啟彬與凱雅的爵士樂 Chipin & Kaiya's Jazz

米希亞（MISIA）的《LUV PARADE》前奏與副歌和絃進行拆解 Chord Changes of Intro & Chorus Breakdown Youtube影片 - https://youtu.be/n0nq934q5Pw 由兩位瑞典作曲家 Andreas Grill 和 Nick Malmeström（組合名為 Smiley Smiles），為日本R&B/Groove天后米希亞（MISIA）量身打造的躍動金曲《LUV PARADE》，也交由日本編曲大師 CHOKKAKU（長岡成貢）潤飾調配，不管在音樂性與流行性上，都是很棒的示範，朗朗上口背後的和絃進行，也是從爵士樂經典曲所傳承下來的，啟彬老師帶課堂上的學生理解這樣的和聲奧妙！ 增進聽力、增強音樂能力，無法靠網路上查詢或瀏覽，通常需要老師的「紅車理論」「視網膜效應」來引導與修正，不然永遠只是覺得一團亂，尤其無法把樂理與實作學以致用，以致於覺得很難而放棄，這我們看過太多，只有定期學習才會有效果，才有可能因為累積而進步喔！ 原曲 - https://youtu.be/LBanDCBCVPs?si=o_82uiCYMGKk27hF --- 把SubV9b5和絃（「降二代五」的另一常用型態）的調性內音凸顯出來，就容易找到共同音或解決 - 以爵士樂標準曲、古典樂、日本動漫插曲（J-Anime Music）為例 https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/10/subv9b5-j-anime-music.html 「降二代五」在日本流行音樂中的應用與範例 SubV7 Usages in J-Pop Music Arranging https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/10/subv7-usages-in-j-pop-music-arranging.html 九首運用到IMaj7 - #IV7b5 - IVMaj7的流行歌曲，英文中文日文韓文都有！ https://www.chipinkaiyajazz.com/2021/07/imaj7-iv711-ivmaj7.html SubV7b5和絃（「降二代五」的常用型態）的練法與手型，以及解決去各類和絃的聲部移動與轉位 [無Tensions]，因為很常用所以要克服同音異名的障礙 https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/09/subv7b5-tensions.html [爵士行動小教室] b5就是#4就是#11就是三全音Tritone - 啟彬老師再補強一種更好懂易上手的「降二代五」（SubV7）理解與代換 （影片） https://youtu.be/7Vkexy8FXrI?si=ySzOMemwRa98Yg6X https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/06/b5411tritone-subv7.html [爵士行動小教室] Bb13 - Am = E7#9b13 - Am7，代理屬和絃（SubV7；降二代五）通常就是上聲部不動貝斯動的原理而已 （影片） https://youtu.be/qedXEzSIDYc?si=O4PHxNAyreL1qhG6 https://www.chipinkaiyajazz.com/2021/05/bb13-am-e79b13-am7subv7.html [爵士行動小教室] 降二代五（SubV7）沒有你想像中的難 - 右手是同樣的音或加上原屬和絃的根音而已 （影片） https://youtu.be/cD3xhSd3hPs https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/01/subv7.html 跟我們上課 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html

想增強耳力，就得用有效的方法練聽力 - 要練到聽到一段和絃進行，你就能辨認說：這是XXX的和絃進行 （為Apple Podcast重傳） 完整文章在： http://www.chipinkaiyajazz.com/2020/09/xxx.html

《How Will I Know》與《I Wanna Dance With Somebody》中間的《Waiting For A Star To Fall》 - 三首好聽且精彩的八〇年代後期美國流行音樂冠軍金曲之幕後轉折與皆大歡喜結局（為Apple Podcast重傳） 全文連結： https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/10/how-will-i-knowi-wanna-dance-with.html

復刻呈現Whitney Houston演藝生涯的「Whitney Houston: I Wanna Dance with Somebody」（與你共舞）相關音樂常識分享與心得 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2023/03/whitney-houstonwhitney-houston-i-wanna.html

