〜 もしナナ 〜　もし子育て主婦がコヴィー博士の「7つの習慣」を読んだら

【 今回のテーマ 】 リーダーシップ教育とは何でしょうか？ 他者やチームに対してではなく、 まずは自分自身にリーダーシップを発揮して人生を切り拓いていく力が求められており、それを育むのが『 Leader in Me 』です。 もしナナ最終話となる今回は、フランクリン・コヴィー・ジャパン株式会社 竹村副社長からリーダーシップ教育の重要性と、もしナナの感想やリスナーへのメッセージを伝えていただきます。

【 今回のテーマ 】 2021年7月7日にスタートし、約2年半にわたり毎週水曜にお届けしてきたもしナナですが、なんと年内で終了となります。 おかげさまでたくさんの聴取があり、率先してSNSやお友達にシェアしてくださったり感想を送ってくださったりする方もいて、本当に勇気づけられました。 今回はもしナナの振り返りをするとともに、皆さまに心からの感謝を伝えさせてください！！ 小倉徹也 Facebook: https://www.facebook.com/tetsuya.ogura1 Instagram: https://www.instagram.com/yaatetsu 大隅聡子 Facebook: https://www.facebook.com/satoko.osumi Instagram: https://www.instagram.com/strongersuits

【 今回のテーマ 】 もしナナでは何度もご紹介している学校改革プロジェクト『Leader in Me』 いまは小学校への導入がメインですが、中学校ではどのように機能しているのでしょうか？ 今回はフランクリン・コヴィー・エデュケーション・ジャパンの高橋さんをゲストにお迎えしてお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子どもには自信をもって生きていって欲しいとほとんどの親は願っていると思います。 でも実際の日々の関わりは、その逆になってしまっていることが多くて、そのままでは子どもはどんどん自信を失ってしまうため、いまから切り替えていきましょう。 今回は子どもの自信を育むための関わりかたをお伝えします。

【 今回のテーマ 】 時代は確実に変化しています。 でもそれをどこまで理解し子どもへの関わりに活かしているかと聞かれたら明確に答えられますか？ 今回はこれからの時代に活躍するための資質と、育みかたをお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子育てって本当に大変と感じることはありますか？ 子育てを必要以上に大変にしているのは、無意識に管理しようとしているからかもしれません。 今回は管理せずに見守る子育てへシフトするための考え方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 教育虐待がニュースで度々取り上げられていますね。 子どもの素質や意志を尊重せず、親の価値観を一方的に押し付けつづけることは精神的な痛みになるのかもしれません。 今回は教育虐待を防ぐための考え方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子どもの時間の使いかたをみて、イライラしてしまうことはありますか？ 親が一方的に管理したり教えたりするのではなく、子どもが自分で考え行動できるようになったら良いですよね。 今回は子どもの時間管理をサポートするための考え方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子どもの集中力について心配になることはありますか？ なにかに集中しているときは、その対象がなんであれ、その時間を大切にしてあげたいですね。 今回は子どもの集中力をサポートするための関わり方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子どもは誰よりも親を興味をもって観察しています そして良いことも悪いことも、一切の遠慮なく伝えてきたりしますよね。 今回は子どもからの指摘を、ポジティブに受け取るための考え方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 何回言ったら分かるの？ 子育てしていてこう言ったことがない人は、いないのではないかと思います。 どうして分からないのだろうという子どもに変化を求めるスタンスではなく、どうしたら伝わるだろうという自分が源の在り方で考えることが、求められているのかもしれません。 今回は具体的な改善をサポートするための関わり方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 なんでそんな事するの？ なんでそんな態度なの？ 子どもたちの理解できない言動に戸惑い、どう対応したら良いか分からなくなる時がありませんか？ 一般常識や親の価値観を押し付けるのではなく、理解につとめ受容するための考え方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子どもたちにより良い教育や環境を与えたいと、たくさんの選択肢を前に悩んでいませんか？ 周りの目や言動を気にしたり溢れる情報に振り回されたりするのではなく、それぞれの子どもや家庭に合う道を選んで、自信をもって堂々と歩んでいって欲しいと思います。 今回は納得できる教育や環境の選び方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子どもに声や手をかけすぎていませんか？ 子どもを大切に想うからこそですが、ついつい過干渉になってしまいがちですよね。 でもそれは自立させるというゴールから考えると、必ずしも効果的ではありません。 今回は過干渉な場合の軌道修正の仕方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 子どもより仕事やプライベートを優先することに、罪悪感を抱いていませんか？ 誰かに何か言われたことで感情が揺れたとしたら、そのときは自分の価値観を見直すチャンスです。 今回は自分の価値観を大切にしながら、子育てと仕事を両立するための考え方をお伝えします。

