Carina Spanish - AP Spanish Literature

En esta charla, conversamos con Juan Marcos Villahoz, experto en la época del Siglo de Oro. Exploramos el contexto histórico, cultural y literario y hablamos específicamente de Miguel de Cervantes y su magnum opus "El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha." Dale un like al video, deja un comentario o pregunta, y suscríbete a este canal. Si eres maestro de AP Spanish Literature, te invito a visitar mi página web www.carinaspanish.com y suscribirte para no perderte recursos para impartir el curso.

En esta llamada por Zoom repasamos información general del examen de AP Spanish Literature y vocabulario clave para usar en cada free response question. También hacemos un breve repaso de algunas obras y sus contextos. Si tienen alguna pregunta, no duden en escribirme a mi correo electrónico [email protected] or [email protected] _______ Are you an AP Spanish teacher? Save hours of lesson planning time with my AP Spanish Lesson plans. You can find all kinds of resources in my webpage: www.carinaspanish.com/lesson-plans

En este video hago un análisis literario del poema "Tú me quieres blanca" de Alfonsina Storni. Incluyo algunos detalles sobre la vida de la autora y conexiones con otras escrituras y obras. Consigue este PowerPoint en mi página web o en TpT. Suscríbete a mi página web www.carinaspanish.com

En esta charla hablamos sobre estrategias para enseñar el contexto histórico para la clase de AP Spanish Literature en conexión con el Free Response Question #3 del examen de AP. Si te ayudó este episodio, por favor suscríbete al canal y deja un rating! Puedes encontrar recursos para el contexto histórico y otros materiales pedagógicos en mi página web www.carinaspanish.com

En esta charla por Zoom hablamos sobre los 6 temas y subtemas del curso AP Spanish Literature. Hago algunas recomendaciones, repaso de cada tema y conexión con las preguntas del examen que tienen que ver con los temas. Puedes ver la grabación en mi canal de YouTube y encontrar el PowerPoint utilizado y otros recursos en mi página web www.carinaspanish.com. Dale like al video, deja una pregunta o comentario y suscríbete a este canal.

En este episodio comento el cuento corto "Como la vida misma", por la escritora española Rosa Montero. Hablo sobre las características de la obra, temas, y recursos literarios empleados.  Deja un rating de 5 estrellas si te ha ayudado este podcast y suscríbete al canal!  Encuentra el PowerPoint y otros recursos en mi página web www.carinaspanish.com

En esta lección repaso un poco sobre le contexto histórico, características de la literatura chicana, temas y recursos literarios.   Suscríbete a este canal, dale like al video y deja un comentario o pregunta. Puedes suscribirte a mi página web www.carinaspanish.com donde podrás encontrar lecciones y recursos para AP Spanish Literature. 

En esta charla de Zoom repaso información general, ejemplos y estrategias sobre la sección de opción múltiple del examen de AP Spanish Literature. Suscríbete a este podcast y deja un rating de 5 estrellas! Puedes suscribirte a mi página web www.carinaspanish.com.

En esta lección comento el cuento corto ""...Y no se lo tragó la tierra", por Tomás Rivera. Hablo sobre el autor, el contexto, los temas y recursos literarios del cuento.  Suscríbete y deja un rating de 5 estrellas!  También te invito a visitar mi página web donde puedes encontrar este powerpoint y otros recursos de literatura www.carinaspanish.com

En esta lección analizo el cuento corto de Isabel Allende "Dos Palabras". Comento un poco sobre la autora, los temas relevantes, los recursos literarios y contexto.  Comparte un rating de 5 estrellas suscríbete al canal!  Puedes encontrar el PowerPoint para este episodio y otros recursos en mi página web www.carinaspanish.com

En esta charla de Zoom explico cómo responder el Free Response Question #2 para el examen de AP Spanish Literature. Muestro un ejemplo de pregunta y respuesta. Ofrezco algunas estrategias para responder la pregunta efectivamente.  Además, enumero algunas actividades para integrar análisis de arte en la clase de AP Spanish Literature.  --  If you are an AP Spanish Literature teacher  Save 10+ hours of lesson planning time with my Done-For-You AP Spanish Lit Lesson plans.   You can find lessons for the 38 mandatory texts here: www.carinaspanish.com/lesson-plans

En esta videollamada hablamos sobre los 4 Free Response Questions para el curso de AP Spanish Literature. Repaso  las expectativas, cómo se califican y un guión para escribirlo.  FRQ 1 - text explanation FRQ 2 - text & art comparison FRQ 3 - single text analysis FRQ 4 - text comparison  _______  Are you an AP Spanish Literature teacher?   Save hours of lesson planning time with my Done-For-You AP Spanish Lit Lesson plans.  You can find lessons for the 38 mandatory texts here: www.carinaspanish.com/lesson-plans

En este episodio comento estrategias relevantes para impartir el curso de AP Spanish Literature. Las 3 C's  son Conexión, Contexto, Conversación. Explico detalles y ejemplos sobre cada una de estas estrategias. Además, ofrezco ejemplos de actividades útiles para las primeras 2 lecturas en orden cronológico, "El conde Lucanor" y "Romance del rey moro".   Suscríbete a este canal, regálame un rating de 5 estrellas y deja un comentario!