從Martin Taylor的即興演奏中真正學習到所謂的「Altered」聲響 Youtube影片 - https://youtu.be/vRWXl4RhYp0 Learn Jazz Chops from the Great Jazz Musicians - How Guitarist Martin Taylor Improvised on "Bernie's Tune" along with Tommy Emmanuel ?And how so called Altered Scale (b9 #9 b13) or Melodic Minor Scale can sound good on Dominant Chords? Bernie's Tune | Collaborations | Tommy Emmanuel & Martin Taylor https://youtu.be/cCBgBXZeORc?si=jB7BU0OiaTREqZti 爵士樂手「為什麼要這樣做」才是關鍵，很多時候樂理專有名詞反而不好切入，而且要擺脫一種音階一個調性的概念，有很多時候在爵士樂的即興習慣中，「想成什麼」只是借它們的形狀跟聲音，並不是真的轉調或變成什麼複調性，這是很多人需要突破的盲點 同樣的食材可以做成不同的料理也可以搭配，基本上關於Altered Sound，啟彬老師提供三種方法，都可以讓不同背景與不同程度的樂手，找到方便自己記起來的邏輯，在採譜爵士大師的即興之後，也能充分運用 --- 從Martin Taylor與Tommy Emmanuel的木吉他即興合奏了解「爵士素養」這件事 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/altered.html 爵士樂手「為什麼要這樣做」才是關鍵，很多時候樂理專有名詞反而不好切入 - 從大師的即興演奏中真正學習到所謂的「Altered」聲響 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/altered.html [爵士行動小教室] 浪潮般的b9 #9音 - 感受屬和絃上能製造出來的更多迷人起伏吧！ （影片） https://youtu.be/vNYywOaWeLE?si=A2crrGJY3qXzj4AD https://www.chipinkaiyajazz.com/2017/05/b9-9.html [爵士行動小教室] 其實那些數字比你想像中簡單 - 用Upper Structure的概念得到更爵士的和絃聲響 （影片） https://youtu.be/sSIoMnyEWLU?si=0kTCDntyryHXRn31 https://www.chipinkaiyajazz.com/2017/08/upper-structure.html [爵士行動小教室] 6種和絃套疊與琶音組合運用在Dom7上 - 和絃的聲響立刻變高級，也不用死背Altered音階！ （影片） https://youtu.be/5vVu544teCg https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/10/6dom7-altered.html [爵士行動小教室] 愛麗絲能給你什麼？跟貝多芬借句子並改造來即興用！ （影片） https://youtu.be/8ciV1pZRJq4 https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/07/blog-post.html 我不是薩克斯風手，但我是爵士樂老師 - 帶學生學會本田雅人（Masato Honda）在T-Square名曲《Nab That Chap!!》的即興語法與構築 https://www.chipinkaiyajazz.com/2020/01/blog-post_28.html Altered音階？屬七alt和絃？要釐清這些聲音不能光靠樂理死背，而要聽聽爵士樂大師怎麼做？ https://www.chipinkaiyajazz.com/2019/02/alteredalt.html [爵士行動小教室] 從喬治蓋希文的《Soon》中學會旋律小音階的用法與創造II-V-I Lick （影片） https://youtu.be/lo64gz5SfNY https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/08/soonii-v-i-lick.html 跟我們上課 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html

「Voicing」跟「Swing」跟「Improvise」一樣（三者正好是和聲、節奏、旋律三元素的爵士樂特質），很難一次完全“吃到飽”歸類完畢（為Apple Podcast重傳） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2023/02/voicingswingimprovise.html

從喬治蓋希文的《Soon》中學會旋律小音階的用法與創造II-V-I Lick Youtube影片 - https://youtu.be/lo64gz5SfNY Learn Jazz From the Great American Songbook: Melodic Minor Scale Usage of George Gershwin's "Soon" ("Strike Up the Band" Musical Version) and create II-V-I Lick 爵士樂的學習，不是只有分辨不同音階的差異，還要知道和絃的組成與位置、排列等，而且還要知道很多時候爵士樂手或西方人講什麼音階，是要那個形狀、形體來造成特定的音響，不是轉調或多調的單向思維，比古典樂理還要再多一層突破，耳朵也要確實聽到並習慣 --- 問「在這個和絃上彈這個音會不會撞到？」其實只是紙上談兵與垂直靜態思維 - 啟彬老師詳盡解說示範「練爵士樂即興」該怎麼想，才不會動輒得咎? https://youtu.be/yupgcuWO160?si=GvpAYWZWV_idFEp8 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/04/blog-post_15.html 善加運用#9 b9的句子在V7和絃與bVII7(IVm)上 - 這樣的想法不管是從後門（Back Door）或前門甚至爬窗戶都可以“回家”！ https://www.youtube.com/watch?v=BubVjLJ0AMg 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2025/11/9-b9v7bvii7ivm-back-door.html 清楚理解自然、和聲、旋律小音階的差異，其實就不用死背和絃對應音階的“新名字” https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/09/blog-post_93.html 古典音樂中知名的小調旋律 Famous Melodies in Minor in Classical Music https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/04/famous-melodies-in-minor-in-classical.html 熟悉和聲小音階（Harmonic Minor Scale）與IIm7b5-V7b9-Im的聲響 / 用和聲小音階的聲響即興時，該如何避免阿拉伯味與日本味？ https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/05/blog-post_11.html 1-b2-3-4-5-b6-b7-1 - 大概是最多名字的音階（重點在用於什麼和絃？什麼位置？） https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/06/1-b2-3-4-5-b6-b7-1.html 跟我們上課 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html