【 今回のテーマ 】 無意識に正しさや常識というレンズをかけ、子どもたちの言動を修正していませんか？ 良かれと思ってやっていることが、逆に可能性を制限してしまっているかもしれません。 今回は子どもたちの良いところをさらに伸ばすサポートをするために、意識したいポイントをお伝えします。

【 今回のテーマ 】 日々の子育ての中で家族以外の人から、どう見られているか気になってしまうことはありますか？ 正直自分はそこまで気にしていないけど、誰から何か言われるのが嫌だからという理由で、子どもを叱ったり注意したりすることがもしかしたらあるかもしれません。 今回はまわりの目を気にするのではなく、自分が大切にしたい子育てをするための考えかたをお伝えします。

【 今回のテーマ 】 いよいよ新学期がスタートしますね。 秋は行事もたくさんあり楽しみな反面、長期休暇明けの学校に不安や恐れを抱く子もたくさんいるようです。 今回は新学期を迎えるにあたり、 気をつけたいポイントについてお伝えします。

【 今回のテーマ 】 夏休みもラスト1週間となり、宿題が話題に上がることが多いではないでしょうか。 つい感情的になってしまうかもしれませんが、子どもの成長の糧になるよう関わりたいですね。 今回は夏休みの宿題をサポートするときに、意識したいポイントをお伝えします。

【 今回のテーマ 】 アメリカやカナダを中心とする海外で、いま注目されているSocial Emotional Learning SELで非認知能力を高めることが、これからの時代は特に重要になりそうです。 今回は、家庭でSELを実践するために基盤となる環境づくりについてお伝えします。

【 今回のテーマ 】 アメリカやカナダを中心とする海外で、いま注目されているSocial Emotional Learning。 学力を高めることも大切ですが、社会にでた子どもたちを長期的に支えてくれるのは実は非認知能力です。 今回は、SELで子どもたちが身につけることができる具体的な力についてお伝えします。

【 今回のテーマ 】 アメリカやカナダを中心とする海外でいま注目されているSocial Emotional Learning。 SELとは何か？ 何故いまSELが大切だと考えられているのか？ 日本の子どもたちの現状に照らし合わせながら、SELの価値についてお伝えします。

【今回のテーマ】 引き続きもしナナ2周年記念の特別企画として、US副社長Mr. Bill Mclntyreをお迎えしました。 リーダーシップ教育とはなんでしょうか？ なぜ今リーダーシップ教育が大切なのでしょうか？ 世界中の学校を視察して回っているBill氏だからこそ分かる、世界のリーダーシップ教育と日本の課題について伺います。

【今回のテーマ】 もしナナ2周年記念の特別企画として、フランクリン・コヴィー・ジャパン竹村副社長と社会課題を扱うシリーズをお届けしてきましたが、今回が最終回となります。 私たちはさまざまなストレスを抱えていますが、適切に対処しないまま放っておくと軌道修正できず取り返しがつかない事態になります。 今回は家庭を安心の環境にするための考えかたについてお伝えします。

【今回のテーマ】 もしナナ2周年記念の特別企画として、フランクリン・コヴィー・ジャパン竹村副社長と社会課題を扱うシリーズをお届けしています。 少子化のひとつの原因として教育費の高騰があり、経済格差が教育格差に繋がっているとも言われています。 今回は限られた資金の効果的な使い方についてお伝えします。

