CPDEL/UFRJ - Decolonial e Libertário

Podcast da aula Racismo e suas diferentes concepções históricas (Parte 1), originalmente publicada no canal de YouTube do CPDEL - Coletivo de Pesquisas Decoloniais e Libertárias da UFRJ. Aula ministrada pelo professor Dr. Wallace de Moraes

Parte 5 da aula "Anarquismo: conceitos, teorias e práticas", ministrada pelo prof. Wallace de Moraes no canal de YouTube do CPDEL.

Parte 4 da aula "Anarquismo: conceitos, teorias e práticas", ministrada pelo prof. Wallace de Moraes no canal de YouTube do CPDEL.

Parte 3 do podcast "Anarquismo: conceitos, teorias e práticas". Aula ministrada pelo Prof. Dr. Wallace de Moraes CPDEL/UFRJ

Parte 2 do podcast "Anarquismo: conceitos, teorias e práticas" Prof. Dr. Wallace de Moraes Coletivo de Pesquisas Decoloniais e Libertárias (UFRJ)

Podcast do vídeo "ANARQUISMO: CONCEITOS, TEORIA E PRÁTICAS". Parte 1. Disponível no canal do CPDEL no YouTube. Aula ministrada por Prof. Dr. Wallace de Moraes

Podcast do vídeo "Absurdamente, a colonização é ensinada como positiva nas escolas e universidades" - 3 de março de 2021. Disponível no canal do CPDEL.

Podcast do vídeo "Análise de conjuntura: Porque não terá golpe no Brasil hoje." - 17 de outubro de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "A prisão, o racismo e a esquerda ocidentalizada" - 29 de março de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "Anarquismo também sofreu de Epistemicídio 2" - 24 de abril de 2021. Disponível no canal do CPDEL.

Podcast do vídeo "Anarquismo também sofreu de Epistemicídio 1" - 23 de abril de 2021. Disponível no canal do CPDEL.

Podcast do vídeo "A visibilidade e a representação do negro no cinema" - 10 de março de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube

Podcast do vídeo "O marxismo foi uma crítica moderna à parte da modernidade" - 07 de abril de 2021. Disponível no canal do CPDEL.

Podcast do vídeo "Propriedade privada, racismo e anarquismo" - 30 de março de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "A conquista das Américas como roubo e apropriação dos saberes indígenas" - 02 de março de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "A tradição oral de negros e indígenas não é aceita pela universidade ocidentalizada e racista". 01 de março de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "Historicídio, ajuda mútua e o triplo epistemicídio contra negros, indígenas e anarquistas" - 24 de fevereiro de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "Semelhanças e diferenças entre os racismos nas Américas" - 26 de fevereiro de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "Perspectiva Decolonial e Libertária". 21 de Janeiro de 2021. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "O estado como agente da colonização, do extermínio e do aprisionamento de negros e indígenas" - 5 de janeiro de 2020. Disponível no canal do CPDEL.

Podcast do vídeo "Um lugar de fala Decolonial, Antirracista e Libertário" - 18 de agosto de 2020. Disponível no canal do CPDEL no YouTube.

Podcast do vídeo "Crítica dos princípios modernos/ colonialistas das universidades ocidentalizadas" - 14 de outubro de 2020. Disponível no canal de YouTube do CPDEL.

Podcast do vídeo "Crítica dos princípios modernos/colonialistas das universidades ocidentalizadas" - 14 de outubro de 2020. Disponível no canal de YouTube do CPDEL.

Podcast do vídeo "TRIPLO EPISTEMICÍDIO praticado nas universidades e escolas" - 20 de Janeiro de 2021. Disponível no canal do CPDEL.

Podcast do vídeo "Colonialismo e a Criação da Ideia de Raça" - 4 de março de 2021. Disponível no canal do CPDEL.

Podcast do vídeo "ANTIRRACISMO LIBERTÁRIO" - 23 de fevereiro de 2021. Disponível no canal de YouTube do CPDEL.

Podcast do vídeo "OS MALES DA COLONIZAÇÃO: PORQUE MUITOS NEGROS NÃO RECONHECEM SUA CULTURA." - 25 de fevereiro de 2021. Disponível no canal de YouTube do CPDEL.

Episódio 8 da série Provocações DiretAs, do CPDEL.

