Bajki i opowiadania edukacyjne Fundacji Zaczytani.org

Autorka: Joanna Wachowiak | Ilustratorka Anna KarwalaNikola trafia do nowej klasy i od pierwszych dni próbuje odnaleźć się wśród rówieśników. Kiedy pojawia się okazja, by wreszcie zostać zauważoną i dołączyć do grupy, niewinny żart szybko wymyka się spod kontroli. Czy odważy się zareagować i sprzeciwić grupie? Czy znajdzie w sobie siłę, by stanąć po stronie kogoś, kto został wykluczony?Bajka edukacyjna „Owce” to poruszająca opowieść o sile słów, mechanizmach wykluczenia i roli świadków w sytuacjach przemocy rówieśniczej. Pokazuje, jak niewinny żart może przerodzić się w krzywdzące zachowanie oraz jak ważna jest odwaga, by powiedzieć „stop”. To doskonały punkt wyjścia do rozmów z dziećmi o empatii, odpowiedzialności za własne słowa i wspieraniu innych – zwłaszcza wtedy, gdy najbardziej tego potrzebują.

Autorka artykułu eksperckiego Marta Wojtas | Ilustratorka Anna Karwala

Jarek Jeż wychodzi na boisko z nadzieją na dobrą grę, ale od początku nic nie idzie tak, jak powinno. Zupełnie nie jest sobą, a docinki koleżanek tylko pogarszają sytuację. Czy ktoś go „zaczarował”? A może to coś innego sprawia, że w środku tak bardzo „huczy”? Czy przyjaciołom uda się zrozumieć, co się z nim dzieje i pomóc mu wrócić do równowagi?Bajka edukacyjna „Co huczy w środku?” to ciepła opowieść o przeciążeniu, emocjach i sygnałach płynących z ciała. Towarzysząc Jarkowi i jego drużynie, dzieci uczą się rozpoznawać napięcie w swoim ciele oraz poznają proste sposoby, które pomagają się wyciszyć i odzyskać równowagę. To doskonały punkt wyjścia do rozmów o korzystaniu z ekranów, emocjach i samoregulacji – oraz o tym, że czasem, żeby znów poczuć się dobrze, wystarczy zatrzymać się i wsłuchać w to, co dzieje się w środku.Autor: Boguś Janiszewski Ilustratorka Paulina Nachman

Autorka artykułu eksperckiego: Agnieszka Machnicka Ilustratorka: Paulina Nachman

W miasteczku elfów praca wre od świtu do zmierzchu – w końcu ktoś musi przygotować prezenty dla wszystkich dzieci na świecie! Ale gdy trzeba zapakować największego misia, jakiego kiedykolwiek widziały elfy, nie wiadomo, co zrobić. Olaf jest pewien, że sam sobie poradzi. Co może pójść nie tak? Okazuje się, że… prawie wszystko. A gdy magia zawodzi, trzeba znaleźć inny sposób – taki, który działa tylko wtedy, gdy potrafimy zaufać innym i poprosić ich o pomoc.Bajka edukacyjna „Wielkie mi rzeczy!” to ciepła, pełna humoru opowieść o współpracy, odpowiedzialności i sile drużyny. Towarzysząc elfom w ich świątecznych perypetiach, dzieci uczą się, że nawet największe wyzwanie można pokonać, gdy robi się coś razem, a stwierdzenie: „Poradzę sobie sama/sam” nie zawsze jest dowodem odwagi.Autor: Boguś Janiszewski Ilustrator: Patrycja Bryszewska-Stępień Partner programu: PROLOGIS

Autor artykułu eksperckiego: Agnieszka Machnicka Ilustrator: Patrycja Bryszewska-Stępień

Nasz mózg naprawdę kocha historie.I to nie jest przenośnia. Kiedy słuchamy opowieści, w mózgu uruchamiają się te same obszary, które aktywują się, gdy jesteśmy zakochani, poruszeni albo w silnej więzi z kimś. Można więc powiedzieć, że ewolucja uznała opowiadanie i słuchanie historii zarówno ważne jak przetrwanie. Właśnie dlatego powstał nasz wspólny projekt z Energą – żeby pokazać, jak historia może zmieniać sposób, w jaki młodzi ludzie widzą siebie i świat.Rozmowę z Agnieszką Machnicką, Rafałem Żakiem i Sylwią Stano prowadzi Katarzyna Nawrocka. „Partnerem CSR Kampanii Edukacyjnej Opowieści z życia wzięte” jest Energa z Grupy ORLEN

