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by blogdejenny
Bienvenidos a mi blog "Cuidando la natura con niños".En este blog hablaré del área del conocimiento del entorno destinada a la etapa de Infantil.Mayoritariamente está pensada para trabajar en el segundo ciclo de Infantil, pero el primer ciclo puede hacer uso de él a modo informativo.Quisiera ofrecer una buena intervención de esta área con la finalidad de que el alumno pueda aproximarse al mundo que le rodea, estructurar su pensamiento, interiorizar secuencias temporales, adquirir autonomía respecto a las cosas que le rodean, etc. He optado por esta área debido a que el medio natural, los seres vivos y los elementos que lo integran se convierten en los objetos preferentes de la curiosidad de los niños.
Episodes
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Energías no renovables
Las energías no renovables o energías convencionales son las fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas, las cuales, una vez consumidas en su totalidad, no pueden sustituirse,? ya que no existe sistema de producción o de extracción económicamente viable.
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El verano
El verano es una de las cuatro estaciones de las zonas templadas. Es la más cálida de ellas. Ocurre entre la primavera y el otoño. El verano se caracteriza porque los días son más largos y las noches más cortas. Astronómicamente, el solsticio de verano (alrededor del 21 de diciembre el austral y…
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Energía solar
La energía solar es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol. La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido evolucionando.
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Energías renovables
Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales.? Entre las energías renovables se cuentan la eólica, geotérmica,...
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Animales acuáticos
Se deben distinguir entre los animales que pueden aprovechar para la respiración el oxígeno disuelto en el agua y los que necesitan respirar el oxígeno del aire. Los animales acuáticos están distribuidos por toda la escala zoológica siendo casi exclusivamente acuáticos los de grupos inferiores...
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Los seres vivos
Un ser vivo u organismo es un conjunto material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las funciones...
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Los seres inertes
A diferencia de los seres vivos o bióticos, los cuales se caracterizan por nacer, nutrirse, relacionarse, reproducirse y morir, los seres inertes o abióticos, son todos aquellos objetos inanimados o sin vida. Los seres inertes pueden no cumplir ninguna de las funciones vitales de los seres vivos.
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Qué necesitan los seres vivos para vivir
Los seres vivos tienen vida. Viven en un medioambiente donde pueden desarrollar las etapas del ciclo de vida. Los seres vivos se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y mueren. Responde a cambios en el ambiente. Necesitan agua, alimento, aire y luz solar para sobrevivir.
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La selva
Se llama selva, jungla o bosque lluvioso tropical a los bosques densos con gran diversidad biológica, vegetación de hoja ancha (tipo frondosa) y, por lo general, con dosel cerrado, sotobosque biodiverso y varios “pisos”, “estratos” o “niveles” de vegetación.
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El desierto
Un desierto es un bioma donde las precipitaciones son escasas. Tienen reputación de poseer poca vida en ellos, pero eso depende del tipo de desierto; en muchos existe vida abundante, la vegetación se adapta a la poca humedad (matorral xerófilo) y la fauna usualmente se esconde durante el día para...
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Reciclar orgánico
El Reciclaje orgánico o de materia orgánica, es aquel en el que la materia a reciclar, proviende de desechos naturales como son los alimentos, hojas, seres vivos o excrementos. Estos restos tienen un proceso natural de descomposición, por lo que rápidamente desaparecen para formar parte de nuevo...
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Hacer un huerto 1
Un huerto o huerta es un cultivo de regadío, muy frecuente en las vegas de los ríos por ser un tipo de agricultura que requiere riego abundante, aunque el sistema de riego por goteo, muy apropiado en las parcelas de horticultura, economiza una enorme cantidad de agua.
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Reciclar vidrio
El reciclaje de vidrio es el proceso mediante el cual se convierten desechos de vidrio en materiales que servirán para la creación de nuevos productos. Este reciclaje permite reducir la cantidad de residuos que luego se llevan al vertedero, lo que supone un ahorro tanto de materias primas como de...
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Reciclar plásticos
El reciclado de plástico es el proceso de recuperación de desechos de plásticos. Las tres principales finalidades del plástico reciclado son la reutilización directa, el aprovechamiento como materia prima para la fabricación de nuevos productos y su conversión como combustible o como nuevos...
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Reciclar papel
El reciclaje de papel es el proceso de recuperación de papel ya utilizado para transformarlo en nuevos productos de papel. Existen tres categorías de papel que pueden utilizarse como materia prima para papel reciclado: molido, desechos de pre-consumo y desecho de post-consumo.
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Agua Salada
El agua de mar o agua salada es una solución hecha o basada en agua que compone los océanos y mares de la Tierra. Es salada por la concentración de sales minerales disueltas que contiene, un 35 ‰ (3,5 % o 35 g/L) como media. La densidad media en superficie es de 1,025 g/ml, siendo más densa que…
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Agua dulce
Agua dulce es agua que se encuentra naturalmente en la superficie de la Tierra en capas de hielo, campos de hielo, glaciares, icebergs, humedales, lagunas, lagos, ríos y arroyos, y bajo la superficie como agua subterránea en acuíferos y corrientes de agua subterránea. El agua dulce se caracteriza...
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¿Qué es el agua?
Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza en estado más o menos puro formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres cuartas partes del planeta Tierra y forma parte de los seres vivos; está constituida por hidrógeno y oxígeno.
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Las ramas del árbol
Las ramas son los tallos secundarios, que proporcionan el soporte para distribuir las hojas eficientemente de acuerdo con el tipo de árbol y el ambiente. Las ramas también sirven como conductos de transporte y almacenamiento de agua y nutrientes. son los tallos secundarios, que proporcionan el...
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Las hojas del árbol
Son las partes del árbol que brotan de las ramas, cuya función principal es convertir la energía en alimento (azúcar). Las hojas contienen una sustancia muy especial llamada clorofila (que les da su color verde), la cual es utilizada en el proceso de fotosíntesis – las hojas usan la energía del…
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El fruto del árbol
Son la parte de la flor en cuyo interior se encuentran encerradas las semillas que se desarrollarán para que nazca un nuevo árbol. Son la parte de la flor en cuyo interior se encuentran encerradas las semillas que se desarrollarán para que nazca un nuevo árbol.
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El tronco del árbol
es la parte más gruesa del árbol, que sirve de soporte a la copa (hojas y ramas). El tronco transporta el agua y los nutrientes hacia la copa, y el azúcar de las hojas hacia resto del árbol. Además, almacena grandes cantidades de carbohidratos de reserva.
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La raíz del árbol
La raíz en la parte que le brinda a la planta varios beneficios que son importantes para su sostén y vida. La raíz le permite a la planta estar sujeta al sustrato o al suelo, sin caerse ni tumbarse en ningún momento; sobre las raíces hay varios tipos, finas, leñosas y bulbosas.
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Las Plantas
Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ellas, los demás seres vivos pueden alimentarse y respirar. Aunque hay muchísimas especies vegetales, el ser humano solo utiliza unas pocas, que le proporcionan alimento, madera, abrigo, perfumes, medicinas o materiales...
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Bienvenidos a mi blog
Bienvenidos a mi blog "Cuidando la natura con niños". En este blog hablaré del área del conocimiento del entorno destinada a la etapa de Infantil. Mayoritariamente está pensada para trabajar en el segundo ciclo de Infantil, pero el primer ciclo puede hacer uso de él a modo informativo. Quisiera...
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