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家庭教育圆桌谈

托尔斯泰曾说过:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我们是一档从教育和心理学共同结合的角度去探讨中国家庭教育的节目。观其一生,作为孩子,我们可能深受自己的原生家庭所带来的长久人生影响;作为父母,我们在孩子成人前的教育之路困惑与苦恼,不知是对是错。我们会在节目中定期探讨当下不同家庭所面临的痛点问题,或邀请家长,或心理专家,或学校老师等,希望给你的生活带来启发、思考与改变,让我们一同成长!主播:学教育的哥大妈妈扣子,哥大搞家庭教育研究的Yumi

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    E112 “天崩开局”的原生家庭,因为”天赋异禀”,所以可以逆袭吗?【家庭采访系列5】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十二期播客:“天崩开局”的原生家庭,因为”天赋异禀”,所以可以逆袭吗?【家庭采访系列5】这一期我们继续原生家庭访谈系列。本期邀请到嘉宾小令,从一个并不“标准顺利”的成长起点出发,她一路走到985,再到不断探索新的人生方向,这段经历本身就充满张力。我们从一个带有冲击力的问题聊起:小令的成长,是否属于“天崩开局”?而当她被认为是“天才型孩子”,是否真的可以绕过家庭滋养,仅凭自身完成逆袭?对话也逐渐深入到学习与成长的底层逻辑——所谓“中庸”的学习方法,是否不仅是一种策略,更是一种面对人生的态度?家庭环境,又是如何在无形中影响一个人的学习路径与发展节奏?在更个人的层面,小令分享了她如何一步步建立自我认知与价值观:在缺位与不确定中,学会“做自己的父亲和母亲”。这种自我养育的能力,也延伸到她对亲密关系与未来育儿的理解,带来了不少新的视角。或许,这不仅是一段关于“逆袭”的故事,更是一种对既有路径的重新思考——当我们不再完全按照世俗期待前行,是否反而更接近真实的自己?如果你也在思考原生家庭、学习路径或人生选择,这一期,或许会带来一些共鸣。嘉宾:小令,30,曾经在航天类领域和传媒工作,准备读博主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 28:00 小令是“天崩开局”的原生家庭吗?28:00 – 42:00 小令因为是“天才”儿童所以不需要家庭滋养就可以逆袭985吗?42:00 – 52:00 中庸的学习方法是一种生活的哲学理念吗?52:00 — 1:01:00 家庭环境如何与孩子的学习挂钩?1:01:00 – 1:11:00 小令的自我认知和三观是如何建立的?-- 做自己的父亲和母亲1:11:00 – 1:25:00 小令的两性与育儿观,也依旧让我们惊喜1:25:00 – 结束 小令的人生之路颠覆世俗观念,活在当下,活出自我欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E111 父亲缺席,是很多90后的共同记忆吗?【家庭采访系列4】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十一期播客:父亲缺席,是很多90后的共同记忆吗?【家庭采访系列4】这一期我们继续原生家庭访谈系列。本期邀请到嘉宾 Adam,从家庭与成长经验出发,聊聊那些塑造我们性格与关系模式的隐秘力量。我们从现实问题切入:经济压力是否会影响家庭幸福?当孩子过早承担责任,这究竟是成长,还是一种被迫的成熟?在这些经历背后,一个人如何理解自我价值与边界?对话也延伸到家庭结构本身——当母亲承担了更多养育责任,却缺乏支持系统,这意味着什么?而许多90后一代所感受到的“父亲缺席”,又如何在无形中影响亲密关系与情感表达?随着成长,我们也不得不面对新的课题:如何与父母建立更健康的关系?在理解、边界与情感之间,是否存在一种更平衡的可能?或许正如我们在节目中提到的那句话: “智慧做驾驶,慈悲坐副驾,道德锁在后备箱。”或许它提醒我们思考,在面对关系与人生时,更应该看重的是什么。如果你也在思考原生家庭与亲密关系,这一期,或许会带来一些共鸣。嘉宾:Adam,30岁,博士毕业已工作主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 30:00 经济情况的窘迫会让家庭难以幸福吗?30:00 – 43:00 如果孩子过早帮助家长承担家庭生计,是一件好事吗?43:00 – 54:00 妈妈(女性)养育孩子需要一个强大的支持体系54:00 – 1:18:00 缺失的父亲角色是90后成长一代的共通点?1:18:00 – 1:29:00  亲子关系在家庭当中的竞争性1:29:00 – 1:39:00 成人后与家长如何建立良性的亲子关系1:39:00 – 1:43:00 智慧做驾驶,慈悲坐副驾,道德锁在后备箱1:43:00 – 结束 希望成为一个和孩子可以形成契洽平等的亲子关系欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E110 我们都在一边理解母亲,一边想逃离她【家庭采访系列3】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十期播客:我们都在一边理解母亲,一边想逃离她【家庭采访系列3】这一期我们继续原生家庭访谈系列。本期邀请到嘉宾 Lily,一起从母女关系出发,回望她从童年到成年的人生体验,以及这些经历如何悄然影响她对亲密关系、自我认同与女性身份的理解。在成长早期,她经历了一种“严格规训式”的养育方式——那些以“为你好”为名的控制(比如被要求剪短发),在无形中塑造了她对自我与边界的感知。我们也由此展开讨论:当爱以控制的形式出现时,它究竟会给孩子留下怎样的印记?随着成长,她与母亲的关系逐渐转向另一种状态:更多像朋友般的鼓励与支持,却似乎缺少了情感上的承托与回应。这也引出了一个耐人寻味的问题——我们是否在不自觉中,对“母亲”这个角色有着过高、却难以言说的期待?在亲密关系中,她也分享了一个细腻的觉察:当发现自己越来越像母亲时,内心为何会本能地产生抗拒?而当我们真正开始理解父母,看到他们作为“人”的复杂、多面与局限,那些过往的情绪,又是否会被重新理解与安放?在更宏观的层面,这期对话延展到了当下女性意识的变化——当越来越多女性选择不婚不育,这是一种逃离,还是一种更主动的生活选择?当婚育不再是定义女性的唯一标签,我们又该如何理解“成为理想中的女性”这件事?也许答案并不宏大,而是落在每一个具体而真实的当下:从认识自己开始,一步步走向忠于自我的人生。如果你也在思考原生家庭、亲密关系或女性成长,这一期,或许会带来一些共鸣与新的视角。嘉宾:Lily, 31岁,博士后主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 26:00 严格规训的养育会带来什么样的结果?(强迫女儿剪短发)26:00 – 45:00 妈妈给到了朋友般的鼓励,却缺少了母爱的关怀,这会对妈妈要求过高吗?45:00 – 52:00 在情感关系中会抗拒发现自己与妈妈相似的部分52:00 – 59:00 深入了解自己父母,看到人性千面与复杂59:00 – 1:11:00 女性主体性变强,不婚不育是为了让自己的生活更好?1:11:00 – 1:22:00 婚育价值不会再成为单一定义女性的标签1:22:00 – 结束 成为理想当中的女性,需要始于足下,忠于自己欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E109 从差点读专科到读到博士,他经历了什么?【家庭采访系列2】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零九期播客:从差点读专科到读到博士,他经历了什么?【家庭采访系列2】这一期我们继续原生家庭采访系列。本期我们邀请到“羊驼”,一起回望他从童年到成年的人生轨迹,以及这些经历如何塑造了他对家庭、婚姻与人生选择的理解。他成长于一个充满爱的家庭,这份稳定与滋养曾是他最初的底气。但随着弟弟的出生,家庭结构的变化也悄然带来了关注与角色的转移,让他在青少年时期开始体验到“被独立”的压力与情感落差。我们也借此讨论:在二胎家庭中,“一碗水端平”真的可能吗?孩子感受到的公平与父母的用心之间,是否存在不可避免的偏差?在人生的重要转折点上,一次父亲的情绪流露与真诚道歉,成为改变他选择的关键。他从原本的路径转向复读,并一路坚持,最终走向更高的学术阶段。这段经历也让我们看到,情感连接如何在关键时刻影响一个人的人生轨迹。在后半段,我们进一步延展到当下语境:新时代男性如何看待婚姻与生育?结婚是否仍然“值得”?以及,一个有爱的原生家庭,究竟会以怎样的方式影响下一代的人生底色。希望这一期关于成长、家庭与选择的对话,能带给你一些共鸣与思考,欢迎收听与分享。嘉宾:羊驼,27岁,博士就读中主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 12:00 羊驼生长在一个被爱滋养长大的家庭,直到弟弟的出生?12:00 – 25:00 青少年过早的“被独立”和缺少关注是个重要的问题?25:00 – 31:00 二胎家庭,端水真的很难吗?31:00 – 57:00 因为爸爸的哭泣与道歉,才决定不上专科继续复读,最终一路考到博士?57:00 – 1:21:00 新时代男性的生育观与婚姻观是什么样的? (结婚值得吗?)1:21:00 – 结束 有爱打底的原生家庭,下一代可以稳稳继承欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E108 既是女儿,也是妈妈:一场关于代际与成长的对话 [家庭采访系列1]