我不是薩克斯風手，但我是爵士樂老師 - 帶學生學會本田雅人的即興語法與構築（為Apple Podcast重傳） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2020/01/blog-post_28.html

調式音階的學習重點不是只有擺在音階的記憶與差異上，而是了解不同音階所構成的不同和絃聲響甚至借用（為Apple Podcast重傳） 其實在台灣學音樂最大的問題就是經常容易抓錯重點，譬如講很多所謂的調式音階，就很多人會回到本地考音樂班考音樂系的古代歷史與理解方式，而熱門音樂樂手經常在收集各種音階中愈來愈困惑 但是關鍵就在於不知道重點在哪裡？重點在於各種音階可以排成各類稍微相差的順階和絃，所以調式音階的學習反而是在和絃上 這也是我會說那些特徵音其實藏在和絃裡頭的原因，如果你把音階跟和絃切開討論，或是只從自己初步理解的字面意思去以為音階歸音階、和絃歸和絃，那這樣你就永遠無法抓到西方音樂或所謂你認為是「樂理」的重點 同樣概念再往上一層，所謂「調式互換」的重點也是在和絃上，而不能只是從旋律 - 也就是可能的音階去探討，語言的隔閡真的影響我們在地的學習很大，甚至誤會累積多年、一代接一代 延伸閱讀與聆聽觀看： 調式互換（Modal Interchange）就是「跟同一根音的其他音階借和絃然後組合變化」這樣的動作而已 - 以四部電影主題音樂為例 http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/modal-interchange.html 更多有關調式互換（Modal Interchange）：http://www.chipinkaiyajazz.com/search?q=modal+interchange

從Michael Jackson的《Rock With You》談起 - 為什麼你在華文世界看不到這麼有深度的Youtube音樂分析影片？（為Apple Podcast重傳） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/10/michael-jacksonrock-with-you-youtube.html

從《超級瑪利歐兄弟》主題的旋律節奏律動來好好學習掌握Groove、Latin與Swing句型（為Apple Podcast重傳） Youtube影片： https://youtu.be/9C3_z5IKFIc 全文連結與譜例： http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/youtube-video-player.html 跟啟彬老師上課請私訊粉絲頁了解可加入班別與時段 http://www.facebook.com/chipinhsiehasteacher

1930年代的猶太裔美國作曲家Jerome Kern，除了《All The Things You Are》成為Jazz Standard外，其他還有...（為Apple Podcast重傳） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2021/01/1930jerome-kernall-things-you-arejazz.html

Vernon Duke五首成為Jazz Standards的作品（為Apple Podcast重傳） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/10/vermon-dukejazz-standards.html

Jazz Standard“來源大戶”再度來到：精選美國作曲家Harold Arlen的十五首作品（為Apple Podcast重傳） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/jazz-standardharold-arlen.html

我從不擔心學生跟我學很久，老師除了要很有料以外，重點就是具備了「監督練習」以及「給方法」的兩項特質（為Apple Podcast重傳） by 啟彬與凱雅的爵士樂 Chipin & Kaiya's Jazz

「學了爵士樂的即興語彙，是不是在流行歌當中會用不太到？」（為Apple Podcast重傳版） 全文連結： www.chipinkaiyajazz.com/2022/08/blog-post_27.html

深入聆聽《You'd Be So Nice To Come Home To》，也簡單講解一下Chet Baker與三位樂手的聆聽重點（為Apple Podcast重傳版） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/06/youd-be-so-nice-to-come-home-tochet.html

關於Swing Feel - 很多古典鋼琴老師會出現三種改不過來的習慣，造成學習爵士樂的時候比較辛苦（為Apple Podcast重傳版） 全文連結： www.chipinkaiyajazz.com/2022/11/swing-feel.html

