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  1. Audio 9-b

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  2. Audio 9

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  3. Audio 8

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  4. Audio 7

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  5. Audio 6

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  6. Audio 6-B

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  7. Audio 6

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  8. Audio 5

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  9. Tema 1. Lección 2. 2

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  10. Tema 1. Lección 2

    Continuación del Tema 1, Lección 2. En el mismo se combina Nombres y Lugares. Se maneja el verbo en presente. Refuerzo del Tema 1 en su lección 1. Las imágenes aquí creadas son utilizadas meramente con fines educativos. No pretenden ser propaganda, ni comercialización de las mismas.

  11. Audio 4

    Audios correspondientes al Curso de Inglés Básico, ofrecido por AFTAPILOT. La estrategia de aprendizaje se origina a partir de los principales usos del lenguaje a partir de situaciones cotidianas de una persona. En función de estas experiencias se extraen los usos gramaticales y fonéticos del Curso.

  12. Audio 3

    Audios correspondientes al Curso de Inglés Básico, ofrecido por AFTAPILOT. La estrategia de aprendizaje se origina a partir de los principales usos del lenguaje a partir de situaciones cotidianas de una persona. En función de estas experiencias se extraen los usos gramaticales y fonéticos del Curso.

  13. Audio 2

    Audios correspondientes al Curso de Inglés Básico, ofrecido por AFTAPILOT. La estrategia de aprendizaje se origina a partir de los principales usos del lenguaje a partir de situaciones cotidianas de una persona. En función de estas experiencias se extraen los usos gramaticales y fonéticos del Curso.

  14. Audio 1

    Audios correspondientes al Curso de Inglés Básico, ofrecido por AFTAPILOT. La estrategia de aprendizaje se origina a partir de los principales usos del lenguaje a partir de situaciones cotidianas de una persona. En función de estas experiencias se extraen los usos gramaticales y fonéticos del Curso.

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