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零八期播客:家庭采访系列1 – 既是女儿,也是妈妈:一场关于代际与成长的对话在这一期节目中,我们开启一个新的系列,会每次邀请一位嘉宾讲述ta的原生家庭,探索过去自己的成长故事,展望未来想要成为的自己。希望结合我们过去的家庭咨询经验与知识,和嘉宾共同分析探讨,一起成长。本期我们邀请到依依妈妈去讲述她从“女儿”到“母亲”的人生故事。她拥有一个温暖而幸福的童年,这段经历也在很长时间里滋养着她的人生。但成长并不总是平稳:母亲与奶奶之间的矛盾、父亲的突然离世,让她在很早的时候就开始面对家庭关系与情感的复杂性。随着自己成为母亲,她也开始重新思考:什么是“好女儿”“好妻子”“好妈妈”?这些看似理所当然的角色期待,是否也在不知不觉中束缚着不同时代的女性?在养育孩子的过程中,她不断反思哪些东西不希望再被代际传递,又希望为下一代保留下怎样的家庭氛围与成长经验。希望这一期依依妈妈的人生故事可以给你带来启发,欢迎倾听与留言!嘉宾:依依妈妈,36岁,两个孩子的妈妈主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 13:30 新系列开启,探访依依妈妈的个人成长故事13:30 –22:30 幸福的童年滋养了依依妈妈的整个人生22:30 – 39:00女儿遇到妈妈与奶奶的冲突,爸爸的突然离世,对于她的影响39:00 – 59:00 好女儿,好老婆,好媳妇,”好“的定义如何束缚着不同时代的女性?59:00 – 1:24:00 在养育孩子过程中,有哪些是特别不希望被代际传递的地方?1:25:00 – 1:33:00 对于未来家庭和学校教育的期望/担心是什么?1:33:00 – 结束 是妈妈也是女儿,与下一代一起健康成长!欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学习力咨询等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E107 体育运动如何塑造一个人的性格底色

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零七期播客:体育运动如何塑造一个人的性格底色随着时代的发展,越来越多的家庭在孩子成长过程中选择让他们参与一项长期运动。但在实际咨询中,我们也常常听到家长的困惑:学业和运动该如何平衡?当孩子既热爱运动,又展现出一定天赋时,我们是否应该向体育倾斜?围绕这些问题,本期我们邀请到朱老师——他在初中阶段走上体育升学路线,如今担任多项赛事的专业裁判。我们将通过他的成长经历与教育观察,一起探讨体育如何影响选择、塑造性格,并成为一个人生命中的底色。希望这期节目,能为正在思考“学业与运动如何选择”的家庭,带来一些启发。嘉宾:朱老师 北师大体育专业本科,教育学硕士,现为北京某高校体育系教师主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 08:00 从初中开始走上体育专业路线,其实是“阴差阳错”?08:00 – 15:33 父母的松弛感起到了很重要的作用?15:33 – 30:00 曾经有想退缩的时刻,是因为什么坚持了下来?30:00 – 45:14 体育运动会如何影响孩子的个性成长?45:14 – 1:04:00 学业和运动,真的是单选题吗?如何找到那个微妙的平衡点?1:04:00 – 1:17:00 家长最容易忽略哪些运动安全隐患?1:17:00 – 结束 生命在于运动欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E106 年终咨询总结-真的有幸福与不幸家庭区分吗?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零六期播客:年终咨询总结-真的有幸福与不幸家庭区分吗?2022年的夏天我们开始录制播客,最初我们的播客介绍就有引用托尔斯泰的一句话 :“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸“。在我们这几年的家庭咨询经历当中,我们时时刻刻都会思考这个问题,在这一期的播客当中,我们给出了自己的思考与分析,答案不一定对,因为更多是整理我们这几年遇到的家庭咨询的总结,会带有一定的主观性,但是同时也会带有客观的眼睛去审视我们自己的初衷,希望这一期可以给你带来一些启发!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 19:00 这么多年的家庭咨询经历,真的见过“从里到外都很幸福”的家庭吗?或者真的见过 “从里到外都很不幸的家庭”吗?19:00 – 42:00 在咨询中,家庭对孩子影响最大的三件事是什么?42:00 – 50:00 在真实的家庭咨询中,最常见的是哪几类家庭状态?50:00 – 58:00 分享案例:有没有 一个“外人眼中不幸的家庭”,反而培养出了内心很有力量的孩子?反过来呢? 有没有“条件很好、资源充足、规则清晰”的家庭,孩子却极度压抑或迷失?58:00 – 结束 不幸是事件,幸福是选择欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E105 高中生未来的假期应该是学习还是打工?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零五期播客:高中生未来的假期应该是学习还是打工?随着我们做的休学学生案例越来越多,我们发现很多休学学生的共性是痴迷游戏,不愿意在学校学习生活,社交人际关系堪忧。在探究他们内心世界时,我们看到这群学生的迷茫,缺乏生活体验感,失去寻找人生意义的积极性。同时我们放眼全球,最近美国科技公司开始公开招收高中毕业生,希望未来以技能优先,大过于对于学历的追求,也让我们思考ai时代下教育的变革。结合咨询案例与现实社会新闻,我们这一期会着眼于中国青少年应该继续拼命学习,还是应该同时探索生活技能(打工)展开讨论,希望这一期内容可以给你启发!嘉宾:洛洛,北大博士,目前在W.E担任学习力咨询师主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 11:04 美国一所科技公司开始招收高中毕业生,这是ai时代下的新教育信号吗?11:04 – 34:13 中国大部分学生的假期通常在做什么?34:13 – 1:06:00 打工真正教会年轻人的,是什么?1:06:00 – 结束 家长有可能是学生要打工的“拦路虎”,怎么样的态度最适合?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E104 畅想未来教育的课程有哪些值得增加?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零四期播客:畅想未来教育的课程有哪些值得增加?这是一期畅想未来教育的播客,从我们投身于教育工作以来,一直在思考什么样的教育课程适合下一代人的发展与成长,结合咨询经历以及对于其他国家已经进行的教育体制改革后的课程体系,我们这次讨论了哲学课程,情绪管理(人际关系)课程等加入的必要性,同时也探讨了在校时间的设置及结果导向的课程如何改变的可能性等。希望这期播客可以给到听友们一些启发,欢迎你们的评论与讨论!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 02:45 畅想我们的教育体系可以增加哪些不一样的课?02:45 – 06:53 哲学课是第一个要增加的课程吗?06:53 – 34:20 情绪管理与社交人际关系课程为什么是我们认为的刚需课程?34:20 – 50:00 在校的时间安排和主科是需要真正进行改变的地方?50:00 – 结束 Ai时代下,教育的改革从哪里开始?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E103 中学生的学习意义探索之路

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零三期播客:中学生的学习意义探索之路每次期中期末考试过后,我们都会通过咨询的方式与学生沟通复盘,在最近的咨询案例当中,我们总结了几个中学生的案例去分析,发现很多的学生不知道为什么要学习,也不清楚学习的意义如何与人生意义联系,还有学习成绩到底和未来的幸福生活有真正的挂钩吗?如果部分学生家庭解决了基本的生存及物质需求之后,兴趣驱动成为了主要带领学生学习的因素,但是我们的学校教育无法满足并进行引导,重担放在家庭教育上,那么家长可以如何去引导孩子找寻学习和人生意义呢?希望这期播客可以给你带来启发与思考!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 4:45 为什么是中学生很难找到人生意义?4:45 – 12:30 家长竟然是很多中学生学习的意义所在?12:30 –21:30 生存恐惧会是学习意义之一吗?21:30 – 31:00 如果没有生存恐惧,孩子兴趣驱动找到了吗?31:00 – 41:30 不知道也是一个好的答案?如何开启探索之路?41:30 – 51:00反思和暂停,是找到意义的必经之路?51:00 – 结束 家长如何真正帮助孩子去找到学习及人生意义?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。​

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    E102 如何夸自己家孩子是一名技术活?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零二期播客:如何夸自己家孩子是一名技术活?在我们家庭咨询的案例当中,常常会出现一类家庭,讲述自己孩子的问题头头是道,但是一旦讨论到孩子的优点却面露难色,我们带着好奇心去探究这个现象背后的原因,发现了儒家文化的影响,东西方意识形态的差异,自我成长观念的作用等都可以解释这类现象。那么在你养育孩子过程中,你知道如何夸奖自己的孩子吗?如何夸可以夸到点子上?夸奖和评判为什么需要平衡才可以?这一期希望给你带来启发!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 09:15 我们是不是更容易发现问题而不是发现优点?09:15 – 19:10 是什么构建了我们的自我评价体系?19:11 – 36:00 儒家强调“修身”“谦逊”与自我批判的成长观,这种成长观的利弊在哪里?36:00 – 50:00 夸奖背后一定是带有目的性的吗?家长应该怎么样做?50:00 – 结束 我们如何平衡表扬与批评?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E101 与加拿大语言学博士聊英语学习本质突破方法

