De Ratel podcast

De leerlingen uit leerjaar 3 en 4 zijn bezig met het thema kunst. Een onderdeel daarvan is het kunstmuseum. In de podcast vertellen ze in kleine groepjes wat ze vinden van het kunstaanbod in het museum.

De leerlingen uit leerjaar 3 en 4 zijn bezig met het thema kunst. Een onderdeel daarvan is het kunstmuseum. In de podcast vertellen ze in kleine groepjes wat ze vinden van het kunstaanbod in het museum.

In deze aflevering van De Ratel Podcast schuiven drie leerlingen uit groep 8 aan om te vertellen over hun laatste jaar op de basisschool. Wat maakt groep 8 anders dan alle andere groepen? Waarom kijken zoveel leerlingen uit naar kamp en de eindfilm? En hoe voelt het om afscheid te nemen van een school waar je misschien al acht jaar rondloopt?Met enthousiaste verhalen, mooie herinneringen en een vooruitblik op de middelbare school nemen onze gasten je mee in een jaar vol hoogtepunten. Een aflevering voor leerlingen, ouders én iedereen die benieuwd is waarom groep 8 vaak wordt gezien als het mooiste jaar van de basisschool.🎧 Luister mee en ontdek wat groep 8 zo bijzonder maakt!

De leerlingen uit leerjaar 3 en 4 zijn bezig met het thema kunst. Een onderdeel daarvan is het kunstmuseum. In de podcast vertellen ze in kleine groepjes wat ze vinden van het kunstaanbod in het museum.

In deze aflevering van De Ratel Podcast duiken onze leerlingen in de populaire boekenserie Juf Braaksel van schrijver Carry Slee. Wat maakt deze boeken zo leuk? Welke momenten zijn het grappigst? En misschien wel de belangrijkste vraag: zou Juf Braaksel eigenlijk op De Ratel mogen werken?Luister mee naar de enthousiaste meningen, favoriete scènes en boekentips van onze leerlingen!#Lezen #Boekpromotie #JufBraaksel #DeRatelPodcast

De leerlingen uit leerjaar 3 en 4 zijn bezig met het thema kunst. Een onderdeel daarvan is het kunstmuseum. In de podcast vertellen ze in kleine groepjes wat ze vinden van het kunstaanbod in het museum.

Dit keer geen kijkje achter de schermen van basisschool De Ratel, maar een themapodcast op initiatief van de leerlingen. Annas, Noah en Stijn vertellen over het aanstaande WK voetbal.

De leerlingen hebben een eigen podcast bedacht om het over de aantrekkingskracht van social media te hebben. Wat maakt dat je niet meer kunt stoppen en welke gevaren zijn er?

Wat is volgens onze leerlingen inclusief? En wat is dan inclusief onderwijs? Onze leerlingen geven voorbeelden vanuit hun eigen ervaringen wat volgens hen past bij inclusief onderwijs.Transcriptie:100:00:00,000 --> 00:02:10,000Welkom bij een nieuwe aflevering van De Ratel Podcast.Vandaag praten Maikel, Jelle, Fem en Saar over inclusief onderwijs.Wat betekent inclusief? Iedereen hoort erbij.200:02:10,000 --> 00:04:20,000De leerlingen vertellen over het motto van De Ratel:Jezelf zijn en verder groeien.Dat past volgens hen goed bij inclusief onderwijs.300:04:20,000 --> 00:06:30,000Fem vertelt over rekenen.Zij krijgt extra ondersteuning in een rekengroep met Rekentuinen ervaart dat dit haar helpt.400:06:30,000 --> 00:08:40,000Jelle vertelt dat hij soms druk is in de klas.Dan helpt de juf hem door even rust te nemenof kort buiten de klas te werken.500:08:40,000 --> 00:10:50,000Saar vertelt dat zij soms sneller door de lesstof gaat.Dan werkt zij zelfstandig op haar laptopof aan pluswerk en projectgroepen.600:10:50,000 --> 00:13:00,000De leerlingen vertellen dat niemand buitengesloten wordt.Iedereen krijgt wat nodig is,of dat nu extra hulp of extra uitdaging is.700:13:00,000 --> 00:15:10,000Daarna geven de leerlingen tips.Soms is extra werk ook lastig,en is het fijn als er sneller hulp beschikbaar is.800:15:10,000 --> 00:18:11,000Tot slot geven de leerlingen een boodschap aan andere scholen:Kijk goed naar wat ieder kind nodig heeft.Zo kan ieder kind zichzelf zijn en verder groeien.

Wat doen onze leerlingen in de projectgroep? Dit keer stond het thema dinosaurus centraal.