【今回のテーマ】 もしナナ2周年記念の特別企画として、フランクリン・コヴィー・ジャパン竹村副社長と社会課題を扱うシリーズをお届けしています。 子育てにおける選択肢が増えたからこそ、教育方針の違いに悩むご家庭も多いようです。 今回は違いをマイナスではなくプラスにとらえて、相乗効果を生み出す考えかたについてお伝えします。

【今回のテーマ】 もしナナ2周年記念の特別企画として、フランクリン・コヴィー・ジャパン竹村副社長と子育てにおける社会課題を扱うシリーズをお届けします。 情報化社会といわれる現在、あまりにもたくさんの情報にさらされ、どのように選択したら良いか分からなくなっている方が多いようです。 今回は子育てにおいて効果的な情報の選びかたついてお伝えします。

【今回のテーマ】 もしナナ100回記念の特別企画として、足立区花保小学校の校長でいらっしゃった半田先生にお話を伺うシリーズの最終回です。 良くも悪くもですが、子どもは鏡のように私たち親の現在地を 率直に見せてくれますよね。 今回は子どもと共に成長するための考え方についてお伝えします。

【今回のテーマ】 今回も足立区花保小学校の校長でいらっしゃった半田先生にお話を伺っていきます。 これからの時代に求められる自己決定力やコミュニケーションスキルが、Leader in Meで身につくようです。 もし家庭で実践するとしたらという視点で聞くとたくさんのヒントが得られると思います。

【今回のテーマ】 前回より特別企画として、足立区花保小学校の校長でいらっしゃった半田先生にお話を伺っています。 学校の環境が整いつつあるタイミングでLeader in Meを導入し、それが現場にどのように影響していったのか？ 子どもたちや先生、保護者の視点を想像しながらぜひ聴いてみてください。

【今回のテーマ】 もしナナ100回記念の特別企画として2023年3月まで足立区花保小学校の校長でいらっしゃった半田先生が登場します。 学校の環境を大きく改善した半田先生が、なにを想いどこから取り組んだのか現場の貴重なお話を伺うことができました。 家庭で実践するとしたらという視点で聴いてみましょう！

【今回のテーマ】 AIを活用して効率化をはかったとしても、行動しなければカタチにはなりませんよね。 本来子どもたちは行動力の塊ですが、成長と共になくなってしまうこともあります。 今回は子どもたちの行動力を育むための関わり方についてお伝えします。

【今回のテーマ】 ChatGPTなどのAIが出てきていますね。 新しいテクノロジーを恐れたり敬遠したりして子どもから遠ざけるのではなく、まずは親がチャレンジしてみることが大切ですが 実際に使ってみるとAIと上手に付き合うには、質問力が必要だとわかります。 今回は子どもたちを質問力を高めるための関わり方についてお伝えします。

【今回のテーマ】 子どもを応援しているつもりでも、成長や変化を感じないとついイライラしてしまいますよね。 そのイライラの元を自分が源で振り返ってみると、自分自身の発見につながるかもしれません。 今回は子どもの成長や変化に寄り添う考えかたについてお伝えします。

【今回のテーマ】 子どもの叱りかたに難しさを感じていませんか？ 何度も伝えているのに改善が見られないと言葉も強くなってしまい余計にこじれたり、親子の信頼関係にも影響するかもしれません。 今回は子どもの叱りかたと、その前提となるマインドセットについてお伝えします。

【今回のテーマ】 8年前からLeader in Meを導入している東京都足立区の花保小学校 前回は特別授業を参観させていただきましたが、今回は子どもたちの普段の様子を見てきました。 教育や環境が子どもたちにどのように影響するのか？私たちが感じたことをシェアします。

【今回のテーマ】 たくさんの成功体験があるにも関わらず、数少ない失敗体験のほうが記憶に残ってしまっていたりしませんか？ それは子どもたちにとっても同じで、もしかしたらずっと気にしていることがあるかもしれませんよね。 今回は、過去の失敗体験をチャンスに変える考え方についてお伝えします。