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百零一期播客:学生必听,与加拿大语言学博士聊英语学习本质突破方法学习英语无论从什么年龄段开始学都是一个不晚的事情吗?这一期我们邀请到加拿大语言学博士Serena,从听书读写四个方面来解锁学习英语的高效方式。从单词开始,为什么单词是最基础也是最高级的坎儿?语法学习原来是最快看到效果的事情?听口是一座大山,但却有很多有趣学习的方式?写作与阅读怎么样学才能让时间不浪费?这一期非常适合学生倾听,请转发给正在苦苦学习英语的学生们,希望给他们的英语学习带来一些帮助!嘉宾:王晓菲 Serena,华东师范大学英语口译硕士学位,哥伦比亚大学应用语言学硕士学位,加拿大Western University 应用语言学PhD在读,主要研究方向是英语语法和词汇教学与学习 ,国家人事部二级口译笔译证书,上海高级口译证书,加拿大安大略省TESL证书主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 10:20 为什么嘉宾会从本科到博士一直学语言,是什么让她坚持研究“语言学习”这个领域?10:20 – 42:00 词汇真的是最基础的坎儿吗?背单词有捷径吗?42:00 – 59:00 语法学习枯燥却是最能短期看到效果的事情?59:00 – 1:10:00 很多中国学生听力学了很多年,仍然听不懂。根本原因是什么?1:10:00 – 1:22:00 怎么样突破“哑巴英语”?1:22:00 – 1:30:00 怎么样去读才可以日积月累的去提升阅读能力?1:30:00 – 结束 培养英语素养能力到底有什么用?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  13. 131

    E100 家长觉得很糟,但可能不必纠正的学习方法?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百期播客: 家长觉得很糟,但可能不必纠正的学习方法?孩子写作业坐姿不端正,喜欢听音乐学习,不爱做笔记,爱熬夜爱拖延等等这些家长一听就脑壳痛的习惯,真的会给孩子带来很多负面影响吗?这一期从我们的过往经验谈与咨询经历来看,到底孩子们这些看上去不太对的学习方法有哪些应该不必过多在乎,有哪些真的需要家长额外注意?本期希望从客观的角度去分析家长应该用什么样的态度去面对孩子的这些“缺点”学习习惯,如果有任何想法欢迎在评论下方留言!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 02:11 主题介绍02:11 – 10:00 扣子和Yumi曾经也被家长纠错这些学习方法?10:00 – 19:00 孩子边听音乐边学习,真的是分心,还是有助于集中?19:00 – 26:00 家长应该做什么去适应孩子的学习方法?26:00 – 49:10 熬夜的习惯一定要纠正吗?49:10 – 1:00:00 拖延症真的需要更加关注吗?1:00:00 – 家长应该用什么样的态度去面对孩子这些好像是”缺点“的学习习惯?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E99 我们的家庭陪伴咨询到底是做什么的?(首次揭秘介绍!)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十九期播客: 我们的家庭陪伴咨询到底是做什么的?(首次揭秘介绍!)这一期是我们创办播客以来第一次介绍我们的家庭咨询与家庭陪伴。从2020年底开始,我们在纽约和一群哥伦比亚大学的硕士生们一起决定将来往家庭教育这个方向努力,后来逐步开始线上与线下去帮助全世界不同的中国家庭去学习与开展家庭教育。我们希望融合东西⽅的先进教育理念,从专业的教育+⼼理⻆度,陪伴助⼒中国家庭成⻓。⽬前我们主要服务内容为家长咨询、学生学业咨询与规划、升学规划申请,心理咨询,特殊教育咨询等服务。这一期播客会详细介绍我们从3-18岁全方位的家庭陪伴服务,感兴趣的听友可以倾听了解!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子0:00 – 05:30 介绍WE我们教育工作室的创建历程和我们的家庭陪伴服务05:30 – 10:00 我们做家庭教育的初心和理念是什么?10:00 – 15:00 家长咨询的意义在哪里?15:00 – 20:00 W.E我们教育陪伴服务到底有哪些?20:00 –28:00 3到6岁家庭的主要咨询问题和解决方向是什么28:00 – 42:00 小学阶段的家庭咨询多样性,但也是最佳介入时期42:00 – 57:00 初中家庭咨询离不开亲子关系的问题解决与多学科学习方法指导57:00 – 结束 高中阶段的咨询方向引导提升自我认知与选择未来大学方向欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E98 从考试的角度,谈AI时代的语文学习规划(干货篇)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十八期播客: 从考试的角度,谈AI时代的语文学习规划(干货篇)这一期我们邀请到重磅嘉宾:曾经担任学而思、作业帮等头部机构教研负责人,也曾经在北京有过20多年的教龄的赵老师,从考试的角度去和我们一起梳理从高考往前倒退12年,每个学生和家庭应该在不同时期如何正确学习语文,匹配每个阶段的学习要求和素养。同时从语文素养的角度探讨思考,到底我们学习语文的目的是为了什么?语文可以给我们带来什么?希望这一期干货内容可以给你或你的家庭带来思考!嘉宾:赵老师,北师大中文系本科、硕士,20多年教龄,曾任学而思、作业帮等头部机构教研负责人、主讲。长期从事中小学语文教学研究,主编出版《让孩子成为作文高手的100个经典故事》(5册)、《极简作文》(8册)、《小学作文“选切描”三步法》(3册)《十分钟趣味控笔》(7册)。应试经验丰富,多次压中北京中考作文题目。亲自辅导女儿考上北京四中,目前高二在读。主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 03:32 主题及嘉宾介绍03:32 – 13:16 语文考试到底考的是什么?背后的底层逻辑是什么呀?13:16 – 18:00 未来AI会不会改变语文考试的出题思路和学习重点呢?18:00 – 26:47 应试教学体制是否影响学生的情感与思维表达?26:50 – 55:45 从高考角度谈一谈高中三年的语文学习规划55:45 – 1:16:00初中语文要怎么安排学习才比较稳妥?1:16:00 – 1:26:00 小学和幼儿园的语文学习重点到底是啥?拼音、阅读还是作文?1:26:00 – 结束 小朋友上小学前,语文需要提前学什么吗?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学习力咨询,升学规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E97 生育还是不生育,带来的优劣势是什么?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十七期播客: 生育还是不生育,带来的优劣势是什么?现在越来越多的年轻女性会提出不愿意踏入婚姻与生育的“围城”,但是从数据显示来看全世界84%的人类有生育,在中国这个数据达到了94%,但是生育真的可以带来更多的幸福感吗?带着这样的一个问题我们去进行了研究和调查,就文献讨论来进行一期关于生育还是不生育的探讨,因为时长有限,这一期重点更多放在生育后带来的优劣势,还有一些不为大众所了解的知识发现,希望和听友们一起分享,或许给正在犹豫是否要生育的你带来一些启发。主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 03:26 主题分享,为什么我们要做这期播客?03:26 – 13:15 你身边的人更多选择生育还是不生育,为什么?13:15 – 17:14 你自己有过明确的选择吗?是什么因素影响了你的思考?17:14 – 40:00 在你看来,社会对“必须生孩子”的观念是否仍然普遍?40:00 – 57:10 生育后最显著的生活变化有哪些?57:10 – 1:08:00 文献说明爸爸带孩子更好?1:08:00 –1:20:00 不生育的优劣势是什么?1:20:00 – 结束 选择生育还是不生育,伴侣竟然是关键因素?文献参考:[The Pains and Pleasures of Parenting: When, Why, and How Is Parenthood Associated With More or Less Well-Being?]欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  17. 127

    E96 东西方数学教育差异对谈--人人都可以学好数学吗?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十六期播客: 东西方数学教育差异对谈--人人都可以学好数学吗?人人都可以学好数学吗?可能很多学生和家长的回答会是不一定。带着这样的一个疑问,我们邀请到了在东西方教育背景都有过教学经验的王老师来做客我们的播客,聊一聊东西方数学教育的差异会如何影响学生对于数学的兴趣和能力。同时我们也想深究是什么原因会导致学生产生“我学不会数学”的心理障碍,以及 家长应该如何可以帮助孩子更加快乐和有效的学好数学,相信这一期会给你带来启发,欢迎大家的倾听与讨论!嘉宾:王老师,硕士毕业于美国纽约大学科技硕士学位,多年线上线下国内初中数学,北美K-12数学经验主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 11:20 你觉得自己数学好吗?11:20 – 15:00 数学的魅力是什么?15:00 – 31:30 是什么原因导致一些孩子对数学产生“我学不会”的心理障碍?这个问题在中西方数学教育中有差别吗?31:30 – 41:00 在教学方式上,东西方在数学教育上有哪些最显著的差异?这种差异如何影响学生的学习效果?41:00 – 53:00 西方数学强的学生都是什么样的?(西方选拔人才,东方培养人才?)53:00 – 01:02:00-中西方家长在孩子数学教育上的态度有哪些不同?01:02:00 – 结束 如何可以帮助孩子更快乐、更有效地学好数学?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E95 成人学习新技能,重新感受幼儿学习世界

