Anpassa Skolan

Episodes

1. 31

   31. Hur kan jag nå och bedöma alla elever under fjärrundervisning?20210302.

   Utmaningar kring betyg och bedömning under fjärrundervisning. Oro kan finnas just nu kring hur vi kan nå alla elever när de befinner sig hemma och hur kan vi göra lektioner och uppgifter som alla elever kan klara även under fjärrundervisning? Vi pratar kring detta och ger er tips och råd som...

   Mar 2, 2021

   29m
2. 30

   30. Tipsen vi aldrig fick när vi började som lärare (del 2/2). 20210129.

   Vi fortsätter att ge er tips som vi önskade att vi själva fått när vi började som lärare. Del 2/2. => Elevsyn och värdegrund => "Barn gör rätt om de kan" => Hur man undviker onödiga konflikter => Igångsättning och igångsättning => Generella anpassningar => Vad är målet med lektionen för eleven?…

   more
   Jan 29, 2021

   28m
3. 29

   29. Tipsen vi aldrig fick när vi började som lärare (del 1/2). 20201012.

   Här kommer de tips och råd vi önskade att vi själva fått när vi började som lärare. Del 1/2. => Kalender => Elevhälsan => Betygsättning => Skolans skelett => Förtroendekapital och fyrkantighet => Elever utanför mallen

   Oct 12, 2020

   23m
4. 28

   28. Vi önskar oss andra elever. 20200524.

   Varför förbättras inte elevresultaten trots alla insatser? En fördjupad nylägesanalys av en gymnasieskola. Vi sammanfattar rapporten från forskningsinstitutet Ifous (feb 2020). Trots en treårig insats från Skolverket, Samverkan för bästa skola, så sjönk andelen elever med gymnasiexamen varje år…

   more
   May 24, 2020

   23m
5. 27

   27. "Fråga hur vi mår, inte hur det går". 20200305

   Skolkurage -"Fråga hur vi mår, inte hur det går" Vi sammanfattar en rapport från organisationen Maskrosbarn (2019) En stor grupp av elever i skolan är gruppen som växer upp med föräldrar som har missbruk, psykisk ohälsa eller ett våldsamt beteende. Det uppskattas att det är ca 5-6 elever i varje...

   Mar 5, 2020

   22m
6. 26

   26. Matematikundervisningens framgångsmetoder. 20191202.

   Vi pratar om vad som fungerar bra utifrån forskning inom matematikundervisning. Ska vi bara fokusera på färdighetsträning eller? Hur kan du som mattelärare förändra din undervisning på ett enkelt sätt. Färdighetsträning och kreativ matematik, vad funkar? Vad är pseudodyskakyli? Anpassningar i...

   Dec 2, 2019

   26m
7. 25

   25. Ny termin! Viktiga tips för ett tryggt klassrum. 20190916

   Ny termin och vad bör du tänka på för att skapa trygghet och förutsägbarhet för alla elever? Du kommer ha elever med psykisk ohälsa eller funktionsvariation i klassrummet. I detta avsnitt ger vi dig tips för hur du kan hjälpa dessa på enklast sätt och därigenom skapa trygghet för alla i ditt...

   Sep 16, 2019

   25m
8. 24

   24. Vad är differentierad undervisning egentligen? 20190611.

   Vi hjälper er att reda ut hur du kan differentiera din undervisning utifrån fem ledord: -Tempo -Nivå -Omfång -Metod -Intresse Om du designar dina lektioner utifrån dessa punkter skapar du delaktighet hos alla elever och du får en mer varierad undervisning som skapar lärmiljöer som fler kan delta…

   more
   Jun 11, 2019

   21m
9. 23

   23. Trygghet, studiero och motivation, bästa tipsen för skolan. 20190514.

   Vad säger elever med funktionsnedsättning om trygghet, studiero och studiemotivation? I Specialpedagogiska skolmyndighetens barnpanelsrapport berättar 31 elever om hur de upplever sin skolvardag. Rapporten sammanfattar elever med funktionsnedsättningar i åldern 10 till 18 år som alla går i...

   May 14, 2019

   23m
10. 22

    22. Reflektioner kring läraryrket. 20190416.

    Jimmy och Cicci pratar om egna erfarenheter att vara lärare, både utmaningarna och varför vi valt yrket. Vi pratar om uppdraget, krav och svårigheter samt det som ger oss energi. Vad är det som är svårast och vad är roligast med att vara lärare? Vad gör att du väljer att bli lärare och varför...

