Autoavaliação

No episódio que fecha a série, nos aprofundamos nas falhas estruturais que ajudam a explicar por que o Proerd, em Minas Gerais, não tem cumprido a promessa de prevenção no ambiente escolar. Até aqui, o programa segue operando sem evidências científicas e sem mecanismos claros de avaliação de impacto.A partir da análise de documentos oficiais, estudos científicos e entrevistas com especialistas em educação e prevenção ao uso de drogas, o episódio mostra que existem caminhos possíveis para tornar o Proerd, de fato, eficaz.Reúno os principais achados da apuração e deixo uma pergunta central: por que, diante das evidências e das soluções disponíveis, o governo de Minas Gerais segue escolhendo não mudar?--Guia em texto com referências, verificações e acesso a documentos oficiais:https://medium.com/@autoavaliacao.pod--Ficha técnica:Pesquisa, produção, checagem, roteiro e apresentação: Jessica de AlmeidaTrilha sonora original: Gabriel FalcãoEdição, mixagem e desenho de som: Luna DanielId visual: Mathews LuosIntérpretes das entrevistas em off: Ana, Alice e gravações externas: Vanessa PerroniLauro: Miller Martins

Neste episódio de estreia, mergulhamos além da nostalgia para investigar a eficácia do Proerd em Minas Gerais. Descobrimos que há quatro grandes vácuos de governança e ciência que o governo estadual prefere ignorar. --Guia em textohttps://medium.com/@autoavaliacao.pod--Ficha técnicaPesquisa, produção, checagem, roteiro e apresentação: Jessica de AlmeidaTrilha sonora original: Gabriel FalcãoEdição e mixagem: Luna DanielId visual: Mathews Luos