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Aprendiendo En PIKALAMAKIA
by santa cabrera
Es un Podcast educativo para docentes, padres, estudiantes y toda la comunidad educativa en general para ofrecer orientaciones didácticas.
Episodes
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Los estándares educativos en la Educación.
Los estándares en educación son criterios públicos y claros que definen lo que se espera que los estudiantes sepan y puedan hacer en diferentes niveles educativos y asignaturas.
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La evaluacion.
La evaluacion es un elemento clave para garantizar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje.
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La competencia Científica en PISA 2025.
Descripción de la competencia científica para la prueba PISA 2025.
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El Aprendizaje Adaptativo.
El aprendizaje adaptativo es una metodología innovadora que apoyándose en la nuevas tecnologías, específicamente en datos y correlación de variables , adaptar a las necesidades específicas de los estudiantes.
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La competencia socioafectiva
Es el conjunto de habilidades para relacionarse adecuadamente con otros, a partir del manejo y la comprensión de contenidos sociales.
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Classroom Management
Classroom Management refers to a wide variety of skills used by teachers to facilitate optimal conditions for learning.
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El Aprendizaje Socioemocional
El trabajo en equipo es vital para el logro de los aprendizajes.
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La gestión del aula.
La gestión del aula se relaciona con la toma de decisiones y el trabajo de equipo.
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La literacidad.
“Porque no basta sólo ser alfabetizado, sino más bien litaralizado” Mora Vélez, (2010)
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La minería de datos desde la perspectiva de EFL.
La minería de datos desde la perspectiva de EFL.
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La Ansiedad Lingüística
Cómo combatir la ansiedad lingüística de nuestros alumnos durante las clases de inglés como lengua extranjera.
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La mentalidad de crecimiento.
La mentalidad de crecimiento en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje.
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El Razonamiento Lógico Matematico
El Razonamiento lógico matemático es una habilidad relacionada con la forma abstracta de ver los números o cantidades y poder operaciones con ellas.
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Cómo funciona la Prueba Pisa
Pisa es una prueba estandarizada conformada por aproximadamente 180 reactivos y valora el aspecto cognitivo y de contexto para cumplir su objetivo.
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La competencia Resolución de problemas en contextos autenticos
La capacidad para identificar una problemática, tomar medidas lógicas para encontrar la solución deseada.
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El Pragmatismo en clases EFL
El pragmatismo propone una filosofía orientada hacia la experiencia y hacia lo que es útil .
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Las fiestas de Navidad en República Dominicana.
En República Dominicana existen múltiples formas de festejar la Navidad... una época donde se caracteriza por las luces, colore, regalos, reuniones familiares y mucha alegría.
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El pensamiento Creativo o Creating Thinking
El pensamiento creativo consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos para cubrir una necesidad.
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El aprendizaje adaptarivo.
Es una metodología que mide factores clave del proceso educativo, tales como: Nivel de comprensión, habilidades de comunicación, retroalimentacion, estilos de aprendizajes entre otros.
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El aula invertida en clases FLE.
El aula invertida en clases FLE ofrece oportunidades para estimular e involucrar de forma activa a nuestros alumnos durante todo el proceso de enseñanza y apreneizaje.
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La Tipología Textual
La Tipologia de un texto es la manera en la que se presenta la información o un menseje.
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Assessment Process
Assesment is the sistemática basis for making inferences about the learning and development of students.
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El Aprendizaje basado en Datos
Desarrollar una cultura de razonamiento,levantamiento y análisis de datos pedagógicos para asegurar el aprendizaje de una lengua extranjera de forma forma continua y sistematizada.
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La intención de la Evaluacion.
La intención de la Evaluacion es de vital importancia y determinante para lograr el éxito de los aprendizajes esperados.
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Repensando la Evaluacion en tiempo de Pandenmia.
Repensando sobre las intensiones de la Evaluacion en tiempo de Covid 19
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La Inteligencia Emocional
Identificar el tipo de inteligencia en nuestros alumnos es muy importante en el Proceso de Aprendizaje.
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Rethinking about EFL .
El aprendizaje de una lengua extranjera ha evolucionado.
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Las Inteligencias Multiples
Como integrar las Intelogencias Multiples en nuestras clases.
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Actualización Curricular
Es muy importante comprender que cada tiempo grandes eventos impactan el proceso de enseñanza y aprendizaje.. por lo tanto las actualizaciones son de gran importancia para alcanzar los objetivo educativos diseñados.
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Como manejar la ansiedad en las clases de lengua extranjera.
Existe una gran variedad de estrategias docentes para manejar la ansiedad en nuestras clases de Inglés. Estas pueden hacer que nuestras clases sean más divertidas y significativas para nuestros estudiantes.
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Factores asociados al aprendizaje del idioma ingles.
Los factores asociados al aprendizaje.del idioma Inglés .como lengua extrajera.pueden ser múltiples entre los más destacados tenemos : 1 La edad 2. La metodología 3. La motivacion 4. La tecnología.
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Las etapas del Proceso de duelo por un ser querido.
La Perdida de un ser querido genera en los seres humanos un proceso de duelo en donde las emociones nos embargan. Este proceso de duelo se identifica por 5 etapas esenciales.
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La Motivacion en mis clases de Francés como Lengua extrajera.
Motivar las clases de francés como lengua extranjera requiere de estrategias interactivas y colaborativas para que los alumnos se mantengan interesados.
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Estrategias de Motivacion para mis clases de Inglés.
Motivar a nuestros estudiantes durante las clases virtuales es muy importante. Por lo tanto integrar estrategias de Motivacion es vital para lograr el éxito.
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Las Competencias Fundamentales.
El curriculo dominicano del Nivel preuniversitario posee 7 competencias fundamentales.
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Educación para Poblaciones Especiales.
La Evolucion de la Educación para Poblaciones especiales y su impacto en nuestros días.
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Integrando mis clases de Inglés con otras asignaturas.
El Inglés como lengua extranjera es mucho más fácil de aprender si lo integramos con otras asignaturas. Tanto nuestros estudiantes como docentes disfrutan más cuando trabajamos de forma colaborativa.
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Las Rubricas como herramienta de Evaluacion.
La Rubricas son herramientas de evaluación de los aprendizajes. Son conceptualiza como una MATRIZ de valoración en la cual se.establecen los.criterios y los indicadores de competencia mediante el uso de escalas para determinar de los desempeños ejecutados.
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Reaccion docente.
Docente reaccionando al episodio sobre Comprension Lectora.
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La Comprension Lectora.
Como se define la comprensión lectora desde la perspectiva de una prueba estandarizada ( PISA)
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El Aula Invertida / Flipped Classroom.
El aula es la Concepción de que el alumno eficientizar de forma significativo e interactiva el proceso de aprendizaje.
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Enfoque por Competencias.
Como responden nuestros alumnos y docentes al enfoque por Competencias en situaciones de riesgo.
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La Metodologia de Investigacion.
La conceptualización de la metodología de imvestigacion..... Como Impacta a nuestros estudiantes.
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Multiple Intelligence.
Describing the Multiple Intelligence Theory in EFL.
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Las Pruebas Estandarizadas.
Que son las Pruebas Estandarizada. Porque son importantes y que miden.
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Las Etiquetas.
Los riegos de las etiquetas en nuestros alumnos repercuten en el alcance de sus objetivos y desempeño.
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Aprendiendo en Pikalamakia.
La Inteligencia Emocional.
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Aprendiendo en Pikalamakia
La Resiliencia en tiempo de Pandemia.
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