    Apr 16, 2019

    23m
11. 21

    21. Vi hjälper dig med tips kring betyg och bedömning utifrån Skolverkets "Allmänna råd" 20190305.

    Vi hjälper att reda ut det viktigaste inom betyg och bedömning enligt nya allmänna råden från Skolverket (HT2018). Vad tar vi med oss från de nya allmänna råden? 1. Allsidig bedömning inte ensidig. 2. Betygsbeteckningar på enskilda prov och uppgifter kan ha negativ inverkan på elever. 3. Matriser...

    Mar 5, 2019

    29m
12. 20

    20. Hur kan man öka sin relationskompetens? Konkreta tips utifrån den senaste forskningen. 20190201

    Välkommen till en ny termin med podcasten Anpassa skolan. I detta avsnitt går vi igenom och ger konkreta tips på hur du som lärare/skolpersonal kan öka din egen relationskompetens. Relationskompetens är en central kompetens inom många yrken där man arbetar med människor. Denna kompetens behövs…

    more
    Feb 1, 2019

    24m
13. 19

    19. De osynliga barnen. Hur blev det så här? 20180111.

    De osynliga barnen. Vi diskuterar ”Kalla Faktas” program om hemmasittare-”De osynliga barnen” Bakgrund, nuläge och framtid. Hur ser det övergripande skolsystemet ut och hur kan dagens skola arbete med problematisk skolfrånvaro/hemmasittare. Statistiken säger att det rör sig om ca 5500 elever i...

    Dec 11, 2018

    23m
14. 18

    18. Hur kan vi hjälpa flickor med diagnos? Intervju med vår gamla elev. 20181127

    Vi intervjuar en av våra gamla elever. Vi får höra Linas skolhistoria från lågstadiet fram till gymnasiet. Hur ska man uppmärksamma en flicka med diagnos? Vilka symtom är vanliga hos flickor med ADHD? Vilka anpassningar måsta vi göra? Vilka uppgifter blir svåra? Vikten av en god relation med...

    Nov 27, 2018

    26m
15. 17

    17. Viktiga frågor från våra lyssnare. Vi ger råd och tips till föräldrar och lärare. 20181113.

    Vi svarar på frågor från våra lyssnare. Frågor från föräldrar. 1. Hur når man fram till en mentor på skolan som inte har kunskaper om NPF-diagnos? 2. Jag har ett barn som inte går till skolan, vad ska jag göra? Frågor från lärare. 1. Jag har en elev som alltid kommer sent på mina lektioner, hur…

    more
    Nov 13, 2018

    20m
16. 16

    16. De bästa tipsen från Joanna Lundins bok "En skola som fungerar för alla" 20181030.

    -Vi har läst Joanna Lundins bok: ”En skola som fungerar för alla” (Studentlitteratur, 2018). -Vi pratar om varför det är viktigt att ALL skolpersonal får utbildning kring elever med funktionsvariation. -Vilken är den viktigaste friskhetsfaktorn? -Hur fyller du på relationskontot så att du sedan…

    more
    Oct 30, 2018

    26m
17. 15

    15. Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden. 20181016.

    Konkreta tips hur du kan hjälpa elever med utmanade beteenden Vi fortsätter att berätta om ”Samarbetsbaserad problemlösning-CPS” utifrån mottot ”Barn gör rätt om de kan” -Kartläggning för att identifiera utmanande beteenden och olösta problem utifrån ett PlanB-samtal -Olika sätt att kommunicera…

    more
    Oct 16, 2018

    28m
18. 14

    14. Samarbetsbaserad problemlösning, hur fungerar det?

    14. Samarbetsbaserad problemlösning, hur fungerar det? by Cicci Agestrand och Jimmy Svensson

    Oct 2, 2018

    25m
19. 13

    13. Ledarskap i klassrummet. Tre tips. 20180918.

    Hur kan du skapa ett gott ledarskap i klassrummet och varför ska du göra det? Vi hjälper dig med tre viktiga saker som du behöver tänka på. -Det emotionella stödet. -Klassrumsorganisationen. -Instruktionsstöd. Om du jobbar lite extra med dessa faktorer kan du vinna mycket tid och öka både elevers...

    Sep 18, 2018

    23m
20. 12

    12. Varför ska skolan satsa på ett aktivt elevhälsoteam? 20180903

    Detta avsnitt ger er en tydlig bild hur ett fungerande "Elevhälsoteam/EHT" kan byggas upp. -Hur kan vi hjälpa elever som upplever skolrelaterad stress? -Hur hjälper vi elever med NPF som uppvisar symtom på stress? -Vilket uppdrag har EHT? -Vilka ska ingå i ett EHT? -Varför är det så jobbigt att...