W życiu Leny wszystko miało w końcu zacząć się układać: nowy start, praca u taty w Gdańsku i początek dorosłości. Tyle że już na peronie okazało się, że plan wziął w łeb, a ojciec – jak zwykle – ma „pilne sprawy służbowe”. Z walizką pełną marzeń i głuchym telefonem Lena musiała odnaleźć się w obcym mieście, wśród ludzi, którzy czasem zawodzą, ale częściej zaskakują życzliwością.W „Offline Story” – ciepłej współczesnej opowieści o dorastaniu, odpowiedzialności i realizowaniu marzeń – to nie magia, lecz zwykła ludzka solidarność pomaga przetrwać trudne chwile.Autor Boguś Janiszewski Ilustrator Adam FatygaPartner programu: Energa z Grupy ORLEN

Autor artykułu eksperckiego Rafał ŻakIlustrator Adam Fatyga

Autor artykułu eksperckiego Agnieszka MachnickaIlustrator Adam Fatyga

Leon Miś to gwiazda leśnej drużyny piłkarskiej Zjednoczone Łapy – szybki, skuteczny, pewny siebie… aż za bardzo. Kiedy w najważniejszym meczu sezonu jego indywidualne popisy kończą się katastrofą, w drużynie zaczyna wrzeć. Czy jeden zawodnik może wygrać mecz? Czy „lewa łapa” wystarczy, by sięgnąć po zwycięstwo? Bajka edukacyjna „Lewa łapa Leona” to pełna humoru i sportowych emocji opowieść o tym, że prawdziwe zwycięstwo przychodzi wtedy, gdy gramy razem. Doskonały punkt wyjścia do rozmów o współpracy, emocjach, drużynowości i sile fair play – zarówno na boisku, jak i w codziennym życiu.Autor Boguś Janiszewski Ilustratorka Patrycja Bryszewska-Stępień Autor artykułu eksperckiego Mateusz BrelaPartner programu: Fundacja STS

Autor artykułu eksperckiego Mateusz Brela Ilustratorka Patrycja Bryszewska-Stępień

Łasiczka Łucja wraca po wakacjach do Leśnej Szkoły z łebkiem pełnym planów, ale już pierwszego dnia wszystko się komplikuje. Jej najlepsza przyjaciółka Werka siedzi w ławce z kimś innym – chomiczką Hanią. Czy nowa koleżanka, rozlana farbka i kilka ostrych zdań oznaczają koniec przyjaźni? Czy dziewczynkom uda się wyjaśnić tę zagmatwaną sytuację?Bajka edukacyjna „Przyjaźń, kredki i robaki” to doskonały punkt wyjścia do dyskusji o trudnych emocjach i sile rozmowy. Towarzysząc Łucji w szkolnych przygodach, dzieci uczą się, że każdy konflikt można rozwiązać, jeśli tylko potrafimy mówić o swoich odczuciach i potrzebach. Opowieść pokazuje, że nie trzeba wybierać między starą a nową przyjaźnią – aby zbudować coś cennego, czasami wystarczy zamienić „powinnaś” na „potrzebuję”.Autor: Boguś Janiszewski Ilustratorka: Patrycja Bryszewska-StępieńPartner programu edukacyjnego: Pepco

Autorka artykułu eksperckiego Magdalena Boćko-Mysiorska Ilustratorka Patrycja Bryszewska-Stępień

Odpowiedzialność to fundament sprawnie działającego zespołu. Jak ją budować, jak zapobiec unikania jej oraz jak dzielić się nią w organizacji.Mecenas kampani - Grupa PZU

Zaangażowanie to coś więcej niż obecność w pracy – to osobiste poczucie sensu, wpływu i przynależności.Mecenas kampani - Grupa PZU

Jak rozumieć konflikt, jak konstruktywnie go rozwiązywać oraz jakie dobre praktyki warto stosować w pracy zespołowej.Mecenas kampani - Grupa PZU

