年)のミャンマーでの教育調査案件~

    今日のゲストは、株式会社パデコ 経済/社会開発部の小澤みどりさんです。システムエンジニアとしてソフトウェア開発に携わっていた経験を活かし、高等教育・職業訓練・産業人材育成・ICT教育などを専門として、エジプト、インドネシア、インド、ミャンマー、カンボジア、ヨルダンなど様々な国々で20年以上活躍されてきた小澤さん。今回第2回では小澤さんの印象に残る業務として、ミャンマーが民政移管された直後の2012年9月から実施された教育調査案件について伺いました。   アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニアなどの教育案件に従事。

  43. 100

    #99 小澤みどりさん 開発コンサルタントの仕事内容 第1回~国際協力に携わることになったきっかけ~

    今日のゲストは、株式会社パデコ 経済/社会開発部の小澤みどりさんです。システムエンジニアとしてソフトウェア開発に携わっていた経験を活かし、高等教育・職業訓練・産業人材育成・ICT教育などを専門として、エジプト、インドネシア、インド、ミャンマー、カンボジア、ヨルダンなど様々な国々で20年以上活躍されてき小澤さん。開発コンサルタントの考える「教育の大切さ」というテーマで、特に今回第1回目では小澤さんに国際協力に携わることになったきっかけについて、伺いました。   アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニアなどの教育案件に従事。

  44. 99

    #98シニア開発コンサルタントが語るシリーズ:「途上国の小学校理数科教員の能力向上③」

    前回に引き続きパデコ教育開発部の高橋光治さんをゲストに迎え、シニアコンサルタントが語るシリーズ「途上国の小学校理数科教員の能力向上」というテーマで、今回はその第3弾をお届けします。高橋さんは算数教育・教員養成・教員研修・評価分析などをご専門として、ネパール、カンボジア、ラオス、バングラデシュ、ミャンマーといった南アジア、東南アジアの各国で約30年間活躍されてきました。 第3弾の今回の内容は、教員たちの自己研鑽を促すシステムや、指導方法のサポートについてです。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

  45. 98

    #97シニア開発コンサルタントが語るシリーズ:「途上国の小学校理数科教員の能力向上②」

    前回に引き続きパデコ教育開発部の高橋光治さんをゲストに迎え、シニアコンサルタントが語るシリーズ「途上国の小学校理数科教員の能力向上」というテーマで、今回はその第二弾をお届けします。高橋さんは算数教育・教員養成・教員研修・評価分析などをご専門として、ネパール、カンボジア、ラオス、バングラデシュ、ミャンマーといった南アジア、東南アジアの各国で約30年間活躍されてきました。 第2弾の今回の内容は、教員たちがおかれている状況や、これまでに行われてきた取り組み、そして高橋さんが考える今後の課題についてです。次回第3弾では、教員たちの自己研鑽を促すシステムや、指導方法についてのサポートについて、お届けしたいと思います。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

  46. 97

    #96シニア開発コンサルタントが語るシリーズ:「途上国の小学校理数科教員の能力向上①」

    シニア開発コンサルタントが語るシリーズとして、「途上国の小学校理数科教員の能力向上」というテーマで、株式会社パデコ教育開発部の高橋光治さんにお話を伺いました。高橋さんは算数教育・教員養成・教員研修・評価分析などをご専門として、ネパール、カンボジア、ラオス、バングラデシュ、ミャンマーといった南アジア、東南アジアの各国で約30年間活躍されてきました。 第1弾の今回の内容は、高橋さんがこれまでに携わった国の小学校教員たちの指導力やスキルの現状と、その原因についてです。次回第2弾では、そういった状況を変えるために今までにされてきた取り組みについて、お届けしたいと思います。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

