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Bivouac - Conseil du Léman

by Scolcast/Radiobus

Bivouac est un projet transfrontalier et interdisciplinaire réalisé en 2009 par 4 classes suisses, 5 classes françaises. Le projet est soutenu par le Conseil du Léman et géré par la Fondation pour le développement durable des régions de montagne en Suisse et N@tur'Envie en France, avec l'aide technique de Radiobus.fm, le centre multimédias de la Haute Ecole Pédagogique du Valais et le Service Ecoles-Médias de Genève.Les élèves se penchent sur un thème du développement durable sur le territoire de l'Arc lémanique, récoltent des informations au moyen d'interviews et l'analysent sous différents angles d'approche. Des échanges virtuels et physiques organisés entre les classes enrichissent la démarche. Bonne écoute !

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Episodes

  1. Le Service Cantonal du Développement Durable

    Quelle est cette structure basée à Genève? Quelles sont ses missions? Comment s'intègre t'elle dans le développement durable? (Lycée polyvalent privé Jeanne d'Arc, Gex)

  2. La maison écologique

    Aujourd'hui on a tout intérêt à construire écologique. Les banques et les administrations fiscales offrent des avantages qui permettent de rentabiliser efficacement un plus gros investissement de départ. (ECCG Monthey)

  3. La raffinerie de Collombey

    La raffinerie de Collombey fait débat. Comment peut-elle concilier respect des normes Opair (protection de l'air) et rentabilité ? C'est ce que nous avons cherché à savoir en enquêtant à la source. (ECCG Monthey)

  4. Energies renouvelables en stations de montagne

    Quels sont les responsables des gazs à effets de serre en station? comment les réduire? comment faire face à la diminution de la quantité de neige? (Lycée professionnel privé Saint Vincent, Collonges-sous-Salève)

  5. Les Canons à neige

    Comment fonctionnent les canons à neige? Pour quelles utilités? y'a-t'il un impact sur les milieux naturels? (Lycée professionnel privé Saint Vincent, Collonges-sous-Salève)

  6. Le Parc Naturel hydrogéologique du Mont Forchat

    Comment protéger durablement la ressource en eau naturelle de ce massif, situé près de Thonon-les-Bains, destinée à la consommation humaine, en évitant ainsi sa dépollution. (Lycée professionnel rural Les 3 Valées, Thonon-les-Bains)

  7. Journée de clôture

    Le 11 mars 2010, les 8 classes ayant participé au projet Bivouac CdL se sont rencontrées à Plan-les-Ouates (Genève) pour échanger leurs expériences et une mise en concours des émissions réalisées. Le Gymnase de Burier remporte le 1er et le 2ème prix (Enneigement artificiel à Leysin; les matériaux...

  8. Journée de clôture partie 1

    Frédéric Isselin,de l'entreprise N@tur'Envie et partenaire français du projet Bivouac CdL, nous donne son retour d'expériences faites avec les élèves lors de la réalisation des émissions Bivouac CdL.

  9. Journée de clôture partie 2

    e développement durable à l'école: sensibilisation et éducation transfrontalières. Eric Nanchen, Directeur de la Fondation pour le développement durable des régions de montagne, et Fabienne Maillet, co-Présidente du groupe 'enseignement secondaire I+II' du Conseil du Léman, nous font part de leur...

  10. Journée de clôture partie 3

    Le 11 mars - une journée de rencontre entre les élèves ayant participé au projet Bivouac CdL. Un aperçu des activités proposées, des échanges réalisés, des premières impressions.

  11. Journée de clôture partie 4

    Echanges transfrontaliers entre élèves et enseignants lors du projet Bivouac CdL: quelle est la plus-value apportée par cette journée de rencontre le 11 mars ?

  12. Journée de clôture partie 5

    Le développement durable, connaît-il des frontières? Observations faites et impressions de la journée de rencontre par François Sulliger, co-président du groupe 'enseignement secondaire I+II' du Conseil du Léman.

  13. Les Eaux d'Evian

    Quelles sont les actions que cette entreprise met en place au niveau de l'économie, de l'environnement, et du social pour s'impliquer dans le développement durable. (Lycée professionnel rural Les 3 Valées, Thonon-les-Bains)

  14. La réserve naturelle de la Haute Chaîne du Jura

    Comment la réserve naturelle de la Haute Chaîne du Jura est-elle un outil de protection de la nature et de la biodiversité à travers l'exemple des pelouses d'altitudes enclavées dans la forêt? (Lycée polyvalent privé Jeanne d'Arc, TPE S, Gex)

  15. Chauffage à Bois St-Cergue

    La commune de Saint-Cergue a choisi d'installer un chauffage à bois pour chauffer les bâtiments administratifs ainsi que quelques autres bâtiments. Pourquoi ce choix? Quels sont les avantages et les intérêts pour la région? Comment fonctionne un tel système? Messieurs Demierre, Perusset et...