Podcast do vídeo "Pensamento de bell hooks" - 10 de setembro de 2020. Disponível no canal de Youtube do CPDEL.

Podcast do vídeo "Pensamento de bell hooks" - 10 de setembro de 2020. Disponível no canal de Youtube do CPDEL.

Podcast do vídeo "História do 1º de Maio - Sob um Ponto de Vista Decolonial e Libertário" - 3 de maio de 2021. Disponível no canal do Youtube do CPDEL.

Podcast do vídeo "Pensamento de bell hooks" - 10 de setembro de 2020. Disponível no canal de Youtube do CPDEL.

Podcast do vídeo "Pensamento de bell hooks" - 10 de setembro de 2020. Disponível no canal de Youtube do CPDEL.

Podcast do vídeo "DECOLONIAL RAIZ X DECOLONIAL NUTELLA" - 25 de agosto de 2020. Disponível no canal de Youtube do CPDEL.

Podcast do vídeo "São negros e indígenas que devem falar por si mesmos, e não brancos na academia" de 16 de abril de 2021. Disponível no canal de Youtube do CPDEL.

No quadro Provocações diretAs, o professor Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) responde algumas perguntas dos alunos. Nesta aula, ele responde à seguinte questão: existem semelhanças entre os racismos na América?

No quadro Provocações diretAs, o professor Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) responde algumas perguntas dos alunos. Este episódio é uma resposta a teoria colonial e a criação da ideia de raça.

Trata-se da História do Primeiro de Maio sob um ponto de vista anarquista e decolonial. A aula mostra os acontecimentos que resultaram na criação do dia 1. de maio como dia internacional dos trabalhadores. Mostramos a importância das lutas dos trabalhadores e que hoje tem que ser uma luta contra a fome. fontes: Documentário “História do Anarquismo – sem deuses, nem mestres” de Tancrèd Ramonet. Artigo Memórias Libertárias - Honras aos mártires de Chicago, disponível em: https://colectivolibertarioevora.word... https://www1.folha.uol.com.br/mercado... Acesse a Revista Estudos Libertários https://revistas.ufrj.br/index.php/es...

Trata-se da História do Primeiro de Maio sob um ponto de vista anarquista e decolonial. A aula mostra os acontecimentos que resultaram na criação do dia 1. de maio como dia internacional dos trabalhadores. Mostramos a importância das lutas dos trabalhadores e que hoje tem que ser uma luta contra a fome. fontes: Documentário “História do Anarquismo – sem deuses, nem mestres” de Tancrèd Ramonet. Artigo Memórias Libertárias - Honras aos mártires de Chicago, disponível em: https://colectivolibertarioevora.word... https://www1.folha.uol.com.br/mercado... Acesse a Revista Estudos Libertários https://revistas.ufrj.br/index.php/es... 

No quadro Provocações diretAs, o professor Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) responde algumas perguntas dos alunos. Nesta aula ele responde a seguinte questão do Coletivo Antimídia: o capitalismo e o colonialismo levaram a humanidade para uma crise ambiental, sanitária e humanitária, ceifando a vida de bilhões de pessoas e deixando outras milhões vivendo na absoluta miséria. Que inspirações as pessoas dispostas a lutar por liberdade, igualdade e condições dignas para todos os povos podem tirar dos séculos de resistência negra e indígena?

No quadro Provocações diretAs, o professor Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) responde algumas perguntas dos alunos. Nesta aula o professor reflete sobre a estrutura das universidades e faz uma homenagem à D. Maria Tereza e ao Bezerra da Silva.

Este episódio teve origem na aula pública sobre o conceito de anarquismo negro realizada em 15 de outubro de 2020, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=KyEH01oj-mU&t=2892s.  O prof. Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) apresentará as teses de Lorenzo Kom’boa e de Ashanti Alston (dois ex-panteras negras) sobre uma perspectiva antirracista com vistas a colaborar para a luta de emancipação negra. Pouco se conhece sobre o significado de anarquismo e menos ainda sobre sua vertente negra. São essas lacunas que o professor buscará preencher, sempre por uma perspectiva decolonial, libertária e antirracista!

No quadro Provocações diretAs, o professor Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) responde algumas perguntas dos alunos. Nesta aula são apresentados conceitos, pensadores e características do anarquismo negro. 

