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COMENTARIO SONBRE EL PRIMER CAPÍTULO DE LA SERIE BLACK MIRROR
En esta entrada de podcast comparto una breve reflexión sobre el primer capítulo de la serie Black Mirror llamado: "Himno Nacional"
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El cine en la escuela: BILLY ELLOT
El cine en la escuela es una de nuestras actividades favoritas pero en este contexto quisimos no dejar de ver películas pero esta vez nos separamos por grupos para poder conversar e intercambiar opiniones e ideas entorno a la película. Quiero agradecer a mi primer grupo de chicas y chicos que...
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NAKEISHA: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Nakeisha, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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SASHA: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Sasha, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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NICOLÁS: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Nicolás, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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RAÚL: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Raúl, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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PIERO T. : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Piero Távara, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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GABRIELA : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Gabriela Shirel , de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para…
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ANDREA SIMITH : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Andrea Simith, de 11 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar…
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MIKELLA: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Mikella, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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LUCIANO : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Luciano, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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SASHA : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Sasha, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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LUCIANO: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Luciano, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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JARU : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Jaru, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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KAORI : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Kaori, de 11 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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LUCIANA ANTONELLA: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Luciana Antonella, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para…
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AARÓN: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Aarón, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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NELLY: Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas
Nelly, de 10 años, responde a las siguientes preguntas: 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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BRIHANA : Reflexionamos sobre la diversidad cultural y los derechos de las personas.
Brihana , de 10 años, responde a las siguientes preguntas : 1.-¿Qué piensas sobre la diversidad cultural de nuestro país? 2.- ¿Qué acciones podemos implementar para fomentar el respeto a las costumbres y tradiciones de todas las personas? 3.-Elaborar una propuesta de acción para implementar LA...
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La falta de agua y desagüe en las diferentes zonas de Lima en tiempo de pandemia
Podcast: Reportaje realizado por Yeyvi Rubit García Límaco de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo recuperar el equilibrio ambiental después de la pandemia?
Podcast: Reportaje realizado por Gabriela Shirel Ponce Chanca de 11 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Qué plantas podemos reproducir dentro de nuestros hogares?
Podcast: Reportaje realizado por Luciana Antonella Fernández Aranibar de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Qué medidas nos estamos olvidando tomar para seguir previniendo el contagio de COVID19?
Podcast: Reportaje realizado por Nicolás Amaury Heyggen Rojas de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo se estudiaba la profesión de Ingeniería Civil en los años 70, 80? y ¿cómo ha evolucionado estudiar hoy en día la misma carrera?
Podcast: Reportaje realizado por Mathías Jaru Ramos Osco de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo disminuir el maltrato físico y psicológico hacia las mujeres y niñas en la etapa de la cuarentena?
Podcast: Reportaje realizado por Nelly Esther Távara Cabrera de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿El miedo del COVID19 está afectando nuestro estado emocional?
Podcast: Reportaje realizado por Julissa Perez Laymito de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo aprender ha preparar postres en tiempo de pandemia?
Podcast: Reportaje realizado por Nakeisha Lelier Montes Díaz Pastor de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Qué debemos saber sobre el alzheimer?
Podcast: Reportaje realizado por Keylie Alejandra Gutierrez León de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo afrontan los hospitales, en la actualidad, los problemas de piel?
Podcast: Reportaje realizado por Raúl Valentín Aylas Aquino de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo tener más ingresos en nuestro hogar?
Podcast: Reportaje realizado por Luciana Belén Vílchez Calderón de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo cuidar a nuestras mascotas dentro de nuestros hogares en tiempo de pandemia?
Podcast: Reportaje realizado por Anya Mikella Diaz Brenis , estudiante del 5to grado "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros de Ate.
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¿Cómo está la situación de los enfermos de Covid19 en Ate?
Podcast: Reportaje realizado por Sasha Camile Yactayo Díaz de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Cómo es la enseñanza a distancia en tiempo de pandemia?
Podcast: Reportaje realizado por Andrea Simtih Grandez Vela, de 11 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros
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¿Cómo está la situación de contagio de COVID19 en Ate Vitarte?
Podcast: Reportaje realizado por Miguel Mateo Marcelo Apaza de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Cómo puedo aprender más sobre la mejor alimentación de mi hermano menor en tiempo de pandemia?
Podcast: Reportaje realizado por Aarón Alexander Peña Ramírez de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Qué medidas toma mi familia para protegerse del covid 19 al salir a trabajar?
Podcast: Reportaje realizado por Kimberly Johana Huaytalla Espinoza de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Qué actividades podemos hacer para recaudar fondos y mejorar la economía de mi hogar?
Podcast: Reportaje realizado por Brihana Alessandra Luyo Congacha de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Cómo puedo ayudar en la formación de mi primo menor estando en casa?
Podcast: Reportaje realizado por Kaori Gisel Guerra Alcántara Pastor de 11 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Cómo cuidar a un familiar con diabetes?
Podcast: Reportaje realizado por Sebastián Onocc Baldeón Pastor de 11 años de edad, estudiante del 5to "A" de la IE Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Cómo evitar el maltrato y abandono de animales en tiempo de pandemia?
Podcast: Reportaje realizado por Katteri Victoriar Méndez Pastor de 10 años de edad, estudiante del 5to "A" de la I.E. Nro 1142 Señor de los Milagros.
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¿Cómo evitar el abandono de las mascotas en tiempo de pandemia?
Luciano Mozombite Carbajal presenta su REPORTAJE sobre el abandono de las mascotas en tiempo de pandemia.
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Canal usado para compartir experiencias con estudiantes de mi escuela.
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Janneth Marcelo Santiago
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