Jak budować zaufanie w zespole i dlaczego jest ono kluczowe w relacjach zawodowych.Mecenas kampani - Grupa PZU

Eulalia właśnie przeprowadza się do bloku numer trzynaście przy ulicy Pogodnej, gdzie szybko poznaje sąsiada – pana Adama, który twierdzi, że jest rekordzistą świata w przyciąganiu nieszczęść. Od zacinającej się windy, przez spadające lody, po różowe włosy – wszystko wskazuje na to, że ma rację. Ale czy na pewno? Czy pecha da się „obsłużyć”? A może wystarczy zmienić sposób patrzenia na świat? Bajka edukacyjna „Instrukcja obsługi pecha” to pełna humoru i ciepła opowieść o sile narracji, poczuciu własnej siły i małych gestach, które potrafią odmienić dzień – i człowieka. Doskonały punkt wyjścia do rozmów z dziećmi o emocjach, sprawczości i… szczęściu, które czasem kryje się tam, gdzie najmniej się go spodziewamy.Autorka: Joanna Wachowiak | Ilustratorka: Patrycja Bryszewska-StępieńPartner programu edukacyjnego: Amazon

Autorka artykułu eksperckiego: Agnieszka Machnicka |Ilustratorka: Patrycja Bryszewska-Stępień

Gdy trzy działy łączą siły, by zrealizować ważny projekt społeczny, wydaje się, że nic nie może pójść źle. Ale czy entuzjazm wystarczy, gdy zespół zderza się z presją czasu, niedomówieniami i… członkami zespołu, którzy mają więcej pomysłów niż odpowiedzialności? Czy Agnieszka zdoła utrzymać kurs? Czy Marek z zarządu będzie musiał wkroczyć, by uratować sytuację? Sięgnij po opowiadanie „Odpowiedzialność na zakręcie” i przekonaj się, że nawet najbardziej kreatywne kampanie nie powstają bez jasnych zasad, poczucia odpowiedzialności za powierzone zadania i zespołu gotowego wziąć sprawy w swoje ręce.Mecenas Kampanii: PZUAutor: Boguś Janiszewski Opiekun merytoryczny: Michał Jakub Stępień Autor artykułu eksperckiego: Rafał Żak Autorka projektu okładki Patrycja Bryszewska-Stępień

Autor artykułu eksperckiego Rafał Żak | Autorka projektu okładki Patrycja Bryszewska-Stępień

Mateusz wpada na pomysł aplikacji, która może zrewolucjonizować pracę w jego firmie, jednak początkowy entuzjazm szybko zderza się z murem wewnętrznych procesów. Czy Mateuszowi uda się znaleźć wsparcie w kolegach i koleżankach z biura? Czy dogada się z Kariną? Czy zespół stanie za nim murem, gdy projekt zaczyna chwiać się w posadach? Sięgnij po opowiadanie „Sprawa w toku”, by przekonać się, jak ważne w pracy zespołowej są nie tylko dane i analizy, ale przede wszystkim… zaangażowani ludzie.Mecenas Kampanii: PZUAutor: Boguś Janiszewski Opiekun merytoryczny: Michał Jakub Stępień Autorka projektu okładki: Patrycja Bryszewska-Stępień

Autorka artykułu eksperckiego Marzena Jankowska | Autorka projektu okładki Patrycja Bryszewska-Stępień

Melisa wyrusza z mamą w podróż po Krakowie w poszukiwaniu przyrodniczych skarbów z tajemniczych kart mamy. Gdzie zwierzątka mają swój dom? Dokąd poleci Melisa? Czym są kąpiele leśne? Na te i inne pytania odpowiedź znajdziesz w pierwszej bajce relaksacyjnej Fundacji Zaczytani.org, stanowiącej wyjątkowe narzędzie do regulacji wewnętrznego napięcia zarówno u starszych, jak i młodszych dzieci.Autorka: Katarzyna Ryrych Ilustratorka: Patrycja Bryszewska-Stępień