Este episódio teve origem na aula pública sobre o conceito de anarquismo negro realizada em 15 de outubro de 2020, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=KyEH01oj-mU&t=2892s.  O prof. Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) apresentará as teses de Lorenzo Kom’boa e de Ashanti Alston (dois ex-panteras negras) sobre uma perspectiva antirracista com vistas a colaborar para a luta de emancipação negra. Pouco se conhece sobre o significado de anarquismo e menos ainda sobre sua vertente negra. São essas lacunas que o professor buscará preencher, sempre por uma perspectiva decolonial, libertária e antirracista!

Este episódio teve origem na aula pública sobre o conceito de anarquismo negro realizada em 15 de outubro de 2020, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=KyEH01oj-mU&t=2892s.  O prof. Wallace de Moraes (IFCS/UFRJ) apresentará as teses de Lorenzo Kom’boa e de Ashanti Alston (dois ex-panteras negras) sobre uma perspectiva antirracista com vistas a colaborar para a luta de emancipação negra. Pouco se conhece sobre o significado de anarquismo e menos ainda sobre sua vertente negra. São essas lacunas que o professor buscará preencher, sempre por uma perspectiva decolonial, libertária e antirracista!

Este episódio é a parte 3 de uma live realizada no dia 01/09/2020, que pode ser vista na íntegra no canal do youtube do CPDEL em https://www.youtube.com/watch?v=SS4EmmPv4-I&t=5635s. O tema desta aula é baseado no artigo de Ramón Grosfoguel, “A estrutura do conhecimento nas universidades ocidentalizadas: racismo/sexismo epistêmico e os quatro genocídios/epistemicídios do longo século XVI”. O quadro teórico inclui ainda os autores Enrique Dussel, Boaventura de Souza Santos, Immanuel Wallerstein, Fernand Braudel e Wallace de Moraes.

Este episódio é a parte 2 de uma live realizada no dia 01/09/2020, que pode ser vista na íntegra no canal do youtube do CPDEL em https://www.youtube.com/watch?v=SS4EmmPv4-I&t=5635s. O tema desta aula é baseado no artigo de Ramón Grosfoguel, “A estrutura do conhecimento nas universidades ocidentalizadas: racismo/sexismo epistêmico e os quatro genocídios/epistemicídios do longo século XVI”. O quadro teórico inclui ainda os autores Enrique Dussel, Boaventura de Souza Santos, Immanuel Wallerstein, Fernand Braudel e Wallace de Moraes.

Este episódio é a parte 1 de uma live realizada no dia 01/09/2020, que pode ser vista na íntegra no canal do youtube do CPDEL em https://www.youtube.com/watch?v=SS4EmmPv4-I&t=5635s. O tema desta aula é baseado no artigo de Ramón Grosfoguel, “A estrutura do conhecimento nas universidades ocidentalizadas: racismo/sexismo epistêmico e os quatro genocídios/epistemicídios do longo século XVI”. O quadro teórico inclui ainda os autores Enrique Dussel, Boaventura de Souza Santos, Immanuel Wallerstein, Fernand Braudel e Wallace de Moraes.

Em suma, o prof. Wallace nos apresenta uma crítica profunda dos pilares da Modernidade/Colonialidade, apontando como esses pilares estão baseados no racismo, na Estadolatria, no patriarcado branco e na discriminação e exploração de indígenas e negros. Veja na íntegra em https://www.youtube.com/watch?v=IBnp_xQapQ0&t=37s 

Nessa aula o professor mostra como as categorias de aristocracia, igrejismo, militarismo, autoridade, hierarquia, disciplina, punição se retroalimentam na justificativa e legitimidade do eurocentrismo/ocidentalismo moderno e colonialista, que em seu conjunto subordina e apaga o saber produzido por negros, indígenas e anarquistas. Bibliografia ARISTÓTELES. Política. São Paulo: Martin Claret, 2001. BAKUNIN, M. (2006) Textos anarquistas; seleção e notas de Daniel Guérin. Porto Alegre: L&PM, pp: 108-131; 154-157. LOSURDO, Domenico. Contra-História do liberalismo. Aparecida: Ideias & Letras, 2015 Transcrição e bibliografia disponível em: https://otal.ifcs.ufrj.br/legados-da-pre-modernidade-autoritarismo-negacao-do-autogoverno-popular/