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十五期播客:学习新技能,重新感受幼儿学习世界成人在脱离学校生活后还会依旧学习新技能吗?可能我们有时候因为日常生活与工作没有时间去学习新技能,但是往往成人在学习新技能的时候会再一次感受到生活的鲜活与有趣。这一期我们通过成人学习新技能的视角与体验去感受幼儿学习世界,思考家长再次学习会更好的理解孩子学习困难?希望这一期可以给你带来启发!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 12:37 成人学习新技能是一种什么样的感受?12:37 – 26:00 成人学习新技能与幼儿的学习有什么区别?26:00 – 44:00 成人学习新技能可以更好理解自己孩子的学习困难?44:00 – 52:00  成人可以学习幼儿的勇敢与挑战心去学习新技能52:00 – 结束 分清是自己想学还是孩子想学,我们的兴趣由自己实现欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。​

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    E94 培养孩子阅读习惯,难吗?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十四期播客:培养孩子阅读习惯,难吗?人人都认为读书好,但并不是人人都爱读书。所有的家庭都会希望孩子从小养成爱读书的好习惯,读书不光是为了学习成绩好,更多是为了增长自己的见识,看到一个更广阔的世界,但是在现实情况下,不是每一个人都可以有爱读书的习惯,我们这一期想聊一聊阅读习惯是否可以后天培养,在家庭当中可以从哪些方面努力?对于自己来讲,读书到底可以带来我们什么重要的帮助?主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 08:00 你觉得你是爱读书的吗?08:00 – 23:00 书籍带来你什么样的帮助,它可以被替代吗?23:00 – 32:00 真的有孩子天生就不爱读书吗?32:00 – 42:00 有没有关键的培养阅读习惯年龄期?42:00 – 结束 家长和家庭环境对于培养孩子阅读习惯可以做哪些辅助?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  20. 124

    E93 ADHD多动症的孩子:分心不是我的错!

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十三期播客:ADHD多动症的孩子:分心不是我的错!在中国,有着将近6.3%的儿童患有ADHD多动症,但是在他们之间只有不到10%的儿童接受正规治疗,随着年轻家长们对于教育的重视,多动症渐渐不再被忽略而是被认真看待起来。本期我们邀请到专业的心理咨询老师陈老师,从她的咨询经历和干预治疗角度来聊一聊ADHD多动症到底是什么?前期有哪些信号可以被家长观察到?如果被确诊多动症,家长可以如何去陪伴引导孩子?希望这期的内容可以帮助到更多的听友去了解多动症,正确看待多动症,早干预早治疗!嘉宾:陈老师,杭州芝心心理创始人,密歇根大学心理学学士,芝加哥大学临床社工/心理学硕士 (如需咨询请联系小助手)主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 05:00 扣子认为自己可能是ADHD?05:00 –15:40 ADHD多动症到底是什么?15:40 – 23:40 ADHD有没有一些比较典型的“红灯信号”可以被家长观察?23:40 – 35:00 ADHD遗传概率较高,家长有孩子也会有?35:00 – 38:30 ADHD孩子的闪光点是什么?38:30 – 50:00 家长在日常生活中应该怎么做,才能真正“帮到”ADHD的孩子?50:00 – 57:45 ADHD孩子长大后是否会影响他们未来的人际关系和职业发展?57:45 – 结束 推荐ADHD家长观看一本书:《分心不是我的错》和其他治疗建议欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  21. 123

    E92 人人都有过的“学渣”体验是什么样的?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十二期播客:人人都有过的“学渣”体验是什么样的?我们相信对于大多数人来说可能都曾有过“学渣”的体验,无论是学校生活还是工作当中,都有可能因为各种原因当“垫底”。本期我们会着重去探讨学生时代的“学渣“体验,从我们自身经历还有过往的家庭咨询案例当中去分析是什么让我们个人感到自信的缺失或者能力的缺失,认为自己是“学渣”?“学渣”和心理学名词【普遍性懒惰】的联系是什么?为什么现在的学生一旦有“学渣”体会就会上瘾手机无法逃离?希望从我们的观察角度可以给家庭一些启发与建议,尤其当你的孩子正在经历这样的时刻,我们如何去帮助他们渡过难关。欢迎你的倾听与讨论!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 03:00 不同竞争环境下会促使“学渣”体验03:00 – 41:00 Yumi和扣子曾经的“学渣”经历原来是这样的?10:00 – 36:35 成绩排名是最直接影响定义自己为“学渣”的因素吗?36:35 – 41:00 承认自己不行,是认知自己重要的一部分41:00 – 58:00 “学渣” 【普遍性懒惰】是因为努力没有结果?(为什么会上瘾手机的背后原因)58:00 – 1:10:00 学生要忠于内心,解决内心冲突,家庭的心理支持尤其重要1:10:00 – 结束 找到适合自己的人生道路,提升自我认知,是我们的终极目标(家长孩子都适用)欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  22. 122

    E91 小红书养娃的利与弊(适合新手爸妈倾听)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十一期播客:小红书养娃的利与弊(适合新手爸妈倾听)现在的新手爸妈们都在用什么去搜索育儿养娃信息呢?从我们个人的经验来看,小红书成为了主要的搜索使用工具之一,我们这期漫谈使用的小红书养娃的经历和感受,来分析看看互联网养娃的利与弊,比如家庭内部老一代人与新手爸妈是否会因此产生矛盾?传统育儿书与医生和互联网新媒体相比有哪些优劣势?还有哪些新手爸妈会遇到的困难与坑值得提前注意?这一期希望可以帮助你解决一些困惑,欢迎你的倾听与讨论!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 04:30 现在小红书养娃是一种流行吗?04:30 – 10:50 家长选择小红书的原因有哪些?10:50 – 23:00 家庭内部因为信息差的沟通矛盾有哪些?(婴儿二月闹案例)23:00 – 28:00 新生儿带娃回忆录,有哪些让我们记忆尤深?28:00 –50:00 传统育儿书、公众号、医生,哪一个更权威?50:00 – 结束 有哪些网络的坑可以提前避免?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  23. 121

    E90 新教育- 华德福带给我们什么样的体验?(采访曾经在华德福渡过学习生活的家庭)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第九十期播客:新教育- 华德福带给我们什么样的体验?(采访曾经在华德福渡过幼儿园和小学的家庭)这一期我们来聊一聊国内现在发展势头很猛的创新教育,我们本期邀请到孩子曾经在华德福学校渡过幼儿园和小学时期的家长慢慢,来聊一下在那个时代背景下家庭的选择,同时探究华德福的创新教育理念。华德福教育是一种以人智学为基础的教育体系,由奥地利哲学家鲁道夫·施泰纳于1919年在德国创立,教育强调孩子的艺术、情感、手脑协同发展,倡导尊重成长节奏与自然学习,对于希望孩子拥有创造力、内在动力、社交能力和独立精神的家庭非常适合。但它对家长投入、师资要求、以及家庭的教育价值观也提出了较高要求。对于想要了解新教育的家庭,这一期会解答你的很多困惑,希望可以给你以启发!(本期由于嘉宾录制网络问题,可能会有卡顿,敬请听友们谅解!)主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 1:30 介绍新教育华德福的教育理念和嘉宾慢慢1:30 – 07:30 选择华德福和当时的时代背景息息相关07:30 – 17:30 对于慢慢家庭,新教育的得与失是什么?17:30 – 31:00 华德福的学校生活和公立教育的区别在哪里?31:00 – 47:00 从华德福转回公立教育的困难和挑战有哪些?47:00 – 56:20 华德福的慢节奏会是一个大的问题吗?56:20 – 1:04:00 身边的亲友对您选择华德福的看法如何?有没有经历过质疑或支持?1:04:00 – 结束 慢慢不一定推荐其他家庭进入华德福?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 加入听友群,询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  24. 120

    E89 《混沌少年时》-- 我们与青少年“恶的距离”

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十九期播客:网剧《混沌少年时》-- 我们与青少年“恶的距离”《混沌少年时》最近作为一部大火的网络电视剧吸引到了很多家庭的关注,这是一部于2025年在Netflix首播的四集迷你剧,该剧以13岁男孩杰米涉嫌谋杀女同学凯蒂为中心,深入探讨青少年心理、家庭关系以及社会对男性角色的影响。在这期播客当中,我们会从家庭咨询角度出发去分析青少年犯罪心理,什么是有毒的男子气概,以及作为家庭如何去避免悲剧发生。推荐更多的家庭观看这部电视剧,有助于了解当下社会青少年的心理状况,对于养育男孩与女孩有着更深的启发。欢迎倾听本期播客并留下你的想法与观点!(可以加入我们的听友群和大家一起讨论哦!)主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 02:00 主题介绍,为什么《混沌少年时》大热引起家长目光?02:00 – 15:30 分别站在家长与咨询师的角度,我们真实的感受15:30 – 27:30 第三集与咨询师对话被评为最精彩也是最核心的一集,为什么?27:30 – 40:30 什么是有毒的男子气概?什么是造成杰米犯罪的原因?40:30 – 53:30 我们可以做什么去防止悲剧发生呢?(家长首先要治愈自己?)53:30 –1:00:00 青少年犯罪需要社会的关注与重视,再犯罪概率高达50%1:00:00 – 结束 男性思想如果没有改变,但女性思想在快速改变,我们怎么去养育男孩与女孩?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Apple podcast |Spotify 等播客平台找到我们。

