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5días Profesional
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5días Profesional es una iniciativa del diario económico 5días, y busca abrir un espacio para la voz de la academia paraguaya. Nos parece oportuno que la voz de la academia pueda brindar su análisis en medio de esta situación de crisis sanitaria y económica que atraviesa el país y el mundo.
Episodes
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Medir el agua, una tarea pendiente
El uso racional del agua es uno de los desafíos claves para lograr el desarrollo sostenible. El “Agua para el futuro” fue identificado como uno de los 5 desafíos nacionales emergentes durante la elaboración de la Estrategia Nacional de Innovación en 2020.
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La autoevaluación institucional como herramienta de calidad educativa
La autoevaluación como proceso de acreditación, es descripta por la ANEAES como un proceso participativo interno de diagnóstico y que favorece la reflexión de la comunidad académica hacia la mejora continua.
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Diseño y planes de desarrollo para instituciones de educación superior
El diseño y elaboración de planes en Instituciones de Educación superior comprenden una serie de elementos y aspectos vinculantes entre sí, que orientan la hoja de ruta a ser implementada en un determinado periodo de tiempo.
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¿Desaparecerán los vendedores en la era del comercio electrónico (en inglés e-commerce)?
Ante la ola de noticias que nos cuentan el crecimiento continuo del negocio por internet, uno podría querer pensar que todo o casi todos los negocios se estaría haciendo solamente vía online, sin la participación ya de las personas que se dedican a la venta, ya sean éstas personas que atienden en...
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El camino de los escraches.
Por Natalia Mabel Roca, maestra paraguaya. La fotografía siempre es un instrumento para detener el tiempo, en un segundo queda perpetuado un instante, esta puede ser una simple toma dependiendo del espectador. Para algunos produce sensaciones agradables en el caso que sea para recordar momentos...
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La Gestión y Desarrollo de Personas en Instituciones de Educación Superior
Las personas son las que conservan el statu quo existente, y son las que generan y fortalecen la innovación y lo que será. Ellas son las que producen, venden, sirven al cliente, toman decisiones, lideran, motivan, comunican, supervisan, administran y dirigen los negocios de las empresas. También...
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¿Cómo nos vinculamos desde la educación con la sociedad?:
Reflexiones desde la mirada de la Educación Popular. POR PROF. LIC. PEDRO JOAQUÍN GODOY ALVARENGA (DIRECTOR EJECUTIVO DEL CEDEI, DOCENTE UNIVERSITARIO) POR LIC. WILFRIDO RUIZ DÍAZ (EDUCADOR POPULAR, DOCENTE UNIVERSITARIO)
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Profundizando el abordaje de la extensión universitaria: “Líneas de Acción”
La extensión universitaria comprende el conjunto de actividades conducentes a identificar los problemas y demandas de la sociedad y su medio, debe coordinar las correspondientes acciones de transferencia y reorientar y recrear actividades de docencia e investigación a partir de la interacción con...
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Plan de Desarrollo: estructura organizativa general
El Plan de Desarrollo es una estrategia definida en una carrera o programa de postgrado , sustentada en el PEI (Plan Estratégico Institucional) y el Proyecto Académico de la Carrera o Programa de Postgrado, que comprenden una serie de elementos vinculados entre sí, cuya implementación se…
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El Bienestar Universitario: Definición de Líneas de Acción
Las instituciones de educación superior normalmente desarrollan programas vinculados a la contención de sus estudiantes, orientadas tanto a la satisfacción de necesidades básicas como a la oferta de actividades artísticas, deportivas, recreativas y otras de interés.
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El Seguimiento a Egresados de Instituciones de Educación Superior
La política de seguimiento a egresados aporta información relevante de cómo se desarrolla la inserción laboral del egresado y su impacto en aspectos socio-económicos que debe ser fortalecida además por la formación permanente y continua acordes a los paradigmas vigentes en la sociedad.
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Relación Estado y Educación Superior: Breve análisis.
Con la maduración del capitalismo monopolista que se inicia a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, surgen nuevas propuestas de desarrollo social que emergen de las nuevas necesidades generadas en el interior de este nuevo modelo de producción con lo cual el capitalismo experimenta...
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La Calidad de la Educación Superior: breve descripción.
En el año 2002 desde el Mercado Común del Sur (MERCOSUR) que es un proceso de integración regional integrado inicialmente por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, y asociados firman un memorándum de entendimiento sobre la implementación de un mecanismo experimental de acreditación de carreras y...
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Funciones sustantivas de las instituciones de educación superior: Descripción
En este sentido la extensión implica un aprendizaje recíproco, porque las instituciones de educación superior, al conocer la realidad nacional, enriquecen y redimensionan toda su actividad académica
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Recuperación del Espacio público en el Debate de la Educación Superior
Con el advenimiento de los primeros gobiernos democráticos a nivel municipal, en el año 1991, se inició un proceso de institucionalización de la participación ciudadana que apuntaba a la recuperación de los espacios públicos, como ámbito de ejercicio ciudadano, en oposición al régimen de...