「雙重半音趨近」（Double Chromatic Approach）在大調音階與和絃上的簡單有效練法與應用 Youtube影片 - https://youtu.be/JKTXZkrGtmc 一個看似容易卻很常被忽略與練錯的樂句轉折法 - 用下半雙重趨近「歸位」（Back to the position），並運用在Jazz Standards如《It Could Happen to You》、《Our Love Is Here to Stay》上 古典樂的練習曲對於非古典樂器樂手與歌手是非常必要的練習，本部影片啟彬老師以凱撒（Kayser）、費華（Wohlfahrt）、克羅采（Kreutzer），三本小提琴手學樂器過程中必練的練習曲來解釋需建構的概念，以及給予修正過後的建議，幫助視譜與練耳朵、練手指 也希望破除很多學生對於只看和絃名稱，卻忽略和絃與音階皆來自調性，而且多有相互關聯的盲點 [爵士行動小教室] 爵士樂即興要變厲害 你就是要學好「半音管理」的藝術 - 啟彬老師教你用和絃音加雙重趨近音句型在《Autumn Leaves》上教戰 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/11/autumn-leaves.html https://youtu.be/D_5705NMMho?si=NKdp0gr6FGYiulne [爵士行動小教室] 讓你的聲音更爵士 - 四個繞著和絃創造旋律的超實用小方法（影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2016/06/blog-post_17.html https://youtu.be/PZQ8F7OQFKE?si=oImUPeNIR7_-thSe [爵士行動小教室] 原來我們小時候都練過 - 小提琴/中提琴凱撒36首練習曲第一首其實是很好的Bebop即興句法練習，旋律即是和絃與音階，再加上節奏變化即可 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/02/36bebop.html https://youtu.be/IopOMCBTDjg?si=2IXtfwgrlMPt8uTm 確實掌握大調音階的七個音與七個順階和絃的關係，才有可能繼續往下學習 https://www.chipinkaiyajazz.com/2019/08/blog-post_9.html 三合一最後一塊拼圖！「啟彬老師行動教室 - 36堂課即興解密：和聲篇」 Practical Ways to Develop Improvisation Skills - Harmony (Chi-pin Hsieh) http://www.chipinkaiyajazz.com/2018/11/36-practical-ways-to-develop.html 學習即興最需要的一本好書就是這本了！ - 「啟彬老師行動教室 - 36堂課即興解密：旋律篇」 Practical Ways to Develop Improvisation Skills - Melody (Chi-pin Hsieh) http://www.chipinkaiyajazz.com/2016/10/36-practical-ways-to-develop.html 跟我們上課 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html

學音樂就跟學折造型氣球一樣，你如果方法不對就會一直折破然後就放棄了（為Apple Podcast重傳版） 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/11/blog-post_9.html

大部分吉他手的問題在於指板與實際音名的對應，以及對和聲樂理的反應較需要慢慢來，因為會經常把樂理跟記法搞混（為Apple Podcast重傳版） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/01/blog-post_7.html

鋼琴手也好，吉他手也好，你要記得在鍵盤與指板上的和絃按法位置，也要知道它們實際上的音名（為Apple Podcast重傳版） 完整文章在： http://www.chipinkaiyajazz.com/2020/08/blog-post_64.html

美國南方路易斯安納州的另一種傳統音樂「Zydeco」，傳承自法語族群的鄉村音樂「Cajun」音樂（為Apple Podcast重傳版） 全文連結 - http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/04/zydecocajun.html

從Niteflyte的《If You Want It》到山下達郎的《Sparkle》 - 繼續探索所謂Japanese City Pop受到八〇年代美式黑樂強烈薰陶的軌跡（為Apple Podcast重傳版） 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/02/niteflyteif-you-want-itsparkle-japanese.html

一個簡單的「斗六」Swing 8th句型，千萬不要笑！很多爵士樂初學者是抓不到的（為Apple Podcast重傳版） 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/04/swing-8th.html http://www.chipinkaiyajazz.com/2018/02/36.html 「啟彬老師行動教室 - 36堂課即興解密：節奏篇」3. 搖擺八分音符（Swing Eighth）的介紹與應用

我們只是把「追求好聲音」的態度，放到“古典音樂以外”的音樂上而已（為Apple Podcast重傳版） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2017/06/blog-post_6.html

多元化的資訊爆炸時代，我們是拿這樣的力道與用心程度來介紹這些「當代音樂」（為Apple Podcast重傳版） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2019/12/blog-post_25.html

從江敬業老師的好文看大人學音樂常遇見的矛盾 - 欣賞跟操作之間的落差（為Apple Podcast重傳版） 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2018/04/blog-post_74.html

不要害怕重覆，也不要害怕重複 - 第一個覆是回覆之意，第二個複是複製之意（為Apple Podcast重傳版） 後段有將音樂剪輯出來導聆的片段 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2023/02/blog-post.html