  25. 119

    E88 为什么现在的孩子不想上学?(分龄探讨)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十八期播客:为什么现在的孩子不想上学?(分龄探讨)从我们的咨询案例来看,现在越来越多的学生会有不想上学的情况出现,从低龄7岁到高龄16岁以上都会发生。这一期我们结合以往的家庭咨询及心理咨询案例出发,探讨在不同年龄段的学生不想上学的原因到底有那些,比如低龄是否有一定的生理或特殊问题需要重视,中学阶段因为青春期到来心理状态需要特别关注的孩子们,我们作为家长和咨询师可以从哪些角度理解他们?本期都将进行一一探讨,欢迎你的倾听和评论、如果喜欢可以进行转发和收藏哦!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 01:30 主题介绍:为什么现在的孩子不想上学?01:30 – 09:00 不想上学的你,内心世界是什么样的?09:00 – 26:21 小学低龄阶段不想上学可能有特殊原因?26:21 – 43:00 初高中年龄段不想上学更加普遍?43:00 – 结束 我们如何预防学生的极端情况出现?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  26. 118

    E87 学习的本质:如何给知识链打上记忆结?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十七期播客:学习的本质:知识和记忆的链接(家长必听)本期我们结合《可见的学习》与《认知天性》两本书去讨论所有学生和家长都关心的一件事:学习的本质是什么?如何提升学习能力?首先我们会探讨学生统一面临的困难有哪些:既有大家熟悉的专注力的短暂问题,也有识别简单回忆困难的问题,还有过于高估自己能力不承认困难的问题。其次我们会主要深度探讨如何给知识链打上记忆结,如何让孩子成为一名主动学习者等。希望这一期的干货内容可以给大家一些启发!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 06:25 学习需要时间,努力,和动力,三者缺一不可,但我们面临哪些困难呢?06:25 – 09:35 孩子和大人的专注力都是有一定限制的09:35 – 23:45 每个学生识别知识简单,但回忆很困难23:45 – 31:00 大部分学生过于高估自己的学习能力,过于自信,不承认困难31:00 – 45:08 如何给知识链打上记忆结?45:08 – 结束 成为一名主动学习者:自测和小测验的重要性欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E86 我们还需要给孩子读童话故事吗?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十六期播客:我们还需要给孩子读童话故事吗?安徒生与格林童话伴随了人类将近200年,近几年随着教育的革新与新时代思想的浪潮推进,在家庭教育当中,家长是否依旧选择童话故事给孩子去读成为了一个新的争论点:有的人会认为童话故事其实是给成人读的,因为里面包含着很多黑暗与残酷的一面;还有的人会认为童话故事充满着“封建残余与糟粕”,尤其是其中性别的刻板印象在教育后代上继续传递这一概念会有些犹豫;还有的人会认为童话故事给孩子带来了最初的美好,让他们理解善恶黑白,提升情感能力。本期我们会从各个角度分析童话故事对我们的影响,同时给家长一些关于如何陪伴孩子引导阅读童话故事与绘本的建议,希望可以带给你启发!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 01:23 主题介绍:童话故事下篇01:23 – 10:30 你相信童话故事吗?10:30 – 18:30 童话故事的两面性怎么看?18:30 – 30:00《小红帽》为何掀起学术圈的研究之风?30:00 – 39:00 童话故事当中两性关系的发展与歧义39:00 – 45:00 家长应该如何正确教导孩子读童话故事与绘本?45:00 – 结束 反观中国传统民俗故事对孩子的影响欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  28. 116

    E85 现在出国留学还“值”吗?(国际教育路线怎么走)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十四期播客:现在出国留学还“值”吗?(国际教育路线怎么走)截止到2023年,中国留学生人数达到将近70万人次/年,对于目前的很多家庭,留学已经成为教育路线当中的一个重要选择,但留学的生活是否如你所认识的那样?今天我们邀请到某知名公立学校国际部的升学指导咨询老师来和我们一起聊一聊国际教育路线如何走?还有很多家庭会咨询的问题也将进行探讨:出国留学是否“值得”? 西方高等教育的优劣势在哪里?现在的留学生面临什么挑战?家庭需要提供哪些支持呢等等。欢迎你的倾听与讨论!嘉宾:某知名公立学校国际部的升学指导咨询老师Joyce主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 01:40 嘉宾及主题介绍01:40 – 06:30 走国际教育这条路线是什么样的契机开始?06:30 – 18:08 父母在走国际教育路线上的观点会一致吗?18:08 –30:00 现在出国留学还“值”吗?30:00 – 40:00 东西方教育和职场文化思维的碰撞40:00 – 58:00 目前走国际路线的学生是什么样的?竞争翻倍?58:00 – 1:08:00 随着教育的竞争压力,留学生的心理状况尤其需要关注?1:08:00 – 结束 孩子的天花板是家长?我们可以给走国际路线的家庭什么建议!欢迎加入听友群,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  29. 115

    E84 为什么师生关系对学生在中小学期间特别重要?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十四期播客:为什么师生关系对学生在中小学期间特别重要?通过大量调查研究发现,早期的学校生活是发展个人生活适应模式的关键时期。 年轻的学生和教师之间建立起积极关系,这种积极关系已被证明会不断拓展, 并会最终带来持久的益处,其中包括信任和感情。每一个儿童都需要一个重要的成人来表达对他或她的积极关注,但是如何去建立一段积极的师生关系,不光需要老师的努力,也需要学生与家长的积极应对,本期我们会探讨正负面师生关系对于学生的重要影响,同时从不同角度分析家长与学生如何从自身角度出发尽最大可能减小负面师生关系的影响,而去全面的看待这段学生人生必经历的一段关系,发挥其积极作用。主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00- 01:00 主题介绍:师生关系01:00 – 07:00 扣子回忆过去学生时代的师生关系07:00 –12:20 为什么师生关系对学生的影响在小学中学期间特别重要?12:20 – 36:17 家长如何弥补师生关系的缺陷?36:17 –51:00 负面的师生关系会造成孩子的心理阴影?51:00 –1:09:00 家长应该在师生关系上站在什么样的位置?1:09:00 – 结束 每一个学生都需要获得成人的积极情感关注,如何与老师建立关系亲密度?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  30. 114

    E83 南北方家庭教育差异大比拼!

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十三期播客:南北方家庭教育差异大比拼!这一期我们和一位有着特殊生活经验的嘉宾一起来聊一聊南北方家庭教育的差异。众所周知中国地大物博,不同省份地区之间饮食、语言、习俗等都有着显著差异,那么涉及到家庭教育,是否南北方有着显著的不同?或者是刻板印象?更或者是并没有很大不同?这一期我们从家庭生活、教育目标、文化习俗、家族概念等不同方面展开分析探讨,希望大家和我们一起倾听参与,留下你认为的南北方家庭教育差异的留言!嘉宾:伊莲,常年因为家庭关系在内蒙古与江苏两地生活居住主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 10:00 嘉宾及主题介绍,南北教育的差异原来这么大?10:00 – 30:00 大家心目中南北最大的差异是饮食与家庭文化?30:00 – 40:00 北方和南方的教育目标真的差异很大吗?40:00 –53:00 地区经济发展决定家庭教育目标与观念吗?53:00 – 1:03:00 南北方家庭观念差异:逼婚这件事1:03:00 – 1:11:25 不同地区的父母个性真的如刻板印象一样的描述?1:11:25 – 结束 关于重男轻女与家族文化概念,南方与北方的家庭差异是什么?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  31. 113

    E82 专家型教师可遇不可求,遇到一个有多难?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十二期播客:专家型教师可遇不可求,遇到一个有多难?本期我们继续从书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。教学领域存在专家吗?他们真的存在吗?根据定义,专家必须有顶尖或高水平的表现,基于站得住脚的、可见的标准,而且能够在较长时间里反复表现出高水平。我们要根据某人的表现来界定他是不是专家,而不是根据声望或工作年限。从书中给出如何评判一位教师是否是专家型教师,我们结合现实的生活经历来一一分析专家型教师与非专家型教师的区别,从而我们得出一个结论:专家型教师可遇不可求,但是我们可以另辟蹊径?到底对于家庭选择学校有何启示? 这一期我们会从这个问题展开播客,欢迎你们的倾听与讨论!主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 10:00 什么是专家型教师?10:00 – 16:43 非专家型的教师是什么样的?16:43 – 21:31 专家型教学人际关系敏感性相关21:31 – 28:50 专家型教师可遇不可求,遇到一个有多难?28:50 – 42:40 现实中我们可能遇不到专家型老师,但是可以选择合适的校长?42:40 – 结束 让学生占据主动性,可以更好的与老师教学相结合欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  32. 112