En este episodio repaso el cuento corto "El ahogado más hermoso del mundo", por Gabriel García Márquez. Analizo el contexto cultural, temas, y recursos literarios. Suscríbete a este podcast, deja una reseña y regálame un rating de 5 estrellas para alcanzar a otros estudiantes y maestros de AP Spanish Literature.

En este episodio (que proviene de mi canal de YouTube @Carina Spanish) analizo la obra  "Mi caballo mago", escrito por Sabine Ulibarrí. En este cuento corto, el joven protagonista tiene un encuentro con un caballo salvaje. Esto es un símbolo de iniciación a la vida adulta pero vemos que enfrenta una lucha interna al capturar a un ser libre.  Te invito a suscribirte a este podcast, deja un rating de 5 estrellas y una reseña! También puedes suscribirte a mi página web www.carinaspanish.com.

En este episodio comento los temas, palabras claves y recursos literarios de la obra "La siesta del martes", por Gabriel García Márquez.  Suscríbete a este canal, deja un rating de 5 estrellas y deja un comentario!   También puedes suscribirte a mi canal www.carinaspanish.com para más recursos de literatura!

En este episodio que proviene de mi canal de YouTube "Carina Spanish", analizo la obra de Jorge Luis Borges titulada "El Sur". Comento datos biográficos, alusiones literarias, recursos literarios y temas. Suscríbete a este canal, deja un rating de 5 estrellas y un comentario! Puedes suscribirte a mi página web www.carinaspanish.com para recibir material para el curso de AP Spanish Literature.

En este episodio (que también fue publicado en mi canal de YouTube "Carina Spanish"), analizo la obra de "La noche boca arriba", por Julio Cortazar. Perteneciente a la época del Boom, este cuento yuxtapone dos realidades experimentadas por el mismo protagonista.  El texto contiene muchos recursos literarios tales como sinestesia, imágenes sensoriales, metáforas, símil, ambigüedad, y muchos más. Te invito a suscribirte a este podcast, dejar un rating de 5 estrellas y una reseña! Gracias por sintonizar.

En esta lección hago un repaso general de eventos históricos importantes del Siglo de Oro español. Además, repaso las características de los géneros literarios de la época como el soneto, novela picaresca y Don Quijote.   Suscríbete a este canal, deja una reseña y regálanos un rating de 5 estrellas! Puedes suscribirte a mi canal de YouTube para ver esta misma lección en video.  Además, puedes suscribirte en mi página web www.carinaspanish.com para recibir recursos!

En este episodio explico el contexto histórico de la conquista y las características de la crónica. Tengo la versión en video en mi canal de YouTube "Carina Spanish".  Suscríbete a este podcast! Te invito a dejar una reseña y un rating de 5 estrellas! Puedes suscribirte a mi página web para recibir recursos www.carinaspanish.com

En esta lección ofrezco distintas estrategias para enseñar los recursos literarios.  Si eres maestro, ¿qué estrategias utilizas en tu clase? Si eres estudiante, ¿cómo has aprendido los recursos literarios?  Suscríbete a este podcast, deja un rating de 5 estrellas y una reseña! Suscríbete a mi página web www.carinaspanish.com y sígueme en Instagram y YouTube @Carina Spanish.

En este video explico el contexto histórico y características de los géneros/movimientos literarios, específicamente para el cuento de El conde Lucanor y Romance del rey moro que perdió Alhama. Puedes encontrar este episodio en mi canal de YouTube @Carina Spanish.

Recomendaciones y sugerencias para el curso de AP Spanish Literature en el año 2020-2021. Usa mi Google Site para recursos de la clase: https://sites.google.com/view/apspanishliteraturesite/home?authuser=0 Subscríbete a mi página web www.carinaspanish.com  y asegúrate de revisar spam emails, promotion, social

En este episodio, terminamos la lectura y el análisis de "Chac Mool". Observamos un final muy ambiguo y comentarios sociales implícitos sobre la sociedad mexicana.

En este episodio continuamos con el análisis de "Chac Mool". Filiberto narra la humanización de este dios maya.

En este episodio analizamos la adquisición de la estatua de Chac Mool.

Introducción al Boom, contexto histórico y primera parte del cuento.