到底什麼是「R&B」？什麼又是「Soul」？節奏藍調跟福音詩歌的融合，就被稱為靈魂樂（為Apple Podcast重傳版） 全文連結：http://www.chipinkaiyajazz.com/2014/01/r.html

爵士樂的Swing Feel，光靠看譜等於看字而已是學不好的呦！從經典作品切入來掌握正確聲響與律動 Youtube影片 - https://youtu.be/4ggMhcNUJmw 藉由分析《Straighten Up & Fly Right》、《Seven Come Eleven》、《Sing, Sing, Sing》、《In The Mood》、《Tequila》等名曲，並將古典名曲如《海頓驚愕交響曲主題》、《小星星》等改編比較，找出如何能Swing得好的關鍵！ 衝破小節魔障 - Swing的樂句不是搶拍而是佔拍、不是反拍而是移位 https://www.youtube.com/watch?v=aQUOKNkGxPU&t=123s 從實例中真正學好古典音樂人與華人學生最難學會的「小節魔障」節奏律動 - Count Basie Style Off-Beat Swing "Clave" https://www.chipinkaiyajazz.com/2025/01/count-basie-style-off-beat-swing-clave.html 不可不知的爵士搖擺旋律 The Swing Melodies You Must Know https://www.chipinkaiyajazz.com/2025/03/swing-melodies-you-must-know.html 樂手做舞曲場演出風格轉換手冊 - 國標舞裡頭的“爵士樂”該怎麼詮釋？ https://www.chipinkaiyajazz.com/2016/11/blog-post_11.html 《Tequila》很好聽，但它不是墨西哥民謠，而是美國六〇年代的流行歌 https://www.chipinkaiyajazz.com/2017/08/tequila.html 「Who Park The Car?」 - 從《Tenor Madness》的切分主題旋律真正學習爵士語彙與了解爵士傳統 https://www.chipinkaiyajazz.com/2019/12/who-park-car-tenor-madness.html 運用同樣的DNA還原美式音樂的句法 - Rock/R&B跟Swing & Bossa Nova都系出同源非洲音樂 https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/01/dna-rockr-bossa-nova.html 更多有關Swing https://www.chipinkaiyajazz.com/search/label/Swing 找到我們 Contact https://www.chipinkaiyajazz.com/p/find.html 啟彬與凱雅的爵士樂 Chipin & Kaiya's Jazz - https://www.chipinkaiyajazz.com

愛麗絲能給你什麼？跟貝多芬借句子並改造來即興用！ Youtube影片 - https://youtu.be/8ciV1pZRJq4 古典音樂人該如何學好爵士樂即興？爵士音樂人該如何擴展自己的爵士樂語彙？兩者皆有豐富學習、表演與教學經驗的啟彬老師，在這部教學影片又有一針見血但整合式的引導拆解！ 《給愛麗絲的爵士狂想》（Rhapsody For Elise） - 啟彬與凱雅 Chipin & Kaiya（2023大眾爵士樂欣賞講堂第五堂開場） https://youtu.be/yRcFStfMbeY?si=-V5bN8560e7scz9e 更多爵士行動小教室 https://www.chipinkaiyajazz.com/search/label/%E7%88%B5%E5%A3%AB%E8%A1%8C%E5%8B%95%E5%B0%8F%E6%95%99%E5%AE%A4 更多有關古典音樂 https://www.chipinkaiyajazz.com/search/label/%E5%8F%A4%E5%85%B8%E9%9F%B3%E6%A8%82 找到我們 Contact https://www.chipinkaiyajazz.com/p/find.html 啟彬與凱雅的爵士樂 Chipin & Kaiya's Jazz - https://www.chipinkaiyajazz.com

在SDM和絃進行中運用增和絃與轉位的技巧，得到更炫的爵士即興idea！ Youtube影片 - https://youtu.be/E-wAjpKo_nE?si=JipRCPg8YiUSeDcf Always Learn from the Jazz Masters! 永遠從爵士樂大師身上學習，並運用在《I Can't Believe That You're In Love With Me》、《All The Things You Are》、《There Will Never Be Another You》、《Days of Wine & Roses》等Jazz Standards上！ "SD-SDM-T"（IV-IVm (bVII7)-I）和絃進行開始的樂曲（Jazz Standards與Pop Songs同理可證），以及一些”教戰守則”與強化V7b9的經驗分享 https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/05/sd-sdm-tiv-ivm-bvii7-ijazz-standardspop.html 增和絃（Augmented Chord）或屬七增五和絃常出現在去調性內IV大和絃前的範例與原理 https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/01/augmented-chordiv.html [爵士行動小教室] "Blackadder" Chord? 黑爵士和絃？黑伯爵和絃？黑蛇和絃？...SubV9b5的日本動漫音樂圈說法、用法與優缺點 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2025/03/blackadder-chord-subv9b5.html 更多有關SDM https://www.chipinkaiyajazz.com/search?q=SDM 更多爵士行動小教室 https://www.chipinkaiyajazz.com/search/label/%E7%88%B5%E5%A3%AB%E8%A1%8C%E5%8B%95%E5%B0%8F%E6%95%99%E5%AE%A4 找到我們 Contact https://www.chipinkaiyajazz.com/p/find.html 啟彬與凱雅的爵士樂 Chipin & Kaiya's Jazz - https://www.chipinkaiyajazz.com