Autorka artykułu eksperckiego: Agnieszka Machnicka

Kiedy pod koniec kwartału na zespół Beti, Ady i Miriam spadają nagłe zmiany projektowe, a ich kierownik „Jańcio Ratownik” sam już nie daje rady, w firmie zaczyna wrzeć, a napięcie sięga zenitu. Czy zespół odważy się mówić otwarcie o swoich granicach? Czy „Mutter” – wymagająca szefowa – usłyszy w końcu głos zespołu? Czy zamiast cukierków pojawi się prawdziwa rozmowa? Sięgnij po opowiadanie „Cukiereczki”, aby zobaczyć, jak szczerość i feedback mogą wywołać ferment – i zmienić kulturę pracy na lepsze.Mecenas Kampanii: PZUAutor: Boguś Janiszewski Opiekun merytoryczny: Michał Jakub Stępień Autorka projektu okładki: Patrycja Bryszewska-Stępień

Autorka artykułu eksperckiego: dr Martyna Goryniak  | Autorka projektu okładki: Patrycja Bryszewska-Stępień

Piotrek dopiero zaczyna pracę w firmie, gdy przypadkowo popełnia brzemienny w skutki błąd, który może kosztować firmę ważnego klienta. Czy Piotrek otrzyma wsparcie zespołu i powie przełożonemu o pomyłce? Czy w organizacji znajdzie się miejsce na otwartą komunikację? Czy Tapir będzie wreszcie gotowy usłyszeć coś jeszcze poza dobrymi wiadomościami? Sięgnij po opowiadanie "Chcę tylko dobrych wiadomości", aby dowiedzieć się, w jaki sposób budować zaufanie w zespole w celu przeciwdziałania dysfunkcjom.Autor: Boguś JaniszewskiOpiekun merytoryczny: Michał Jakub StępieńAutorka projektu okładki: Patrycja Bryszewska-StępieńMecenas Kampanii: PZU

Autor artykułu eksperckiego: Marcin Olkowicz | Autorka projektu okładki: Patrycja Bryszewska-Stępień

Co wspólnego mają chrabąszcze, stocznia Gdańska i stare okulary? Pojedź z Maćkiem do Gdańska, aby się przekonać! Podczas wakacji u dziadków Maciek odkrywa sekrety kroniki strajku i uczy się, że koleżanki z klasy to nie baby, a solidarność powinniśmy okazywać sobie wszyscy. Bajka edukacyjna „Okulary pani Ani” to doskonały pretekst do rozmowy o wartościach takich jak patriotyzm, solidarność czy rola kobiet w historii.Autor/ka: Katarzyna RyrychIlustracje: Patrycja Bryszewska-StępieńPartner programu edukacyjnego: Fundacja Totalizatora Sportowego

Artykuł eksperckiAutorka: Anna Zielińska-Fedoruk

„Żółta czapka” to bajka przeznaczona dla dzieci w wieku 7-9 lat, której celem jest nauczenie najmłodszych identyfikowania przeżywanych emocji, a także wsparcie dzieci w budowaniu poczucia własnej wartości. Autor bajki: Katarzyna Ryrych Ilustracje do bajki: Patrycja Bryszewska-Stępień Koordynacja projektu: Paulina Godek Partner programu edukacyjnego: Amazon

Artykuł ekspercki

„Na zdrowie!” to bajka przeznaczona dla dzieci w wieku 7–9 lat, która ma za zadanie zachęcić dzieci do prowadzenia zdrowego trybu życia i dbania o kondycję. Autorki bajki: Sylwia Stano i Zofia KaraszewskaIlustracje do bajki: Patrycja BryszewskaOpracowanie części eksperckiej: dr n. społ. Marzena Sekuła psycholożka, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, fizjoterapeutkaKoordynacja projektu: Paulina Godek Partner akcji: Grupa LUX MED oraz wyzwania Healthy Cities

Artykuł ekspercki

„Siła rozumu” to bajka przeznaczona dla dzieci w wieku 7–9 lat, której cele to odczarowanie nauk ścisłych, obniżenie lęku związanego z eksperymentowaniem, próbowaniem nowych rzeczy i popełnianiem błędów oraz edukacja w zakresie identyfikowania i nazywania podstawowych emocji. Autor bajki: Bogus Janiszewski llustracje do bajki: Adam Fatyga Koordynacja projektu: Paulina Godek Partner programu edukacyjnego: Henkel