【今回のテーマ】 子育てに真剣に向き合っていても、感情コントロールができずに思い描いた行動が取れない時もありますよね。 そんな失敗体験を思いだして、自分を責めてしまうことはありませんか？ 今回は、過去の失敗のとらえ方についてお伝えします。

【今回のテーマ】 お子さまが入学や進級された皆さま、おめでとうございます！！ いよいよ新学期が始まりますね。 何事も最初が肝心と言われるように、どのようにスタートするかは今後1年間に大きく影響していきます。 今回は、新学期を迎える子どものサポートについてお伝えします。

【今回のテーマ】 来週はいよいよ新学期が始まりますね。 進学や進級に伴い生活リズムが変わるため、慣れるまでいつもより少し丁寧に過ごせたら、それが今後1年間に影響していくと思います。 今回は、良いスタートをきって新学期を迎えるための準備についてお伝えします。

【今回のテーマ】 学年のスタートには学級で保護者会が開かれ、PTAなどの役割決めがありますがよね。 子どものために積極的に参加したい想いはありつつ、なかなか前向きになれない方もいると思います。 今回は、PTAなどの役割を担うに当たってのマインドセットについてお伝えします。

【今回のテーマ】 Leader in Meってご存知ですか？ Leader in Meは企業や経営者がサポーターとなり、公立小学校に通う子どもたちのリーダーシップ教育を支援していくプロジェクトです。 今回は、8年前から導入し大きな違いをつくった足立区花保小学校の様子をシェアさせていただきます。

【今回のテーマ】 子どものお友達の塾や習いごとが、気になってしまうことはありませんか？ 取り残されたらいけないという不安に駆られて、明確な目的もなく納得もしないまま始めると、 親も子どもも辛くなってしまうかもしれません。 今回は、ほかの家庭と比べることなく自分の子育てを大切にするための考えかたについてお伝えします。

【今回のテーマ】 4月になり子どもたちが進学、進級すると、親もあたらしい環境に出会うことになりますが それが楽しみな反面、上手く対応できるか不安な場合もあるかと思います。 今回は、ママ友との上手な付き合いかたについてお伝えします。

【今回のテーマ】 成長の過程で子どもたちとの距離感が変化することもありますよね。 だれよりも大切な存在だからこそ、その状況を受け入れるのは大変かもしれませんが、そんな時は影響の輪にフォーカスしましょう。 今回は、パパに対する言動が気になる子どもへの対応についてお伝えします。

【今回のテーマ】 育った背景も価値観も違うパパとパートナーシップを発揮して子育てするのは、簡単ではありませんよね。 でも見方を変えれば、お互いを理解し合い夫婦の絆を深める絶好の機会を与えられたともいえます。 今回は、子どもに対する言動が気になるパパへの対応についてお伝えします。

【今回のテーマ】 日々さまざまなチャレンジをする中で、子どもたちは良い結果にも悪い結果にも向き合っていくことになります。 どんな結果だとしても周りのお友達と比較することなく、成長の糧にしてほしいですね。 今回は、友達と比較してしまう子どもへの対応ついてお伝えします。

【今回のテーマ】 子どもたちにとっての大きなチャレンジを、成長の糧にできるかどうかは振り返りの質にかかっていると思います。 成功はさらに価値ある成功に、失敗は未来の成功に資源にしていきましょう。 今回は、チャレンジの振り返りについてお伝えします。

【今回のテーマ】 来週から中学受験がはじまりますね。 受験に限らずスポーツの大会など、子どもたちにとって大きなチャレンジは成長の糧となる貴重なチャンスです。 今回は、チャレンジする子どものサポートについてお伝えします。

【今回のテーマ】 リーダーをどう定義していますか？ リーダーとは能力ではなく選択であるというように、誰もが得意を活かしてリーダーシップを発揮することができます。 今回は、子どもをリーダーに育てるための関わりについてお伝えします。