讓你的五聲音階聽起來不會“俗” - 方向轉折變化與加上4音的爵士即興句法 Youtube影片 - https://youtu.be/msCNz59LaCQ Always Learn from the Jazz Masters! Miles Davis與Milt Jackson之《Bag's Groove》採譜分析 https://www.chipinkaiyajazz.com/2016/05/miles-davismilt-jacksonbags-groove.html 這不是海綿寶寶主題曲，而是「說爵士話」的語法之一 - Barry Harris的5-4-3-2 Bebop Phrasings概念簡介與初步應用 https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/04/barry-harris5-4-3-2-bebop-phrasings.html 好萊塢電影經典片頭的各種趣味小常識、歷史淵源與音樂意義 https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/07/blog-post.html 更多爵士行動小教室 https://www.chipinkaiyajazz.com/search/label/%E7%88%B5%E5%A3%AB%E8%A1%8C%E5%8B%95%E5%B0%8F%E6%95%99%E5%AE%A4 找到我們 Contact https://www.chipinkaiyajazz.com/p/find.html 啟彬與凱雅的爵士樂 Chipin & Kaiya's Jazz - https://www.chipinkaiyajazz.com

向Sonny Rollins致敬 - 《St. Thomas》的加勒比海Calypso風格跟千里達、維京群島、牙買加、巴哈馬都有關聯！ 爵士薩克斯風大師Sonny Rollins知名的Calypso曲風Jazz Standard《St. Thomas》（Saint Thomas），在美屬維京群島之中，他父母是來自這裡然後移民到紐約的加勒比海非裔移民，據說這首曲子是媽媽在他小時候常唱的加勒比海民謠，所以他取名為《聖湯瑪士》，讚頌父母的故鄉 Youtube影片 - https://youtu.be/5SCSoPAMda8 舞曲篇 - 在不管是拉丁音樂的Reggaeton、Dem Bow、Soca、Calypso的律動中，用源自非洲的Tresillo掌握好即興語彙也把話說對味！ https://youtu.be/iykEjvGIphs 五分鐘就讓你理解Groove音樂的源流、曲風，而且實地示範、不吊書袋 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2019/03/groove.html [爵士行動小教室] Tresillo（3-3-2）節奏語彙練習 - 盲點突破與範例實戰 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2025/11/tresillo3-3-2.html 從《超級瑪利歐兄弟》主題的旋律節奏律動來好好學習掌握Groove、Latin與Swing句型 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/youtube-video-player.html 《Despacito》為何會爆紅？其實那都是累積已久的一波波浪潮，找到源頭就找到關鍵 https://www.chipinkaiyajazz.com/2017/09/despacito.html [爵士行動小教室] 在不管是拉丁音樂的Reggaeton、Dem Bow、Soca、Calypso的律動中，用源自非洲的Tresillo掌握好即興語彙也把話說對味！ （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/05/reggaetondem-bowsocacalypsotresillo.html 拉勒比海上有13個獨立島國、17個大國海外屬地，你知道它們在哪裡呢？維京群島的加勒比海盜跟北歐維京海盜可是不一樣的喔！ https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/05/1317.html 爵士樂中音薩克斯風大師Charlie Parker的作品中，拉丁風的《Barbados》就是指加勒比海上的島國巴貝多，另一首《My Little Suede Shoes》則是由兩首加勒比海風的法語香頌組合而成 https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/05/charlie-parkerbarbadosmy-little-suede.html 「啟彬老師行動教室 - 36堂課即興解密：節奏篇」36. 不只學曲子，要學曲風—《St. Thomas》不是「Real Book裡的一首」，而是Calypso https://www.chipinkaiyajazz.com/2018/02/36.html 跟我們上課 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html 爵士原力講堂 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/02/bill-evansjoe-hendersonhank.html