    E81 教师(家长)的知识会成为孩子学习的阻碍?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十一期播客:教师(家长)的知识会成为孩子学习的阻碍? 本期我们继续从书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。无论是学校或家庭,老师和家长往往都充当着教学者的角色去传授知识给学生(孩子)。数百年来,各个专业的工作领域都是一个拥有更多经验和知识的人培训新手去掌握能力而更新迭代此领域,但是学科知识真的可以让你胜任教学吗?在科学文献当中我们发现,教师在其所教内容上的知识深度与学生的学业成就水平几乎是不相关的。所以是否我们的老师和家长在陪伴过程中会因为掌握更多知识的自信而在教学中阻碍学生真正的学习呢? 这一期我们从学生角度、教师教育、与家长角度共同出发,探讨这一科学现象背后的原因与问题,欢迎你们的倾听与讨论! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 01:30 主题及内容介绍 01:30 –05:00 深圳南山区数学考卷和这期探讨的主题有什么联系? 05:00 – 08:45 老师去教授课程因为过于“专业”会遇到教学障碍? 08:45 – 25:15 家长会在陪伴孩子学习过程中认为自己是“专家”? 25:15 – 31:00 不要认为孩子是粗心,其实是不会? 31:00 – 43:00 现阶段的学校教育差距感更强?家长是不是要做更多? 43:00 – 结束 无论是有限的知识,还是超量的知识,可能都会阻碍孩子的学习? 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  33. 111

    E80 为什么学生在学校不爱学习? -开启新系列

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十期播客:为什么学生在学校不爱学习? 从这期开始,我们会开启一个全新的书籍解读系列。Yumi和扣子会根据书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。本书是澳大利亚墨尔本大学墨尔本教育研究所教授兼所长所著,被称为教育界教师们的圣杯,像人们展示了教育“科学化”的一种可能性,书里的学习模式目前已在新西兰与澳大利亚两个国家的教育政策和实践中实行。本期我们会从书籍第一章开始,就主题 为什么学生在学校不爱学习开始分析,在书中提出一个很重要的观点,人的大脑不是专门用来思考的,挑战了很多人的认知,那么我们从学生角度、教师教育、与家长角度共同出发,思考学生不爱在学校学习的原因,欢迎你们的倾听与讨论! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 04:00 主题介绍,开启新系列 04:00 – 07:40 开启第一个主题:为什么学生不喜欢学校? 07:40 – 22:30 家庭和父母会影响学生对于学校的评价 22:30 – 39:30 人的大脑专门不是用来思考的,学生更难? 39:30 – 结束 我们真的需要学习这么多知识吗?(期待下一期) 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E79 现在的家庭更包容青春期孩子谈恋爱?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十九期播客:青春期孩子们的恋爱 在年末的时候,我们想谈一期甜甜的恋爱~这一期我们从青春期的恋爱开始探讨,在日常的家庭咨询当中,我们发现现在的家庭对于青少年谈恋爱更加包容,同时我们观察到青少年对于恋爱与婚姻的认知逐渐深刻,经历体验也越来越丰富,但是相对的教育指导或者恋爱课程还是乏善可陈,这一期Yumi和扣子从自身经验谈来探讨,希望可以给听友们一些启发! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 0:00 – 04:40 主题介绍-关于青春期恋爱,你怎么看? 04:40 – 17:00 回头看扣子和Yumi的青春期恋爱观与经历 17:00 –22:00 当代青少年对恋爱与婚姻的观点有什么变化? 22:00 – 30:25 家长在孩子们的恋爱面前可以做什么? 30:25 – 41:30 我们都需要恋爱指导?亲密关系背后的本质是? 41:30 –结束 从家庭教育来看,恋爱课程是否可以从家开始? 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E78 泰国:留学家庭陪读现况--看《他乡的童年》II系列

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十八期播客:泰国:留学家庭陪读现况--看《他乡的童年》II系列 我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们来到最终篇-泰国,这期我们邀请到在泰国陪读的两位妈妈,她们分别在普吉岛与清迈,从她们的真实生活角度出发,结合纪录片,我们想一起探究如今作为大热陪读留学的泰国,对于中国家庭来说,到底是旷野还是换了一条轨道?为什么这一期更多着重点在于家庭教育而不是泰国的教育本身?为什么这一期是第二季的收官一期?主持人周轶君希望带给中国家庭的思考是什么?欢迎大家一起倾听,希望可以给你以启发! 嘉宾:Ping (普吉岛)哥大家庭教育专业硕士,带着孩子“全球旅居学习”实践者(在实践过程中),Mandy(清迈) 三个孩子的陪读妈妈 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 04:10 主题及嘉宾介绍 04:10 – 13:30 我们对于泰国篇最深刻的感受 13:30 – 23:40 是家长需要疗愈自己还是孩子要寻求旷野? 23:55 – 42:00 Mandy家庭为什么来到泰国清迈陪读? 42:00 – 52:00 真实的泰国留学家庭生活现状是什么样的? 52:00 – 结束 父母提供孩子无条件的爱需要勇气 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E77 不同地区的小学生作业写到几点?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十七期播客:不同地区的小学生作业写到几点? 这一期是我们的听友群家长们热烈讨论的一个话题,每个地区不同城市的小学生似乎在完成作业这件事情上有着相似和不相似的地方,相似的地方在于完成作业的时长,作业的难度,家长陪伴写作业的情绪等,不相似的地方在于作业布置的高质量程度,学校老师的反馈内容,家长个人的心态和教育理念等。在这一期我们详尽的讨论了每个方面,希望大家倾听讨论,可以给你以启发! 嘉宾:卡诺(河南)一年级,朵妈(西安)二年级 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 02:52 嘉宾及主题介绍 02:52 – 08:00 小学1-2年级用2h写作业是很平常的事情 08:00 –25:00  现在作业告知为什么会让家长承担更多责任? 25:00 –59:16  家长陪孩子写作业都会有情绪,如何更高效陪伴? 58:00 – 1:28:00 目前学校的作业量和布置是有问题的吗? 1:28:00 –  1:40:00真正高效利用作业去学习如何开展? 1:40:00 – 结束 家长是孩子们最强的后盾,修炼孩子前先修炼自己!欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E76 法国: 哲学使孩子们的生活更好了吗?-- 看《他乡的童年》II系列

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十六期播客:法国: 哲学使孩子们的生活更好了吗?-- 看《他乡的童年》II系列 我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们来到法国篇,在观看法国篇时有一个非常核心的点被提及多次就是哲学,这个国家的教育从幼儿开始就非常注重哲学思维的引导和挖掘,我们和纪录片一起探索为什么哲学在这个国度如此重要?哲学真的可以使人的生活变得更好?法国多元文化环境和人文艺术的表现是否也和从小哲学教育息息相关呢?欢迎大家一起倾听,希望可以给你以启发! 嘉宾:戴戴 Day 戴戴晒太阳 教育博主(感兴趣课程的听众可以复制下方链接在vx打开,了解课程产品及介绍) 时事思辨课:#微信小店://晒太阳云学校小店/CUySA6Ul4qlS3rB 绘本思辨课:#微信小店://晒太阳云学校小店/fq6cJiLYuz7CXId 中英文读写思维培训师 Critical Thinking思辨思维指导师 美国哥伦比亚大学国际教育硕士 原新东方集团优秀教师培训师 原新东方前途出国浙江省分公司总经理 新西兰政府IAA法定持牌移民顾问 原新西兰某跨国教育集团执行副总裁 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 05:15 法国篇的第一感受:哲学,人不好管理,艺术? 05:15 – 24:00 法国人不好管理(爱罢工)代表着什么? 24:00 – 55:00为什么哲学教育如此重要? 55:00 – 1:10:00哲学是否让我们的生活更好了呢? 1:10:00 – 1:15:00 快速变革时代发展的现在,哲学可以给我们什么力量? 1:15:00 – 结束 有哪些哲学课堂? 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E75 青春期孩子们与父母的权利关系之争

    迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十五期播客:青春期孩子们与父母的权利关系之争 本期我们讲久违的再次谈论青春期孩子与父母的交流主题。每个人都曾有过年少时期,现在普遍会用青春期一词来代替这段时期,回想过往,这是最好的时期,也有可能是最坏的时期,对于孩子与父母都会是非常不同寻常的体验。本期我们会一起探讨安全型依恋与不安全型依恋的家庭类型,结合我们的家庭咨询案例,与大家一起分析父母与孩子的探索之路本质是什么问题,如何携手积极走向未来?欢迎你的倾听与讨论,相信这期会给你很多启发! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 0:00 – 1:38 主题介绍 02:00 –21:30 Yumi和扣子的青春期和家长也有冲突 21:30 –31:10 青春期孩子与父母的权利关系之争 32:00 – 33:30 安全型依恋与不安全型依恋(回避型与紊乱型) 33:30 – 41:06 父母的内核稳定是解决关系的良药 41:06 – 1:04:00不安全依恋的家庭会是什么样的? 1:04:00 – 结束 父母与孩子的自我探索之路不能停 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  39. 105