  16. Tourisme et développement durable

    La commune de Saint-Cergue cherche à revitaliser son tourisme tout en respectant le parc naturel jurassien vaudois dans lequel elle se trouve. Comment concilier tourisme et environnement, développement des activités économiques et sociales et protection de la nature? Voici les réponses des...

  17. La décroissance dans l'air du temps 1

    décroissance versus développement durable: qu'est-ce le mouvement de la décroissance? (Gymnase de Morges)

  18. La décroissance dans l'air du temps 2

    décroissance versus dévelopement durable: quelle réalité politique dans notre région? (Gymnase de Morges)

  19. Transports durables dans la région de Morges 1

    Transports et développpement urbain: Comment la région de Morges met-elle en oeuvre un concept de transports durables? (Gymnase de Morges)

  20. Transports durables dans la région de Morges 2

    Transports et développement urbain: le PALM - un exemple d'aménagement urbain et de transports. (Gymnase de Morges)

  21. Transports durables dans la région de Morges 3

    Transports et développement urbain: Lausanne Ouest et les mesures d'amélioration des transports publics (Gymnase de Morges)

  22. Canons à neige à Leysin 1

    Ce premier épisode traite des répercutions qu'ont les canons à neige sur la faune et la flore de Leysin. Monsieur Franco Ciardo, botaniste et spécialiste de la région, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  23. Canons à neige à Leysin 2

    Ce deuxième épisode traite des répercussions des canons à neige sur l'économie de Leysin. Monsieur René Vaudroz, chef des remontée mécanique de Leysin, répond avec enthousiasme à nos questions. (Gymnase de Burier)

  24. Canons à neige à Leysin 3

    Ce troisième épisode s'interroge sur les avantages et les inconvénients des canons à neige sous l'angle social. Monsieur René Pavillard, directeur du bureau des guides de Leysin, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  25. Montreux trash festival 1

    Ce premier épisode traite de la gestion des déchets lors du Montreux Jazz Festival sous l'angle social. Monsieur Leumann, chef de la voirie de la commune de Montreux, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  26. Montreux trash festival 2

    Ce deuxième épisode traite de la gestion des déchets lors du Montreux Jazz festival sous l'angle économique. Madame Velika Marquis, Site Manager pour la Fondation du Festival de Jazz de Montreux, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  27. Montreux trash festival 3

    Ce troisième épisode traite de la gestion des déchets lors du Montreux Jazz festival sous l'angle environnemental. Madame Velika Marquis, directrice de l'association des amis du Montreux Jazz, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  28. Les sacs poubelles payants à Aigle 1

    Ce premier épisode traite de l'incitation au tri des déchets par les sacs payants sous l'angle environnemental. Marie-Luce Duraux, municipale responsable de l'environnement et du développement durable au sein de la ville d'Aigle, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  29. les sacs poubelles payants à Aigle 2

    Ce deuxième épisode traite de l'incitation au tri des déchets par les sacs payants. Nous avons interrogé des habitants d'Aigle qui nous font par de leur réaction. (Gymnase de Burier)

  30. les sacs poubelles payants à Aigle 3

    Ce troisième épisode traite de l'incitation au tri des déchets sous l'angle économique. M. Borloz, syndic d'Aigle, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  31. Le projet Métamorphose 1

    Ce premier épisode traite du projet Métamorphose sous l'angle environnemental. M. Bellmann, architecte, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  32. Le projet Métamorphose 2

    Ce deuxième épisode traite du projet Métamorphose sous l'angle social. M. Guisan, habitant d'une maison écologique, répond à nos questions. (Gymnase de Burier)

  33. Le projet Métamorphose 3

    Ce troisième épisode traite du du projet Métamorphose sous l'angle économique. (Gymnase de Burier)

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Bivouac est un projet transfrontalier et interdisciplinaire réalisé en 2009 par 4 classes suisses, 5 classes françaises. Le projet est soutenu par le Conseil du Léman et géré par la Fondation pour le développement durable des régions de montagne en Suisse et N@tur'Envie en France, avec l'aide technique de Radiobus.fm, le centre multimédias de la Haute Ecole Pédagogique du Valais et le Service Ecoles-Médias de Genève.Les élèves se penchent sur un thème du développement durable sur le territoire de l'Arc lémanique, récoltent des informations au moyen d'interviews et l'analysent sous différents angles d'approche. Des échanges virtuels et physiques organisés entre les classes enrichissent la démarche. Bonne écoute !

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What is Bivouac - Conseil du Léman about?

Bivouac est un projet transfrontalier et interdisciplinaire réalisé en 2009 par 4 classes suisses, 5 classes françaises. Le projet est soutenu par le Conseil du Léman et géré par la Fondation pour le développement durable des régions de montagne en Suisse et N@tur'Envie en France, avec l'aide...

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