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Reflexiones sobre la incidencia de las instituciones de educación superior
Las políticas sociales, son diseñadas desde el Estado por medio de sus instituciones con el fin de intervenir en la problemática social emergente, realizando acciones destinadas a la población y garantizando de esta manera una mejor calidad de vida de las personas.
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Exámenes de admisión en universidades públicas
Los exámenes de admisión en las universidades públicas deben tener un nivel de exigencia mucho, pero mucho más alto que el actual, de tal manera que quienes acceden a la universidad, sean estudiantes que tienen una base académica sólida para enfrentarse con las exigencias propias que la educación...
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Evaluación de Proyectos Interdisciplinarios en Educación Superior
La extensión como misión de las Instituciones de Educación Superior pretende contribuir con la dinámica y el conocimiento de la sociedad, a fin de que más personas accedan a informaciones e iniciativas de todos los sectores.
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Paraguay necesita universidades acordes con su condición de país tercermundista
Al ser la educación un bien público, la universidad también debe estar enteramente a cargo del Estado, y su acceso a la misma debe ser irrestricto, inclusivo, libre y gratuito.
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COVID – 19: El legado de la automatización
Si comparamos estos factores a los hechos históricos, se vinculan más con aquellos de la recesión económica de los años 30 que el de una guerra, por lo tanto, es capaz de introducir aquella fobia colectiva al progreso de la automatización.
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Año escolar 2021: un valor al encuentro
El docente se ve en el alumno; no ve al alumno. Esta es la situación que debemos evitar en el 2021 cuando maestros y estudiantes se reencuentren luego de casi un año.
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5 mensajes que pueden salvar la empresa durante una crisis
Ante esta situación se precisa intervención extraordinaria para dar respuestas rápidas y oportunas a lo que los expertos recomiendan asumir el control rápidamente, implementando eficazmente acciones necesarias para reducir impactos negativos y eliminar el riesgo, la incertidumbre y el caos inicial.
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Calidad en el proceso de enseñanza a través de plataformas virtuales
En el Paraguay, las Universidades y los Institutos de Educación Superior han implementado tímidamente la utilización de la virtualidad como un complemento para el desarrollo de las clases presenciales en los últimos años, son muy pocas las que se desarrollan íntegramente en la modalidad on-line…
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7 consejos prácticos para impactar positivamente en redes sociales
En primer lugar, entender que las redes sociales son canales por donde fluyen los mensajes; me ven, me reconocen, me esperan. Es un medio y no un fin.
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Construyendo una cultura evaluativa
La evaluación persuade más que convence, argumenta más que demuestra, es más creíble que cierta, la aceptación que suscita es más variable que necesaria. Esto no significa que la evaluación se reduzca a mera oratoria o sea completamente arbitraria. El hecho de que no se limite al razonamiento...
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Cinco claves para comunicar en tiempos de pandemia
En este momento en que toda la sociedad enfrenta un gran cambio en sus modos de vida, las organizaciones deben prepararse para entender y atender nuevas demandas, nuevas formas de vivir, de relacionarse y consecuentemente de consumo.
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La educación paraguaya en tiempo de pandemia
En este tiempo en que la tecnología es una aliada en la comunicación, muchos profesionales expresan varios análisis y reflexiones sobre la realidad que está atravesando la educación paraguaya, ya sea por el abordaje utilizado para el avance de la agenda académica, algunas posturas a favor del…
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“Compromiso social de las Instituciones de Educación Superior en tiempos de COVID 19
Formar profesionales íntegros, con capacidad de desarrollo personal, poseedores de una alta responsabilidad social, además de habilidades para adaptarse al cambio evolutivo que exige la profesión en todos los ámbitos de su competencia permitiendo así su proyección local, regional y mundial 1 , es...
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Abordaje de la extensión Universitaria
La actividad universitaria conforma un triángulo simbólico cuyos lados son las tres funciones fundamentales: docencia, extensión e investigación. La articulación e integración de las mismas es una necesidad y búsqueda donde las actividades deben presentarse y armonizarse como un todo.
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Optimización en tiempos de crisis
Durante los inicios de la Segunda Guerra Mundial, el Ejercito Británico se sumergió en la búsqueda de un método científico que pueda proporcionar a los elementos ejecutivos una base cuantitativa, con la cual respaldar decisiones tomadas sobre su escenario de operaciones.
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Milagro hidroeléctrico: Itaipú como proyecto de inversión.
En el inconsciente colectivo de la sociedad paraguaya queda latente la pregunta si Itaipú ha sido beneficioso en términos económicos o no para el Paraguay.
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¿Cómo nos vinculamos desde la educación con la sociedad?: Reflexiones desde la mirada de la Educación Popular.
La educación debe responder a necesidades y demandas de toda la sociedad como instrumento y medio político de cambio, como herramienta que facilite la transmisión y creación de conocimientos en conjunto, con todas las partes involucradas con sus visiones y desafíos contemplados, por ello, el...
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