    E74 新西兰: 14岁前没有一点作业的教育是什么样的?-- 看《他乡的童年》II系列

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十四期播客:新西兰: 14岁前没有一点作业的教育是什么样的?-- 看《他乡的童年》II系列 我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们一起来看看新西兰的教育是什么样的?虽然这个国家离我们在物理距离上非常遥远,但是在教育的开放与松弛度却是颇为熟悉有名的,在纪录片中我们看到新西兰从小注重孩子的玩耍时间和环境,他们对于好的教育的看法是如此的简单与纯粹,但是实际社会情况又是否能接着这样的教育理念与培养方式呢?我们这次邀请到老嘉宾 戴戴一起和我们就纪录片展开讨论:她曾在新西兰生活多年,也深入了解新西兰当地的社会文化与教育体系,这次我们又可以碰撞出什么样的火花?欢迎大家一起倾听探讨!嘉宾:戴戴 Day戴戴晒太阳 教育博主(感兴趣课程的听众可以在vx视频号搜索【戴戴晒太阳】,了解课程产品及介绍)中英文读写思维培训师Critical Thinking思辨思维指导师美国哥伦比亚大学国际教育硕士原新东方集团优秀教师培训师原新东方前途出国浙江省分公司总经理新西兰政府IAA法定持牌移民顾问原新西兰某跨国教育集团执行副总裁主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子时间线:0:00 – 03:15 主题及嘉宾介绍03:15 – 10:08 大家看完纪录片的深刻感受分享10:08 –23:00 为什么我们现在觉得养孩子周围的环境不安全?23:00 – 28:20 国内的社区文化为什么渐渐消失?28:20 –38:00 个人主义的盛行与集体主义的消退38:00 – 59:00 教育的本质是什么?(人本主义与爱的教育)59:00 –1:10:51 “吃得苦中苦方为人上人”,收到新西兰人民的强烈批判。1:11:00 – 1:21:00 新西兰14岁前没有学校作业的孩子会如何发展?1:21:00 – 结束 什么是思辨教育?欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容公众号:W.E我们教育工作室你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E73 现在的小学语文教材,太难了?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十三期播客:现在的小学语文教材,太难了? 对于一年级一个月的拼音学习,快速上升难度的课本,一年级语文课程的争议已经热闹了好几年。现在孩子的学习,已经与父母儿时学习相比有了很大变化,变化也确实带来不确定与焦虑。所以伴随着大家的争议,我们这一期来聊一聊小学低龄的语文教材。 嘉宾:陆老师,曾在某机构担任幼儿园及小学低龄语文老师,也在公益组织教授低龄(大型疾病)语文科目 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 02:00 嘉宾及主题介绍 02:00 – 16:30 小学语文教材改革争议不断? 16:30 – 26:30 认字学字会遇到哪些问题? 26:30 – 37:40 有哪些家长可以辅助的地方? 37:50 – 52:00 提前认字太多会不会让孩子有讨厌学语文的情绪?(有哪些更有趣的方式?) 52:00 – 结束 写字背后的故事,家长可以借助书法来让孩子提升写字能力吗?

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    E72 德国:性、战争反思、鼓励犯错等集一体的教育是什么样的? – 看《他乡的童年》II系列 

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十二期播客:德国:性、战争反思、鼓励犯错等集一体的教育是什么样? – 看《他乡的童年》II系列  我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们一起来看看德国的教育到底是什么样?开篇的低龄免费音乐会让很多观众都沉醉向往,其次来到了这一集的大尺度场面,从小学开始的性教育课堂已经分初级和高级课堂之分,而反观我们国内的性教育,还大部分停留在“谈性色变”的生物课堂,然后在战争反思与鼓励犯错的基础教育当中,我们看到了东西方教育的非常不同之处,无论历史如何变化,世界总会前进,但教育的本质是否离不开这片土地的文化色彩?欢迎听众朋友们和我们一起找寻答案。 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 –02:00   主题分享 02:00 –06:46  德国教育的第一印象 06:46 – 14:48 德国性教育的开放尺度有多大? 15:00 –  22:20 德国的(二战)战争反思教育从小学做起,给我们什么启发? 22:20 –  38:15 德国人鼓励犯错,和东亚教育差别巨大 38:15 –  结束【只有分工,没有贵贱】的职业教育值得称赞的地方在哪里? 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E71 世界名校在看孩子是否做家务?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十一期播客:世界名校在看孩子是否做家务? 今年的美国大学本科申请已经展开了序幕,在常青藤名校宾夕法尼亚大学申请的必答题当中我们看到了这样的一个题目,“有时,学业成绩和课外活动会受到家庭责任或其他情况的影响。我们想了解这些责任和情况。您的回答不会对您的申请产生负面影响。请选择您每周花费 4 小时或以上的时间进行哪些活动。” 中国学生很多都表示大部分时间都用来学习,每周能花4小时参与的少之又少。从教育角度来看,我们非常感动于这道题所站的角度,同时也会思考做家务和承担家庭责任对于每一个人的人生意味着什么?作为家长,如何去教育孩子真正承担家庭责任?本期希望给你以启发,欢迎你的倾听与留言! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 03:00 主题介绍 03:00 – 14:00 宾夕法尼亚大学为什么要设置是否做家务这个必答题? 14:00 – 30:30 yumi和扣子是否会做家务?家务意味着什么? 30:30 – 40:30 家务穿插在生活的方方面面,我们如何面对? 40:30 – 结束 作为家长,我们应该如何去教育孩子真正担负家庭责任? 宾夕法尼亚大学在大学申请时询问学生的必答题: 有时,学业成绩和课外活动会受到家庭责任或其他情况的影响。我们想了解这些责任和情况。您的回答不会对您的申请产生负面影响。 请选择您每周花费 4 小时或以上的时间进行哪些活动。* 协助家人或家庭成员处理医生预约、银行访问或签证面谈等情况 为我的家人或家庭做任务(做饭、清洁、洗衣等) 经历无家可归或其他不稳定的生活状况 为家人或家庭成员提供口译或笔译服务 生活在没有可靠或可用互联网的环境中 独立生活或独自生活(不包括寄宿学校) 管理家庭或家庭财务、预算或支付账单 为家人或家庭成员提供交通帮助 照顾我的家人或家庭中生病、残障和/或年老的成员 照顾年轻的家庭或家庭成员 照顾我自己的孩子 从事有偿工作以增加家庭收入 庭院工作/农活 其他(请描述) 这些都没有 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E70 新加坡:卷而自洽可以并存吗?-- 看《他乡的童年》II 系列

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十期播客:新加坡:卷而自洽可以并存吗?-- 看《他乡的童年》II系列 《他乡的童年》第二季开始播放了,作为教育人的我们很兴奋可以再一次窥探全世界各国的教育。我们会从这期开始陆续对于这一季里面探索的五国教育展开探讨。首先我们迎来了最为中国家长所熟悉的新加坡教育,作为邻国,新加坡的“卷”和其小学六年级就面临的提前“高考”有所耳闻,在纪录片中更加真实详细展现了这一现象。但是在背后有哪些值得我们学习的地方?同时有哪些需要我们共同关注和警惕的“东亚通病”?在这一期你可以和我们一起展开思维的延伸与碰撞,欢迎倾听与讨论! 嘉宾:一苇,曾在新加坡南洋理工大学攻读教育研究生,现在在某国际学校担任生物老师 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 02:35 嘉宾及主题介绍 02:35 – 27:00 新加坡+教育初印象 27:00 – 37:29 新加坡将高考的紧张感提前到小学是为什么? 37:29 – 49:29 新加坡人自知“卷”和接纳“卷”,是另一种自洽吗? 49:29 – 58:00 新加坡和中国的东亚通病:青少年心理疾病的逐年上升 58:00 – 1:08:00 东亚人的幸福感到底从何而来? 1:08:00 – 结束 新加坡的教学是领先超前的,值得我们学习 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E69 八个保姆的家庭会对孩子有什么影响?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第六十九期播客:八个保姆的家庭会对孩子有什么影响? 这一期我们会一起来看下当下社会有时会讨论的问题:保姆带娃。越来越多一二线城市的家庭会在宝宝降生之后请月嫂、住家阿姨、做饭阿姨等帮忙,在帮助家庭减负的同时,那么是否会对孩子的成长有着很大的影响呢?从这一视角我们展开了讨论,还有曾经在做家庭咨询当中,我们遇见了有着八个保姆围绕一个孩子成长的家庭。欢迎大家倾听与讨论! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 0:00 – 1:07 保姆带娃主题介绍 1:08 –20:00 yumi和扣子小时候有被保姆带过的经历吗? 20:00 – 36:00 当代妈妈请月嫂现况 36:00 –47:00 保姆对于孩子的影响比你想象的更大? 47:00 – 1:06:00 家里有八个保姆的孩子的家庭案例 1:06:00 – 结束 保姆这个行业未来应该何去何从? 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  45. 99