"Invitation" b9-b13即興句型與動態和絃Comping & Voicing 從爵士名曲中學樂理與即興 避免本末倒置 Youtube影片 - https://youtu.be/UPncJAHOkF8 Im7b5 - V7b9 - IMaj7的Jazz Standard範例 vs IIm7-V7解決去minor和絃的Jazz Standards，以及理解所謂「Altered Sound」的形成 https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/03/iim7b5-v7b9-imaj7jazz-standard-vs-iim7.html [爵士行動小教室] 爵士即興中所謂的b13、b9等“Altered”音，重點在於說話的句型而非音階 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2017/10/b13b9altered.html [爵士行動小教室] 其實那些數字比你想像中簡單 - 用Upper Structure的概念得到更爵士的和絃聲響 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2017/08/upper-structure.html Altered音階？屬七alt和絃？要釐清這些聲音不能光靠樂理死背，而要聽聽爵士樂大師怎麼做？ https://www.chipinkaiyajazz.com/2019/02/alteredalt.html 跟啟彬與凱雅上課 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html

現場教學是我們的主力，所以所有寫文章做譜例拍影片等，反而是以學生為主網友為輔 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/11/blog-post_13.html

舉凡爵士樂即興與合奏、古典樂老師的轉換教育、日韓Groove流行音樂編曲、教會詩歌的和聲與律動教戰、古巴與巴西拉丁音樂的鋼琴風格傳授... 都是很值得跟凱雅老師長期學習的內容喲！ 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/05/groove.html

我們在比利時租的兩間房子、兩位房東，以及各種搬家與留學生活的回憶，一晃眼二十五年就過去了～ http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/07/blog-post_14.html

分子一樣IVm，分母（貝斯）去其他音的邏輯，除了產生漂亮的各種SDM和絃在編曲與即興上好聽好用外，也還有隱藏版大師絕招可學！ Youtube影片 - https://www.youtube.com/watch?v=JZIlBsp5FqI 啟彬老師用易懂且有效率的方法，示範講解Sub-Dominant Minor Type和絃（下屬小和絃類型和絃）的高度運用，以及你沒有想過的上下聲部AKA分子分母概念！十個看起來不同的和絃其實聽感上都是同一個和絃！且加上外國教育家的說法對華文世界音樂學子容易造成的盲區 並運用到Whitney Houston的《Run To You》、Bobby Caldwell的《What You Won't Do For Love》、Bill Withers的《Just The Two of Us》、Exile的《あなたへ》，以及進階的Stevie Wonder在《You And I》中的絕妙天才運用！ 歡迎加入我們！時段與參與方式如下： https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html 啟彬與凱雅的爵士樂 Chipin & Kaiya's Jazz - http://www.chipinkaiyajazz.com

在不管是拉丁音樂的Reggaeton、Dem Bow、Soca、Calypso的律動中，用源自非洲的Tresillo掌握好即興語彙也把話說對味！ Youtube影片 - https://youtu.be/iykEjvGIphs 啟彬老師再次突破音樂曲風與聆聽社群的範疇，讓聽嘻哈的跟聽流行的跟聽拉丁的與聽韓團的聽眾們，發現自己在享受的都是同一件事、同樣的音樂元素與時代印記，只是樂器音色編制與時代演進有變化，當然對於學習各類音樂風格與想要即興得好，也有很鞭辟入裡的教戰！ Despacito (Luis Fonsi & Daddy Yankee) https://www.youtube.com/watch?v=FXovf5dsRTw Under the Sea (Samurl E. Wright/Alan Menken from "The Little Mermaid") https://www.youtube.com/watch?v=ChNJ_FMtSnk El Desorden (Nando Boom) - https://www.youtube.com/watch?v=QP6Pyrg_4AI Hips Don't Lie (Shakira & Wyclef Jean) - https://www.youtube.com/watch?v=DUT5rEU6pqM Smart (LE SSERFIM) - https://www.youtube.com/watch?v=KNexS61fjus 五分鐘就讓你理解Groove音樂的源流、曲風，而且實地示範、不吊書袋 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2019/03/groove.html [爵士行動小教室] Tresillo（3-3-2）節奏語彙練習 - 盲點突破與範例實戰 （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2025/11/tresillo3-3-2.html 從《超級瑪利歐兄弟》主題的旋律節奏律動來好好學習掌握Groove、Latin與Swing句型 https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/youtube-video-player.html 《Despacito》為何會爆紅？其實那都是累積已久的一波波浪潮，找到源頭就找到關鍵 https://www.chipinkaiyajazz.com/2017/09/despacito.html [爵士行動小教室] 從拆解椎名林檎《長く短い祭》的Rhodes電鋼琴音色前奏中學到該怎麼Funky？ （影片） https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/03/rhodesfunky.html 關於當代音樂，我們是用這樣的態度與角度來教學的 - 以韓國歌手IU的《Good Day》為例，說明流行音樂要深入學得好，一定得逆流回溯到美洲、歐洲與非洲音樂文化 https://www.chipinkaiyajazz.com/2024/06/iugood-day.html Feel The "Charleston" Groove - 感受美國文化中最古老的舞蹈律動，以及一些相對應的爵士經典曲律動參考 https://www.chipinkaiyajazz.com/2021/09/feel-charleston-groove.html 「啟彬老師行動教室 - 36堂課即興解密：節奏篇」36. 不只學曲子，要學曲風—《St. Thomas》不是「Real Book裡的一首」，而是Calypso https://www.chipinkaiyajazz.com/2018/02/36.html 跟我們上課 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2022/02/20220224.html 爵士原力講堂（現正進行中！） - https://www.chipinkaiyajazz.com/2026/02/bill-evansjoe-hendersonhank.html