Artykuł ekspercki

„Czasem idzie się przed sobą” to opowiadanie przeznaczone dla młodzieży w wieku 13-16 lat, którego cele to zwiększenie świadomości na temat neuroatypowości osób żyjących wśród nas oraz edukacja w zakresie identyfikowania i nazywania podstawowych emocji. Partner akcji: EY

artykuł ekspercki

„Czyje są te śmieci” to bajka przeznaczona dla dzieci w wieku 7–9 lat, która ma za zadanie pomóc najmłodszym zrozumieć, po co segregujemy odpady. Autor bajki: Boguś JaniszewskiIlustracje do bajki: Adam FatygaKoordynacja projektu: Paulina Godek Partner programu edukacyjnego: Stena Recycling

Opracowanie części eksperckiej: Aleksandra Surdykowska Menadżerka ds. PR i Marketingu w Stena Recycling

„Jak Pola i Kuba królewski Kraków od smogu uratowali” to bajka przeznaczona dla dzieci w wieku 7–9 lat, której cele to zaznajomienie najmłodszych z kulturą polską i Krakowem, wspieranie ich w nauce języka polskiego oraz edukacja w zakresie identyfikowania i nazywania podstawowych emocji. Autor bajki: Boguś JaniszewskiIlustracje do bajki: Adam FatygaKoordynacja projektu: Paulina Godek Partner programu edukacyjnego: Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego

Opracowanie części eksperckiej: Magdalena Sękowska psycholożka, psychoterapeutka, dyrektorka Kliniki Rodzina-Para-Jednostka w Poznaniu

Bajka, która rzuca światło na codzienne wyzwania dzieci z niepełnosprawnościami. „Jak grają najlepsi” to niezwykła opowieść, dedykowana dzieciom w wieku 7–9 lat. Jej celem jest podnoszenie świadomości dotyczącej potrzeby włączania osób z niepełnosprawnościami do świata sportu. Bajka nie tylko inspiruje do aktywności fizycznej, lecz także skłania najmłodszych do refleksji nad różnorodnością i akceptacją. Autor bajki: Boguś JaniszewskiIlustracje do bajki: Max SkoviderKoordynacja projektu: Paulina Godek Organizator: Fundacja MultiSport Projekt dofinansowano ze środków Funduszu Solidarnościowego, których dysponentem jest Minister Rodziny i Polityki Społecznej

Opracowanie części eksperckiej: prof. dr hab. Bartosz Molik oraz dr hab. Jolanta Marszałek

Bajka wspierająca dzieci w budowaniu zdrowej relacji z jedzeniem oraz edukująca w zakresie identyfikowania i nazywania podstawowych emocji. Bajką odpowiadamy na problem społeczny jakim jest brak zdrowych nawyków żywieniowych u dzieci. Autor bajki: Boguś JaniszewskiIlustracje do bajki: Adam FatygaKoordynacja projektu: Paulina Godek Partner programu edukacyjnego: Fundacja PZU

Opracowanie części eksperckiej: dr n med. Agata Dutkiewicz

Bajka pomagająca w identyfikowaniu przeżywanych emocji oraz w zrozumieniu samych siebie i innych, co pomaga budować relacje z poszanowaniem własnych i cudzych granic. Bajką odpowiadamy na problem społeczny jakim jest poczucie osamotnienie, które coraz częściej towarzyszy dzieciom w relacjach z rodzicami i rówieśnikami. Data premiery bajki nie jest przypadkowa, ponieważ temat poczucia osamotnienie wśród dzieci, który poruszamy w tej pozycji, ściśle wiąże się ze zdrowiem psychicznym młodych ludzi, a 10 października obchodzimy Dzień Zdrowia Psychicznego. Liczymy, że pozycja ta pomoże rodzicom zgłębić temat edukacji emocjonalnej. Autor bajki: Boguś JaniszewskiIlustracje do bajki: Adam FatygaKoordynacja projektu: Paulina Godek Partner programu edukacyjnego: Amazon

Opracowanie części eksperckiej: Magdalena Sękowska – psycholożka i dyrektorka Kliniki Rodzina-Para-Jednostka w Poznaniu