    E68 与高中老师的“辛酸谈”-从班主任的角度来看当代青少年及家庭真实面貌

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第六十八期播客:与高中老师的“辛酸谈”-从班主任的角度来看当代青少年及家庭真实面貌。 本期我们邀请到一名在国际学校任教的高中班主任老师,一起聊一聊当下高中老师及学生的真实生活面貌。从苏老师的分享当中,我们了解到高中老师认为目前教育者与家长学生的信任貌似在逐渐降低,“求稳”成为了当代高中老师工作重点。同时我们一起来看走国际教育路线的学生有哪些优劣势,他们遇到的困难与挑战是什么?高中生背后的家庭教育更需要注重哪些?这是一期让高中老师们和家庭都引人启发的内容,欢迎你的倾听与留言! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾:苏老师,哥伦比亚大学硕士毕业,在某国际学校担任英语老师 时间线: 0:00 – 02:30 主题和嘉宾介绍。 02:30 – 08:10 真实国际高中老师生活的一天。 08:10 –17:50 当代高中生活有哪些变了?哪些没有变? 17:50 – 28:50 ”求稳“ 是当代高中老师工作的重点,为什么? 28:50 – 42:40 目前国际教育路线更卷,但是学生自我独立意识却有提升! 42:00 – 49:00 孩子有想法有行动(知行合一)的家庭教育是什么样的? 49:30 – 53:00 作为高中老师最有成就感的事情是见证与参与! 53:00 – 1:18:00 无力感来自于 “无法干预他人命运” 。 1:18:00 – 结束 平等尊重对待孩子,好好地对待他们,让他们成为“完整的人”。 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E67 幼儿园入园焦虑,你有我也有!

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第六十七期播客:幼儿园入园焦虑,你有我也有! 又是一年秋季开学月,我们这次来看一看动静最大的幼儿园新生入园会是什么样的?在这期节目中,我们邀请幼儿园老师Sunny来聊一聊进入幼儿园前家长和孩子需要做哪些准备,同时一窥究竟新生入园是否真的如同传说中的是大战一场?对于家长和儿童普遍在黄金9月出现的新生入园焦虑,老师从学校角度和家庭角度帮助大家消解焦虑,建立对幼儿园的信任,帮助孩子一步一步适应新环境,开启人生进入社会的首个大门! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾:Sunny老师,哥伦比亚大学教育学硕士,目前在某公立幼儿园担任老师 时间线: 0:00 – 02:20 主题及嘉宾介绍 02:20 – 06:30 几岁儿童是最佳入幼儿园的年纪? 06:30 – 22:17 进入幼儿园前需要家长做哪些准备?(必听) 23:00 –32:00 新生入园如同大战一场 32:00 – 50:00 父母的焦虑会传染给孩子,老师会如何减少新生家长入园焦虑呢? 50:00 –1:00:15 家长如何建立和幼儿园的信任? 1:00:15 – 1:06:00 在家长看不到的地方,老师在开学前后都在默默做什么呢? 1:06 –结束 对入园家庭建议:家长调整情绪心态,调整孩子作息,要和孩子建立信任关系,勇敢带着孩子踏入人生新阶段! 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E66 为什么我们敢聊争议性话题?(破万粉丝感谢局!)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第六十六期播客:为什么我们敢聊争议性话题?(破万粉丝感谢局!) 在这期播客录制结束后我们引来了一万的订阅,对于两个佛系主持人也是一次小小的里程碑,非常感谢大家一路以来的支持,还有你们积极的回应让我们做家庭教育有了更强的动力。这一期我们有解释一些听众的困惑,比如为什么我们做的话题很广很杂?我们做这档节目的原因是什么?还有Yumi和扣子有哪些心声第一次在节目里说出?欢迎你的倾听,再次感谢大家的关注与支持! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 5:00 我们做这档节目的初衷是什么? 5:00 – 12:17 我们很喜欢做“弱势群体”的内容不是为了自我感动而是希望他们被看见 12:17 – 25:20 我们想推荐给大家的遗珠节目! 25:20 – 35:21针对于大家的评论我们想这样说? 35:21 – 结束 感谢听友的支持,我们会继续努力保持更新! 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E65 低龄英语学习答疑(复盘篇)

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第六十五期播客:低龄英语学习答疑(复盘篇) 上一期E64期的播放收到了很多家长的反馈与讨论,我们可以感受到家长对于孩子学英语的热情,也了解到了大家的困惑,所以针对于上一期的内容和听友群的评论Yumi和扣子来了一期复盘局,一起来讨论下大家的问题,同时分享下很多家长的成功经验,欢迎你的倾听与讨论! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 1:20 主题介绍(答疑讨论局) 1:20 – 7:30 未来对于英语的应试要求会降低吗? 7:30 – 14:30 学习语言的魅力是翻译器无法代替的 14:30 – 20:30 我们曾在英语学习上走了太多弯路 20:30 –24:32 低龄学英语特别费家长怎么办? 24:32 – 32:00 输入很多,等到输出时会很困难,为什么? 32:00 – 结束 幼儿英语启蒙家长最需要看重的是哪些点? 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  49. 95

    E64 家长启蒙孩子英语比在外面上课更有效?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第六十四期播客:家长启蒙孩子英语比在外面上课更有效? 干货来袭!我们发现越来越多的孩子从娘胎里就开始学英语,尤其在一二线城市里的家长非常看重孩子英语学习,想要早早做英语启蒙,到底最有效的方法是哪些? 如果选择英语方法与机构,我们怎么样挑选最适合孩子的?还有就是我们一起和嘉宾揭开了低龄英语启蒙的秘密:家长启蒙英语比在外面上课更有效?到底如何学习一门语言,关于低龄学英语的一切,你会在这期播客当中获得,欢迎倾听与讨论! 嘉宾:Ivy老师,美国哥伦比亚大学教育学硕士,拥有6年美国本地公立学校教学经验,获得美国教师资格证以及TESOL教师资格证 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 1:40 主题及嘉宾介绍 1:40 – 16:10 主持人和嘉宾学校英语和启蒙的过往经历 16:10 – 26:46 英语启蒙真的越早越好吗? 26:46 – 30:00 海外华人想要启蒙孩子汉语是同一道理吗? 30:00 – 40:40 有什么家长需要孩子学习英语注意的事项? 40:40 –45:00 市面上有很多学习英语的方法和学校,怎么选? 45:00 – 50:00 为什么我们开口说英语这么难? 50:00 – 57:00 家长启蒙英语其实比在外面上课要更有效? 57:00 – 1:09:00 语言是用来交流而不是死记硬背! 1:09:00 – 结束 和孩子一起学英语,领略语言的魅力 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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    E63 孩子被欺负了应不应该打回去?

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第六十三期播客:孩子被欺负了应不应该打回去? 人是天性具有攻击性的生物。在成长阶段,我们总是会有和他人起冲突的时候,在低龄时期,很多家长会害怕接到老师打电话告知他的孩子被欺负被打或者欺负打骂其他孩子。这是一种让人警惕的信号,很多家长会犯难,不想让孩子受欺负,但是冲突发生时不可能在旁替孩子反击和承受。这一期由yumi和扣子讲述他们的经历来反思到底每个孩子和家庭如何应对受欺负的时刻,同时我们也会深入思考一个问题:被霸凌者和霸凌者有时会是同一个人背后的原因。期待你们的倾听和讨论! 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 0:00 – 1:00 主题介绍 1:00 – 17:30 扣子和Yumi儿时各自被欺负的经历 17:30 – 25:00 Yumi分析被欺负时的心理状态(男女权利的不平等) 25:00 – 30:00 孩子被欺负父母知道都怎么做? 30:00 –37:00 低龄孩子主动打人一般是什么原因? 37:00 – 41:00 低龄孩子被打无法回手是因为缺乏社交经验? 41:00 – 50:00 孩子没有获得足够的爱、关注与安全感也会有较强攻击性? 50:00 – 被霸凌者和霸凌者可能是同一个人,我们的社会应该怎样做?家长怎样做? 欢迎订阅,评论或者私信 vx:weeduwest 询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号:W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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托尔斯泰曾说过:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我们是一档从教育和心理学共同结合的角度去探讨中国家庭教育的节目。观其一生,作为孩子,我们可能深受自己的原生家庭所带来的长久人生影响;作为父母,我们在孩子成人前的教育之路困惑与苦恼,不知是对是错。我们会在节目中定期探讨当下不同家庭所面临的痛点问题,或邀请家长,或心理专家,或学校老师等,希望给你的生活带来启发、思考与改变,让我们一同成长!主播:学教育的哥大妈妈扣子,哥大搞家庭教育研究的Yumi

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