「節奏」跟「律動」之間的差別到底是什麼？要把「Rhythm」轉化成「Groove」需要有怎樣的認知與作為？ 全文連結： http://www.chipinkaiyajazz.com/2023/01/blog-post_25.html

美國南方路易斯安納州的另一種傳統音樂「Zydeco」，傳承自法語族群的鄉村音樂「Cajun」音樂 全文連結 - http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/04/zydecocajun.html

一部我曾於年輕時看過的80年代老電影「Crossroads」 - 根基於藍調吉他手Robert Johnson在十字路口與魔鬼交易，跪求以靈魂換取傑出音樂能力，以及追尋失落的第30首藍調的傳說 網頁版： http://www.chipinkaiyajazz.com/2023/02/80crossroads-robert-johnson30.html

「一個和絃叫什麼名字是由貝斯手來決定」- 從有SDM和絃的三首歌曲實例中證明這段話 Youtube影片：https://youtu.be/HqT-jkf_38E 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/02/sdm.html

不要再過門「咚東董」啦！ – 三等分拍型在不同音樂風格中的概念釐清 摘自「啟彬老師行動教室 - 36堂課即興解密：節奏篇」第15章 http://www.chipinkaiyajazz.com/2018/02/36.html

「專有名詞」知道太多，也不是件好事 全文連結 - https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/01/blog-post_65.html

Rumba?Bolero?不要糾錯，只要講對的就好？問題在於正確的名稱已經被錯用了 延伸閱讀： 此倫巴非彼倫巴 - 在台灣講Rumba跟在南北美洲講Rumba意思不同，經過二手傳播與時空更迭就跟原意有差別 http://www.chipinkaiyajazz.com/2019/08/rumbarumba.html 從《Sabor a Mí》聽起 - 大部分介紹音樂的文章就介紹到這裡，但啟彬老師與凱雅老師會帶著你繼續學習下去 http://www.chipinkaiyajazz.com/2021/11/sabor-mi.html 是不是想成三連音就會Swing？音樂不是電腦編曲統一「Quantize」的做法，當你想成12/8時也會自動「填滿」，就不會Swing https://www.chipinkaiyajazz.com/2023/02/swingquantize128swing.html （擷取自「「專有名詞」知道太多，也不是件好事」 http://www.chipinkaiyajazz.com/2023/01/blog-post_65.html」）

是不是想成三連音就會Swing？音樂不是電腦編曲統一「Quantize」的做法，當你想成12/8時也會自動「填滿」，就不會Swing 網頁版文章： http://www.chipinkaiyajazz.com/2023/02/swingquantize128swing.html

從「Tresillo」談起 - 過度相信文字資料或視覺影音，反而不容易學好你長大後想了解的音樂 ☆ 五分鐘就讓你理解Groove音樂的源流、曲風，而且實地示範、不吊書袋 （影片） http://www.chipinkaiyajazz.com/2019/03/groove.html ☆ 從《超級瑪利歐兄弟》主題的旋律節奏律動來好好學習掌握Groove、Latin與Swing句型 http://www.chipinkaiyajazz.com/2022/12/youtube-video-player.html ☆ Feel The "Charleston" Groove - 感受美國文化中最古老的舞蹈律動，以及一些相對應的爵士經典曲律動參考 http://www.chipinkaiyajazz.com/2021/09/feel-charleston-groove.html