En este cuento, el autor Juan Rulfo presenta una triste realidad de las comunidades rurales del México post-revolucionario. La miseria abunda tanto en los llanos como en las vidas personales de los campesinos. El padre carga a su hijo herido en busca de ayuda y en el camino le reprocha sus malvadas acciones. Recursos literarios: in medias res, simbolismo,  pregunta retórica, símil, tú vs. usted cambios sintácticos. Subscríbete a este podcast, deja una reseña y danos un rating de 5 estrellas para que otros nos encuentren! Te invito a seguirme en Instagram y YouTube "Carina Spanish". Saludos!

Descargo de responsabilidad: En este episodio hago predicciones basado en exámenes de años anteriores y la lista del 2020 y mi opinión personal. De ninguna manera afirmo que lo dicho en este video está confirmado o relacionado con el College Board. Puedes ver este mismo episodio en mi canal de YouTube "Carina Spanish" ¡Subscríbete y deja un comentario!

En esta lección repaso algunos movimientos y técnicas literarias para responder al Free Response Question #2 del 2020.  Tengo  esta lección en mi canal de YouTube "Carina Spanish" Además, puedes encontrar prácticas en la página del College Board:  https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-literature-and-culture/exam/past-exam-questions?course=ap-spanish-literature-and-culture Subscríbete al podcast y déjanos un rating y comentario! Te lo agradezco! Saludos!

Subscríbete a mi página web www.carinaspanish.com para recibir la actividad en este episodio. En este episodio doy algunas sugerencias para completar efectivamente las preguntas para el examen AP Spanish Literature, año 2020.   Además, repaso la lista de 20 obras que podrían aparecer en esta versión modificada del examen y ofrezco una práctica para los recursos literarios.   Puedes encontrar este mismo episodio en mi canal de YouTube @CarinaSpanish. Para cualquier pregunta o comentario contáctame a [email protected].    Subscríbete al podcast y déjanos una reseña de 5 estrellas - te lo agradezco sinceramente!

En esta episodio, enseño algunas estrategias para practicar el uso y análisis de recursos literarios. Puedes ver el video de esta misma lección en mi canal de YouTube. Subscríbete en www.carinaspanish.com! Te invito a que me dejes un comentario y rating de 5 estrellas. Gracias.

Learn about the type of prompt for this "Text Comparison" question for the AP® Spanish Literature Exam. I explain my top strategies and recommendations.    Aprende sobre el tipo de pregunta para la "Comparación de textos" para el examen de AP® Español Literatura. Explico mis estrategias y recomendaciones. Puedes encontrar este video en mi canal de YouTube "Carina Spanish"  College Board previous exams : https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-literature-and-culture/exam    Glossary of terms: https://secure-media.collegeboard.org/apc/AP_SpanishLiteratureGlossaryOfLiteraryTerms.pdf

En este poema, resalta la voz narrativa de la mujer negra. Nos cuenta sus estragos como esclavo y su proceso de independizarse. Puedes escuchar este mismo análisis en mi canal de Youtube Carina Spanish. Subscríbite y dale like!

Puedes encontrar este mismo análisis en YouTube https://www.youtube.com/watch?v=IdNVbj8JBxQ&feature=youtu.be. Y el material didáctico está disponible en mi página web https://www.carinaspanish.com/lesson-plans

En este episodio explico los cambios que ha anunciado el College Board para el examen de AP Spanish Literature 2020. Pueden encontrar más información en: https://apcentral.collegeboard.org/about-ap/news-changes/coronavirus-update?SFMC_cid=EM288604-&rid=90759664

En este episodio comento algunas estrategias útiles de cómo responder a la pregunta #3 "Text and art comparison". Pueden encontrar recursos en la página del College Board: https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-literature-and-culture/exam/past-exam-questions?course=ap-spanish-literature-and-culture https://apcentral.collegeboard.org/pdf/ap19-sg-spanish-literature.pdf

En este episodio comento algunas estrategias útiles de cómo responder a la pregunta #2 "Text and art comparison".  Pueden encontrar recursos en: https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-literature-and-culture/exam/past-exam-questions?course=ap-spanish-literature-and-culture

Este texto presenta un desdoblamiento de identidad. Observamos el "yo" narrativo, un Borge privado, y "el otro", un Borges público. Al final, el autor cuestiona quién es el que escribe realmente.

En este poema, la voz poética experimenta un desdoblamiento de identidad. Se yuxtapone a la Julia exterior, hipócrita, y sumisa, con la Julia interna, independiente, y libre.  Algunos recursos literarios son: antítesis, metáfora, enumeración, repetición, alusión, simbolismo, polisíndeton, asíndeton, y verso libre. Les invito a seguirme en Instagram @carinaspanish No duden en contactarme si surge alguna duda, pregunta o sugerencia a [email protected]. Por favor dejen un comentario, rating, subscríbanse a este podcast y compartan con sus amigos y colegas! Gracias por sintonizar.