    Sep 3, 2018

    29m
21. 11

    11. Psykisk hälsa hos elever främjas genom tidiga insatser.20180821.

    Avsnittet är en intervju med skolpsykologen Mattias Wretman. Vi har haft en mycket intressant diskussion som ger oss nya vinklar och perspektiv på Psykisk Hälsa. Hur du som personal i skolan ska arbeta för att förebygga psykisk ohälsa och främja psykisk hälsa hos barn och ungdomar.

    Aug 21, 2018

    26m
22. 10

    10. Det bästa från säsong 1. 20180529

    Vi sammanfattar vårterminens alla avsnitt. Vad har vi lärt oss under alla avsnitt och vilka gemensamma nämnare har vi hittat. Vi ser fram emot nya äventyr i höst. Hör gärna av er med tips och förslag på [email protected] Nu tar vi sommarlov.

    May 29, 2018

    21m
23. 9

    9. Framgångsfaktorer för elever med psykisk ohälsa och stress. 20180515

    Vi berättar om hur du kan arbeta och hjälpa elever med psykisk ohälsa och stress. -Vilka symtom tyder på psykisk ohälsa? -Vad beror det på? -Vilken hjälp finns? -Hur kan du anpassa för eleverna? -Hur kan föräldrar få hjälp? Vi är också glada att presentera vårt nya samarbete med Teknologisk...

    May 15, 2018

    24m
24. 8

    8. Särskilt begåvade elever. 20180501

    Vi diskuterar hur du som lärare kan arbeta med särskilt begåvade elever. "Fem procent av eleverna kan räknas som särskilt begåvade. De behöver många gånger andra utmaningar än sina klasskamrater. År 2010 förtydligades skollagen och där står nu att elever som lätt når de kunskapskrav som minst ska...

    May 1, 2018

    22m
25. 7

    7. Extra anpassningar i skolan, del 2/2. 20180417

    Fortsättningen på avsnittet om extra anpassningar. Tips och förenklade förklaringar hur du kan anpassa för dina elever som har funktionsvariation.

    Apr 17, 2018

    22m
26. 6

    6. Extra anpassningar i skolan, del 1/2. . 20180403

    Detta avsnitt som är del 1/2, tar upp enkla tips på stressreducerande faktorer såsom: -Tydliga dagsplaneringar på tavlan -Förflyttningar -Schemastruktur -Fasta platser i klassrummen -Intrycksreducerande hjälpmedel -Checklistor -Mentrorsrollen -Samarbete

    Apr 3, 2018

    23m
27. 5

    5. En skolhistoria berättad av en tjej med ADHD . 20180320.

    Detta avsnitt är en intervju med vår gamla elev. Avsnittet kopplas till det förra och handlar om hennes skolgång och svårigheter kring att vara tjej och ha ADHD. Vi följer henne från lågstadiet upp till gymnasiet och fram till idag.

    Mar 20, 2018

    33m
28. 4

    4. ADHD och Autism hos flickor. 20180306

    Vi har varit på en föreläsning med Svenny Kopp på Ericastiftelsen. Hennes avhandling visar att flickor med diagnoserna ADHD och Autism upptäcks alldeles för sent. De kan ha haft flera år av skolmisslyckanden och skolfrånvaro innan man upptäcker dem. Hennes forskning har lett till förändrade...

    Mar 6, 2018

    21m
29. 3

    3. Undantagsbestämmelsen 20180220

    Vi diskuterar undantagsbestämmelsen/pysparagrafen. Svårigheter och hur man använder den.

    Feb 20, 2018

    20m
30. 2

    2. Problematisk skolfrånvaro. 20180206

    Detta avsnitt handlar om Regeringens rapport om problematisk skolfrånvaro. Tips på hur du upptäcker problematisk skolfrånvaro snabbt och vad du ska göra. Vi ger tips utifrån vår erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd på resursskolor. Vi är två engagerade lärarkollegor, Jimmy...

    Feb 6, 2018

    19m
31. 1

    1. Relationspedagogik. 20180123

    Första avsnittet kommer handla om relationspedagogik med inspiration från Kenth Hedevåg. Hur skapar du en bra relation med en elev med funktionsvariation eller särskilda behov. Vi ger tips utifrån vår erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd på resursskolor. Vi är två engagerade...

    Jan 23, 2018

    27m