  47. 96

    #95 開発コンサルタントの仕事内容 第3回「業務調整って何するの?③」

    国際開発コンサルタントは、ODAのプロジェクトの中で、どのような役割を担っているのでしょうか?プロジェクトを進めるために、一人一人の開発コンサルタントはどのような役割を担っているのでしょうか?開発コンサルタントは、具体的に毎日どのような作業をしているのでしょうか?「開発コンサルタントって何をするのか、イメージが湧きづらい」「開発コンサルタントの仕事内容を、もっと具体的に知りたい!」というリスナーさんに向けて、開発コンサルタントの具体的な仕事内容を、担当業務ごとにご紹介するシリーズの、エピソード第3回です。前回に引き続き「業務調整って何するの?」というタイトルで、技術協力プロジェクトの中で開発コンサルタントが担当する役割の一つ、「業務調整」について、求められるスキルやメリットについて解説します。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 鈴木加奈子。外資系生命保険会社に勤めた後、英国大学院で教育開発学修士号を取得し、パデコ入社。主にエジプト、カンボジアなどの教育案件に従事。 eラーニング「国際協力の歴史と動向」申込受付中!: 株式会社パデコPADECO Academyがお届けするeラーニング講座。国際協力の歴史を勉強し、あなたのキャリアにさらに磨きをかけませんか? 詳しくはPADECO Academyポータルサイトへ(https://padeco-academy.jp)

  48. 95

    #94 開発コンサルタントの仕事内容 第2回「業務調整って何するの?②」

    国際開発コンサルタントは、ODAのプロジェクトの中で、どのような役割を担っているのでしょうか?プロジェクトを進めるために、一人一人の開発コンサルタントはどのような役割を担っているのでしょうか?開発コンサルタントは、具体的に毎日どのような作業をしているのでしょうか?「開発コンサルタントって何をするのか、イメージが湧きづらい」「開発コンサルタントの仕事内容を、もっと具体的に知りたい!」というリスナーさんに向けて、開発コンサルタントの具体的な仕事内容を、担当業務ごとにご紹介するシリーズの、エピソード第2回です。前回に引き続き「業務調整って何するの?」というタイトルで、技術協力プロジェクトの中で開発コンサルタントが担当する役割の一つ、「業務調整」について、具体的な仕事内容を解説します。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 鈴木加奈子。外資系生命保険会社に勤めた後、英国大学院で教育開発学修士号を取得し、パデコ入社。主にエジプト、カンボジアなどの教育案件に従事。

  49. 94

    #93 開発コンサルタントの仕事内容 第1回「業務調整って何するの?①」

    国際開発コンサルタントは、ODAのプロジェクトの中で、どのような役割を担っているのでしょうか?プロジェクトを進めるために、一人一人の開発コンサルタントはどのような役割を担っているのでしょうか?開発コンサルタントは、具体的に毎日どのような作業をしているのでしょうか?「開発コンサルタントって何をするのか、イメージが湧きづらい」「開発コンサルタントの仕事内容を、もっと具体的に知りたい!」というリスナーさんに向けて、開発コンサルタントの具体的な仕事内容を、担当業務ごとにご紹介するシリーズの、エピソード第1回です。今回は、「業務調整って何するの?」というタイトルで、技術協力プロジェクトの中で開発コンサルタントが担当する役割の一つ、「業務調整」について解説します。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 鈴木加奈子。外資系生命保険会社に勤めた後、英国大学院で教育開発学修士号を取得し、パデコ入社。主にエジプト、カンボジアなどの教育案件に従事。

  50. 93

    #92 現地レポート(エジプト)第3回~特別活動を中心とした日本式教育モデル発展・普及プロジェクトでの担当業務について~

    今日のゲストは、株式会社パデコ教育開発部の岸本紗希さんです。エジプト国特別活動を中心とした日本式教育モデル発展・普及プロジェクトにおいて、岸本さんがどのような業務をされているのか、業務を行う上で大変なことや、気を付けていることなどについてお話を伺いました。 こちらのプロジェクトは、数多くのメディアに取り上げられており、最近はNHKクローズアップ現代やヤフードキュメンタリーなどにも取り上げられました。 ⁠⁠DOCS for SDGs - ドキュメンタリーで知るSDGs - Yahoo!ニュース エキスパート|人間作り TOKKATSU 山崎エマ⁠⁠ 岸本さんの現地レポート3回シリーズの第3弾をどうぞお楽しみください。 アンカー紹介: 株式会社パデコ教育開発部 朝守啓太。物質工学修士号を取得した後、青年海外協力隊理数科教師、中学高校理科教員、ICT教材開発を経てパデコ入社。主にミャンマー、パプアニューギニア、ラオスなどの教育案件に従事。

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