En este poema de Pablo Neruda, la voz poética camina en la ciudad sintiéndose hastiado de la monotonía de la vida.  Describe escenas grotescas y surrealistas que muestran una sociedad deshumanizada.  

En este episodio comento algunas estrategias útiles de cómo responder a la pregunta #1 "Text Explanation". Hago referencia a la página del "College Board" específicamente a la pregunta publicada en el 2016.  Pueden encontrar recursos en: https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-literature-and-culture/exam/past-exam-questions?course=ap-spanish-literature-and-culture

El desenlace de la obra con un final trágico. Adela y Martirio se convierten en enemigas y rivales,  dispuestas a todo, morir o matar. Bernarda en su rol de tirana, continúa reprimiendo a sus hijas.

Antonio Torres Heredia, un joven guapo gitano, es arrestado por la guardia civil, pero ¿qué crimen ha cometido? Vocabulario útil: in medias res, sinécdoque, simbolismo, símil, ironía. Romance con versos octosílabos y rima asonante.

En este episodio se agudiza la tensión entre las hermanas, hay comentarios sarcásticos, engaños y hasta peleas entre ellas.  Poncia trata de ser la voz de la conciencia tanto para Adela como para Bernarda. El acto termina con el clímax cuando una muchacha soltera es llevada a la justicia por el pueblo por sus pecados de fornicación. Adela se solidariza con esta muchacha y revela que ella también podría enfrentar una situación similar.

En el primer acto de la obra, conocemos a Bernarda y a sus cinco hijas. Aunque Bernarda se queda viuda, no muestra ningún sentimiento de tristeza y hasta reprime a sus hijas que lloran por su padre. El luto de 8 años parece más un castigo que una verdadera expresión de dolor.

La voz poética describe las experiencias de sus antepasados, el abuelo negro y el abuelo blanco. No solo hace referencia a su identidad mestiza pero también al abuso de poder y esclavitud. Al final del poema, la voz poética une a ambos ancestros en un abrazo espiritual. Algunos recursos literarios son: metonimia, sinécdoque, sinestesia, diálogo, polisíndeton, elipsis, aliteración, anáfora, repetición, exclamaciones, simbolismo, verso esdrújulo. Les invito a seguirme en Instagram @carinaspanish No duden en contactarme si surge alguna duda, pregunta o sugerencia a [email protected]. Por favor dejen un comentario, rating, subscríbanse a este podcast y compartan con sus amigos y colegas! Gracias por sintonizar.

Ildara sueña con escapar la vida campesina e inmigrar a América. Es una chica vanidosa y usa medias rojas que provocan enojo en su padre. Al sospechar las intenciones de su hija y ver que usa este color indecente, la golpea con tal saña que la deja "tuerta" de un ojo. Al perder su belleza, no podra viajar al nuevo mundo. Vocabulario útil: cromatismo, regionalismos, escena costumbrista, diálogo, personificación, elipsis. Les invito a seguirme en Instagram @carinaspanish No duden en contactarme si surge alguna duda, pregunta o sugerencia a [email protected]. Por favor dejen un comentario, rating,  subscríbanse a este podcast y compartan con sus amigos y colegas! Gracias por sintonizar. 

En este cuento corto, el hijo sale de cacería con el permiso de su padre. Al no regresar a la hora del almuerzo, el padre sale en búsqueda de su amado hijo. El lector experimenta la angustia del padre que se encuentra con un fatal desenlace. Vocabulario útil: narrador omnisciente, regionalismos, elipsis, flashback, fluir de consciencia, símil, metáfora, personificación o prosopopeya, imágenes, prefiguración o presagio, ironía.  Les invito a seguirme en Instagram @carinaspanish  No duden en contactarme si surge alguna duda, pregunta o sugerencia a [email protected].  Por favor dejen un comentario, rating, subscríbanse a este podcast y compartan con sus amigos y colegas! Gracias por sintonizar.

En este poema observamos una tradición muy arraigada a la masculinidad: el no llorar.  Esto se yuxtapone con la lágrima que le brota al hombre protagonista. La voz poética sufre junto con él al entender la represión de sentimientos que ha experimentado por siglos. Recursos literarios: anáfora, hipérbole, paralelismo, hipérbaton, sinestesia, ironía, tono, metáfora, elipsis, símbolo, apóstrofe, políptoton, pie quebrado. Les invito a seguirme en Instagram @carinaspanish No duden en contactarme si surge alguna duda, pregunta o sugerencia a [email protected]. Por favor dejen un comentario, rating,  subscríbanse a este podcast y compartan con sus amigos y colegas! Gracias por sintonizar.